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Vade Me Cum Du Chef D - 054830

Le document détaille les tâches et activités spécifiques de chaque mois pour un chef d'établissement scolaire, notamment la gestion administrative et pédagogique, le suivi des enseignants et des élèves, l'organisation des examens, et la préparation des rapports.

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Elie ITOKO
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Le document détaille les tâches et activités spécifiques de chaque mois pour un chef d'établissement scolaire, notamment la gestion administrative et pédagogique, le suivi des enseignants et des élèves, l'organisation des examens, et la préparation des rapports.

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VADE ME CUM DU CHEF D’ETABLISSEMENT


LES ACTIVITES SPECIFIQUES DE CHAQUE MOIS D’UN CHEF
D’ETABLISSEMENT
I. LES TÂCHES JOURNALIERRES D’UN CHEF
D’ETABLISSEMENT
 Présence à l’école au moins 30 minutes avant les cours et pendant
la recréation ;
 Contrôle des documents pédagogiques, de la propreté des salles de
classe ; de la présence du personnel ;
 Surveillance de la ponctualité quand a l’entrée en classe et au début
des leçons ;
 Traitement des dossiers et du courrier urgent, lecture des
instructions reçues du ou des programmes des cours ;
 Accueille des parents d’élèves ;

II. LES TÂCHES MENSUELS


 Contrôle minutieux des documents pédagogiques ;
 Contrôle des registres de présence et du calcul de la moyenne des
présences des élèves ;
 Visites de classes au moins deux fois par mois et par enseignent
pour une école n’ayant pas de classes parallèles ;
 D’éventuelles leçons de démonstration selon le besoin ;
 Réunions pédagogiques et administratives ;
 Contrôles des unités pédagogiques du SERNAFOR ;
 Rapport de paie du personnel selon le régime scolaire de
paiement ;
 Réunion ordinaire du conseil de gestion s’il existe et s’il
fonctionne ;
 Contrôle du paiement des frais scolaires.
III. LES TÂCHES TRIMESTRIELLES 
 Note de service relatif à la composition d’examens ;
 Confection de l’horaire des examens ;
 Contrôles des cahiers des élèves ;
 Préparation du calendrier de surveillance des examens  en cas de
besoins ;
 Réunion des encadreurs d’unité pédagogiques et rapport du
fonctionnement de la cellule de base ;
 Appréciation trimestrielle des enseignants ;
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 Inventaire des rapports pédagogiques ;


 Rapport et palmaire du trimestre ;
 Réunion ordinaire du comité scolaire des parents ;
 Rapport financier au cas où le chef d’établissement gère les
finances.

IV. LES ACTIVITES SPECIFIQUES DE CHAQUE MOIS

IV.1 . LE MOIS D’AOÛT


 Inscription de nouveaux élèves et confection des listes des
anciens
 Réparation des bancs et pupitres casses ;
 Réfection des salles des classes, des tableaux, des installations
sanitaires etc…
 Réaffectation des locaux aux classes et aux bureaux en cas de
besoins ;

IV.2 LE MOIS DE SEPTEMBRE


 Inscription des nouveaux élèves et confection des listes des
anciens ;
 Perception des frais scolaires ;
 Réunion de la rentrée avec le personnel enseignant ;
 Etablissements de l’horaire et planification des activités des
unités pédagogiques ;
 Souscription à la police d’assurances scolaire ;
 tenue du registre matricule ;
 Assemblée générale des parents ;
 Prévision des matières du premier trimestre ou de la première
période ;
 Constitutions des dossiers des enseignants et des élèves ;

IV.3 MOIS D’OCTOBRE 


 Rapport de la rentrée scolaire ;
 Rapport statistique ;
 Installation de la cellule de base ;
 Mise en place administrative du personnel ;
 Identification des besoins en formation ;
 Préparation des dossiers des finalistes pour le C7.
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IV.4 MOIS DE NOVEMBRE


 Evaluation sommaire du 1èr trimestre ;
 Identification des besoins en formation ;
 Initiation d’une action de formation.

IV.5 MOIS DE DECEMBRE


 Evaluation trimestrielle des connaissances ;
 Action des formations pendant les vacances de Noel ;
 Fabrication des matériels didactiques par les enseignants sans
la conduite du chef d’établissement scolaire ;
 Début de remplissage des fiches (EO1) par les Finalistes.

IV.6 MOIS DE JANVIER


 Au retour des vacances contrôlent des présences des élèves ;
 Rapport et palmaire du premier trimestre ;
 Rapport de la cellule de base ;
 Appréciation des résultats du 1er trimestre avec les enseignants,
organisation des examens du 1er trimestre ;
 Le suivi des fiches (EO1) et solution de quelques litiges ;

IV.7 MOIS DE FEVRIER


 Sondage préparatoire du niveau des élèves pour le 2 ème
trimestre ;
 Prévoir les développements de l’école si les besoins se fond
sentir ;
 Préparation des examens du 1er trimestre.

IV.8 MOIS DE MARS


 Evaluation sommaire du 2ème trimestre ;
 Contrôles de paiement des frais scolaires ;
 Recette des frais de participation au test de fin de cycle primaire.
IV.9 MOIS D’AVRIL
 Appréciation de résultats du 2ème trimestre ;
 Rapport et palmaire trimestriels ;
 Rapport des finances si le C.E.S en est responsable ;
 Dépôt des fiches (EO1) a l’inspection provinciale ;
 L’organisation de la journée de l’enseignement.

IV.10 MAIS DE MAI


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 Préparation des bulletins de signalements du personnel


enseignants ;
 Participation au test de fin de cycle par les finalistes
(primaires) ;
 Versement des frais de participation à l’examen d’Etat.

IV.11 MOIS DE JUIN


 Examen de fin d’année ;
 Passations des examens par les classes montantes et
présentation des finalistes de l’examen ‘Etat ;
 Délibérations des autres classes ;
 Récupérations des manuels et autres outils prêtés aux
enseignants et éventuellement aux élèves ;
 Rapport des activités du conseil de gestion s’il est
opérationnel ;
 Prévision budgétaire des recettes et des dépenses de l’année
scolaire.

IV.12 MOIS DE JUILLET


 Proclamation solennelle des résultats de fin d’année ;
 Rapport et palmaire de fin d’année scolaire ;
 Rapport financier éventuel ;
 Rapport de mise en place des enseignants ;
 Congé de constitution des enseignants et, dans une certitude
mesure, chef d’établissement scolaire.

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