Modèle d’Examen Normalisé

Provincial Pour L’obtention

du Certificat d’Etudes Primaires
Session juin 2023
Epreuve de Français Nom :…………………
Durée : 1h30 min Prénom :……………….
Note........../40 Numéro d’examen :………..
Note........./10 correction
Lisez attentivement le texte avant de répondre aux questions

L’internet est un grand réseau mondial formé de sites web disponibles au public.
Il offre plusieurs services gratuits à savoir :
-la recherche facile d’information en illimité ;
-le partage des documents et des images à travers les réseaux sociaux ;
-des sites e-commerce qui facilitent l’achat et la vente des articles.
L’internet peut avoir des défauts comme la perte de temps, le stress, la fatigue des
yeux et l’obésité.
La neuroscience affirme que l’usage intense d’internet diminue l’attention des élèves
affaiblit leurs mémoires et baisse ainsi leurs capacités d’apprentissage.
Et un enfant sera dépendant à internet s’il se connecte plus de quatre heures par jour.

JEAN Lefévre, « les progrès de la science »,page 22

I. Compréhension de texte : (15pts)

1) D’où ce texte est-il extrait : les progrès de la science,page 22 (1.5pt)
2) Donner un titre convenable au texte : L’internet /… (1.5pt)
3) Quel est le type de texte ? Mets une croix devant la bonne réponse.
Narratif Informatif Prescriptif (2pts)
4) L’internet est-il un service gratuit ? Oui « Il offre plusieurs services gratuits »
(2pts)
5) Qu’est –ce qui facilite l’achat des articles par internet ? Des sites e-commerce (2pts)
6) Relève du texte un défaut lié à internet ? La perte de temps, le stress... (2pts)
7) Quand un enfant sera-t-il dépendant à internet ?
Un enfant sera dépendant à internet s’il se connecte plus de quatre heures par jour (2pts)

8) comment l’usage intense d’internet baisse-t-il la capacité d’apprentissage?

L’usage intense d’internet diminue l’attention des élèves affaiblit leurs mémoires et baisse
ainsi leurs capacités d’apprentissage. (2pts)

II-QUESTION REFLEXIVES SUR LA LANGUE (18pts)

II-1LEXIQUE : (3pts)

1- a-Relève du texte l’antonyme de : (1.5pt)

-Petit≠ grand Difficile ≠ facile limité≠ illimité 
b-Entoure le synonyme correct : (0.5pt)

- Content : heureux-correct-malheureux
2- Ajoute un
préfixe aux mots suivants pour avoir des antonymes : (1pt)
 -Heureux : malheureux -Agréable : désagréable.

II.1. GRAMMAIRE (6pts)

1. Transforme la phrase suivante en phrase interrogative :

-les prix des Smartphones augmenteront cette année.
-les prix des Smartphones augmenteront cette année ? /Est-ce que…. (0.5pt)
2. Remplace le complément d’objet direct dans la phrase suivante par un pronom
convenable :
 Les enfants adorent les jeux en ligne/ Les enfants les adorent. (1pt)
3. . Souligne le complément et indique sa fonction grammaticale (CCT ;CCL ;CCM) : (1.5pt)
 La semaine dernière, j’ai acheté ce four électrique CCT.
 Les gens se connectent librement au cybercafé. CCM/CCL

4. Transforme la phrase suivante à la voix passive:

 Ahmed et Fatima partagent des photos les photos sont partagées par Ahmed et Fatima. (1 pt)

5. Relie les phrases suivantes en exprimant la cause : (1pt)

 La technologie est avantageuse car/ .. elle fait gagnes du temps.

6. Transforme la phrase suivante au discours indirect :

 Ali dit à son père «  l’internet offre des services pratiques ».

- Ali dit à son père que l’internet offre des services pratiques. (1pt)

II.3 CONJUGAISON : (6pts)

1) Conjugue les verbes mis entre parenthèses aux temps demandés :

a. Moi et mes amis (choisir) choisissons le robot magique.(présent de l’indicatif) (1pt)
b. Les scientifiques (construire) construiront une fusée.(futur simple) (1pt)
c. Il (aimer) a aimé devenir créateur de site WEB. (passé composé) (1pt)
d. Le mécanicien (finir) finissait de monter le moteur.(l’imparfait) (1pt)
e. Si j’étais à ta place je (rester) resterais au Maroc. (Conditionnel présent) (1pt)
f. (organiser /2eme personne du singulier) organise bien ton travail .( l’impératif présent ) (1pt)

II.3 ORTHOGRAPHE : (3pts)

1) Coche les cases devant les mots invariables, dans la liste suivante :

Toujours ; Pour ; Cheval ; La (1 pt)

2) Ecris au pluriel :
- Un chacal : des chacals -le travail : les travaux (1 pt)

3) Complète les phrases par : quel/quelle/qu’elle.

 Quelle belle initiative ! (1pt)

 La pile qu’elle achète toujours est rechargeable. (1pt)

II. PRODUCTION ECRITE (7pts )

1) Complète le texte suivant par les mots convenables (2pts) : quitter-recherches-factures-monde

Avec internet, tu peux écrire à un autre abonné, qu’il soit ton voisin ou qu’il habite à l’autre bout du

monde tu peux effectuer des recherches échanger des idées ,faire des achats ou même payer des

factures Grâce à internet ,j’ai appris beaucoup de choses sans quitter

ma chambre.

3) En 4 à 5 lignes, rédige un texte argumentatif pour parler de l’importance de la technologie

dans nos vies quotidiennes :(5pts)

Grille de vérification :

Rédiger un texte argumentatif en respectant ses caractéristiques. /1

Respecter le nombre de lignes. /0.5
Ecrire des phrases correctes . /1
Utiliser un vocabulaire convenable. /1
Conjuguer correctement les verbes /1
Ecriture lisible et propreté de la feuille. /0.5

Bon courage