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Progression Prénom

Le document présente le programme d'apprentissage de l'écriture du prénom pour les enfants de petite, moyenne et grande section de maternelle. Il détaille les objectifs, le matériel nécessaire et les activités proposées pour chaque période.

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Programmations PRENOM

Classe maternelle – [Link]-Chedeville

Compétence fin d’école maternelle


- Ecrire en écriture cursive son prénom
- Reconnaître et écrire la plupart des lettres de l’alphabet
g

Périodes PS
Objectif et compétences Matériel Activités

septembre- Découvrir son prénom * Etiquette avec - En petit groupe, observer les
octobre → prendre conscience du photo et prénom au photos, retrouver son étiquette,
sens du prénom écrit dos en majuscule observer son prénom, tracer le
→ prendre des indices pour * Casier avec leur chemin des lettres.
reconnaître son prénom
prénom et leur photo - A l’accueil, retrouver son étiquette
novembre- Reconnaître son initiale * Etiquette initiale - Associer son initiale et son prénom
décembre → prendre des indices pour * Référentiel des - Retrouver son initiale parmi
reconnaître son initiale prénoms des PS plusieurs lettres
- Réaliser son initiale en pâte à
Reconnaître son prénom modeler, pâte à sel
parmi les prénoms des - Retrouver les prénoms qui
petits commencent par la même lettre
→ mémoriser des écrits
- Associer les initiales identiques
→ faire des analogies entre
différents écrits - Loto des initiales
- Mémory des initiales
janvier- Utiliser son prénom * Enveloppe avec - Coller son prénom sur son travail
février étiquettes prénom en - Ecrire son prénom en pâte à
Manipuler les lettres de plusieurs exemplaires modeler, en pâte à sel
son prénom - Ecrire son prénom avec des lettres
mobiles : en posant sur les lettres,
Placer les lettres du en posant sous le modèle
prénom dans l’ordre - Loto des prénoms
→ mémoriser l’écriture de - Mémory des prénoms
son prénom
mars-avril Manipuler les lettres de * Fiche entraînement -Reconnaître son prénom en
son prénom prénom sous majuscules d’imprimerie dans
pochette effaçable différentes graphies
Commencer à écrire son - Ecrire son prénom à l’ordinateur
prénom - Associer les prénoms identiques

mai-juin Ecrire son prénom - Commencer à écrire son prénom


→ mémoriser l’écriture de avec l’aide de l’adulte, puis sur le
son prénom en majuscules modèle et seul
- Ecrire son prénom avec des lettres
Reconnaître d’autres mobiles sans le modèle
prénoms - Regarder les étiquettes des
→ mémoriser d’autres
absents
prénoms
Périodes MS
Objectifs Matériel Activités

septembre- Reconnaître son prénom * Etiquette prénom - Ecrire son prénom avec l’aide de
octobre → mémoriser des écrits en majuscules l’adulte : en nommant les lettres,
→ faire des analogies * Casier avec prénom en nommant les gestes graphiques
entre différents écrits * Fiche entraînement - Reconstituer son prénom (scinder
Ecrire son prénom en prénom sous en deux, ...)
majuscules d’imprimerie pochette effaçable
→ mémoriser l’écriture de
son prénom en majuscules
novembre- Reconnaître les prénoms - Associer prénoms et photos des
décembre des camarades camarades (avec référentiel puis
→ mémoriser d’autres sans)
prénoms - Associer les prénoms identiques
- Loto des prénoms
- Mémory des prénoms

janvier- Reconnaître son prénom * Etiquette prénom - Discriminer visuellement son


février en script en script prénom en script
→ mémoriser l’écriture de - Reconstituer les prénoms
son prénom en script (découpés verticalement puis
horizontalement)
mars-avril Ecrire son prénom sans - Ecrire son prénom entre deux
modèle lignes, affiner son tracé

mai-juin Reconnaître d’autres - Loto des prénoms


prénoms en script - Mémory des prénoms
- Associer prénoms et photos
Commencer à prendre - Nommer les lettres, dire le sont
conscience de la qu’elles font, d’abord l’initiale puis
correspondance les autres
graphème/phonème
Périodes GS
Objectifs Matériel Activités

septembre- Reconnaître son prénom * Etiquette prénom - Discriminer visuellement son


octobre en écriture cursive majuscules/script prénom
→ mémoriser l’écriture de et au verso cursive - Associer des prénoms dans les
son prénom en cursive * Etiquette casier trois écritures
* Etiquette table - Reconnaître les lettres de son
Ecrire son prénom en * Référentiel prénom dans les trois écritures
majuscules sans modèle prénoms de la - Identifier les lettres identiques
classe dans les prénoms, classer les
Prendre conscience de la * Fiche entraînement prénoms selon l’initiale, ...
correspondance du prénom sous - Réaliser des décors autour du
graphème/phonème pochette effaçable prénom en cursive (courbes,
arrondis, ...)

novembre- Reconnaître les prénoms - loto des prénoms


décembre de tous les enfants de - Mémory des prénom
la classe en majuscule - Ecrire son prénom entre deux
→ mémoriser des écrits lignes
→ faire des analogies - Epeler son prénom
entre différents écrits

Affiner le tracé

Connaître le nom des


lettres de son prénom
janvier- Ecrire son prénom en * Fiche entraînement - Modeler son prénom en cursive
février cursive du prénom cursive - Etayage verbal, écrire avec l’élève
sous pochette pour bien sentir le geste d’écriture,
effaçable proposer des surlignages
mars-avril Ecrire son prénom en - Réaliser des associations de
cursive lettres (M comme Maison, A comme
Arbre, ...)
Connaître le son des
lettres de son prénom
mai-juin Ecrire tous les prénoms - Ecrire les prénoms en
de la classe réinvestissant les lettres apprises

Affiner le tracé de
l’écriture du prénom en
cursive

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