LEÇON
Portrait-robot
X A Y P 0 D G H J T
Q V D C H E M 1 S E
1 Entourez les dix mots cachés dans la grille P A N T A L 0 N R E
(horizontalement -*• et verticalement I). U B B L 0 U S 0 N S
L N L S C N K P T H
L B A S K E T S 1 1
R T E 1 R T B N S R
S 1 M A N T E A U T
J E A N R E E 1 X Y
C H A U S S U R E S
2 Barrez l'intrus.
1 un vêtement - une robe - des lunettes - un pantalon 3 une couleur-noir-petit-vert
2 un manteau - un portrait - une chemise - un pull-over 4 grand - blond - brun - jean
COMPRENDRE 3 Associez la description et le personnage.
1 Elle est grande, brune. Elle a un pantalon noir et un tee-shirt. Elle ne porte pas de lunettes.
2 II porte une chemise blanche et un jean. Il est blond. Il n'a pas de chaussures.
3 Elle est petite, brune et elle porte des lunettes. Elle a un pantalon noir et blanc.
4 II est grand, brun. Il porte un pantalon blanc et des lunettes.
5 Elle porte un pantalon noir, une chemise blanche et un sac. Et elle est blonde.
6 II ne porte pas de lunettes. Il est grand, brun. Il a une chemise blanche et un jean.
1 2 3 4 5 6
d f a b e c
[Link] 4 Mettez au pluriel.
1 J'ai un blouson noir. —• J'ai des blousons noirs
2 Tu as un jean bleu.-» Tu as des jeans bleus.
3 II a une chemise jaune. -» II a des chemises jaunes.
4 Elle a une robe verte. Elle a des robes vertes.
5 II a un tee-shirt blanc. —» II a des tee-shirts blancs.
treize I 13
•I 6
UMRRJ 0 I LEÇON
SBSSBIS 5 Insistez avec un pronom tonique.
Exemple : Je suis grand. Il est petit.
-* Moi, je suis grand. Lui, il est petit.
Elle. elle est italienne. Toi, tu es japonais.
1 Elle est italienne. Tu es japonais. •
Lui, il est professeur. Elle. elle est etudiante.
2 II est professeur. Elle est étudiante. —•
Vous,...... Lui,.........
3 Vous avez des baskets blanches. Il a des chaussures noires. -»
Toi, tu as un pantalon noir. Lui, il a un jean bleu.
4 Tu as un pantalon noir. Il a un jean bleu.
Elle, elle est brune. Vous, vous etes blond.
5 Elle est brune. Vous êtes blond. —•
(ES3S3SSB 6 Transformez comme dans l'exemple.
Exemple : Ses chaussures sont noires.
-* lia des chaussures noires.
Nous avons des chapeaux noirs.
1 Nos chapeaux sont noirs. -»
Ils ont des baskets rouges.
2 Leurs baskets sont rouges.
Vous avez des chaussures blanches.
3 Vos chaussures sont blanches. —•
Elles ont des robes bleues.
4 Leurs robes sont bleues. -+
Vous avez des pull-over verts.
5 Vos pull-overs sont verts. -*
• 3 S S B 7 Mettez à la forme négative.
Ils ne portent pas de lunettes.
1 Ils portent des lunettes. •
2 J'ai un blouson.-» Je n'ai pas de blouson.
3 Vous avez des baskets. Vous n'avez pas de baskets.
4 Ils ont des chemises blanches. * Ils n'ont pas de chemises blanches.
5 Nous portons des tee-shirts rouges. Nous ne portons pas de tee-shirts rouges.
8 Transformez comme dans l'exemple.
Exemple : Le sac est à moi.
—• C'est mon sac.
Ce sont ses chaussures.
1 Les chaussures sont à elle.
Ce sont leurs sacs.
2 Les sacs sont à Pierre et à Paul.
Ce sont ses vestes.
3 Les vestes sont à lui. ->
ce sont vous lunettes.
4 Les lunettes sont à vous. -»
5 Les chemises sont à toi. -+
Ce sont tes chemises.
Ce sont nos manteaux.
6 Les manteaux sont à nous.
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