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Exercices d'Analyse Mathématique 2021-2022

Ce document contient 10 exercices d'analyse portant sur des notions comme les suites, les nombres réels, les parties bornées et non bornées, la fonction partie entière. Chaque exercice comporte plusieurs questions.

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Université Cadi Ayyad Année 2021 - 2022

Faculté des Sciences et Techniques, Marrakech Filière MIPC


Département de Mathématiques Responsable : A. Ellabib

Série 1 Module Analyse 1


Exercice 1 : On veut q trouver √ les solutions dans R de l’équation
q √
x+3−4 x−1+ x+8−6 x−1=1 (1)
√ √
1- Montrer que x est solution de (1) si et seulement si | x − 1 − 2| + | x − 1 − 3| = 1.
2- Résoudre l’équation |y − 2| + |y − 3| = 1.
3- Résoudre (1).
Exercice 2 : 1- Montrer que ∀a ≥ 1, ∀b ≥ 1, a + b ≤ 1 + ab
n n
2- Montrer que ∀ n ∈ N∗ ∀ a1 , . . . , an ∈ [1, +∞[ (1 + ai ) ≤ 2n−1 (1 +
Y Y
ai ).
i=1 i=1
Exercice 3 : Soient x, y deux réels, montrer que
1
1- ∀ε > 0 x ≤ y + ε ⇐⇒ x ≤ y; 2- ∀ n ∈ N∗ x ≤ y + ⇐⇒ x ≤ y.
n
∗ 1
3- ∀ε > 0 |x| < ε ⇐⇒ x = 0; 4- ∀ n ∈ N |x| ≤ ⇐⇒ x = 0.
n
Exercice 4 : Soient A et B deux ensembles non vides bornés de nombres réels.
Montrer que si A ⊂ B alors inf B ≤ inf A ≤ sup A ≤ sup B.
Exercice 5 : Soient A et B deux ensembles non vides bornés de nombres réels.
1- Montrer que A ∪ B est borné.
2- Montrer que sup(A ∪ B) = max(sup A, sup B) et inf(A ∪ B) = min(inf A, inf B).
3- Montrer que si A ∩ B 6= ∅ alors A ∩ B est une partie bornée
et que max(inf A, inf B) ≤ inf(A ∩ B) ≤ sup(A ∩ B) ≤ min(sup A, sup B).
Exercice 6 :
1 1
 
1- Soient x, y deux réels. Montrer que x ≤ y, x ≤ E(x) + et y − x < =⇒ E(x) = E(y)
2 2
. √ √
2- Soit n une entier naturel, montrer que E(( n + 1 + n)2 ) = 4n + 1.
3- Montrer que pour tout réel x et tout entier naturel non nul n on a
0 ≤ E(nx) − nE(x) ≤ n − 1
4- Montrer que ∀x, y ∈ R, E(x) + E(y) ≤ E(x + y) ≤ E(x) + E(y) + 1

Exercice 7 : Calculer la borne supérieure et la borne inférieure des parties suivantes :


1 1 1 nπ
A = {1 − ; n ∈ N∗ }; B = {(−1)n (1 − ); n ∈ N∗ }; C = {(1 − ) sin( ); n ∈ N∗ }.
n n n 2 √
Exercice 8 : 1- Soit n ∈√N∗ tel que √
n n’est pas le carré d’aucun
√ entier.
√ Montrer que n∈ / Q.
2- Soit a, b ∈ Q √ √ a∈
tels que / Q et b ∈ / Q. Montrer que a + b ∈ / Q.
3- Montrer que 2 + 3 ∈ / Q.
+ 2
Exercice 9 : Soit√ A la partie des rationnels définies par A = {x ∈ Q /x < 2}
1- Montrer que 2 n’est pas un rationnel.
2- Soit M ∈ Q un majorant de A. Montrer que le rationnel M − h est aussi un majorant de
2
A avec 0 < h < M2M−2 , h ∈ Q.
3- En déduire que A n’admet pas de borne supérieure dans Q.

Exercice 10 : Montrer que R \ Q est dense dans R

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