MP* Feuille d’exercices – Intégrales généralisées 2019-2020

1. Intégrale de Riemann 4. Donner un développement limité à l’ordre 3 en 1 de F .

Exercices d’application : Z bx
1 − cos u
Z
dt π Exercice 5 * : Soient b > a > 0 et f (x) = du. Déterminer
1. Calculer pour a > 1 l’intégrale . ax u3
0 a − cos t lim+ f (x).
x→0
2. Calculer les limites des suites suivantes :
1
n−1 n−1 n 
k2 n

X n 1 X 2 kπ Y
2. Intégrales généralisées
; k sin ; 1+ 2 .
n2 + k 2 n3 n n
k=0 k=0 k=1 Exercices d’application :
Z 1
Exercice 1 * : Soit f continue par morceaux sur [0, 1] et continue en 1. Calculer 1. Soit f : [0, 1] → R une fonction continue. Déterminer lim f (tn )dt.
n→+∞ 0
Z Z
Z 1
lim n xn f (x)dx. 2. Soit f1 , f2 , g : R → R continues telles que f1 6 g 6 f2 et f1 , f2
n→+∞ 0 Z R R

convergent. Peut-on affirmer que g converge ?

Et si f n’est pas continue en 1 ? R

Exercice 2 [π est irrationnel] : Soient a et b deux entiers strictement positifs. On 3. Déterminer les fonctions périodiques intégrables (resp d’intégrale convergente)
1 sur R.
considère pour tout entier n le polynôme Pn = X n (bX − a)n .
Zn! 4. Donner un exemple de fonction f : [0, +∞[→ R+ dominée par t 7→ 1/t2 en
π
+∞ mais non-intégrable.
1. Prouver que la suite de terme général In = Pn (x) sin x dx converge vers 0.
0 5. Donner un exemple de fonction f continue sur R intégrable et telle que f 2
a n’est pas intégrable. (Commencer par une fonction continue par morceaux.)
2. Prouver que Pn et toutes ses dérivées prennent des valeurs entières en 0 et .
b
a 6. Déterminer les fractions rationnelles de R(X) intégrables sur R.
3. Si l’on suppose π rationnel et valant , prouver que In est un entier non-nul.
b 7. Étudier l’intégrabilité des fonctions suivantes sur l’intervalle indiqué.
En déduire que π est irrationnel.
esin t
(a) sur ]1, +∞[ ;
Exercice 3 * : t
1
1. Soit un une suite strictement positive. Montrer que si un+1 /un → l ∈ R+ ∪ (b) √ sur ]0, 1[ ;
√ 1− t
{+∞}, alors n un converge aussi vers l.
2. Soient a < b deux réels, f, g : [a, b] → R deux fonctions continues strictement (c) ln tanh x sur ]0, +∞[ ;
Z b √
un+1 (d) tan x sur [0, π/2[ ;
positives. On pose un = f (t)n g(t)dt et vn = . Étudier la monotonie
a un (e) tα | ln t|β sur ]0, 1[ (α, β ∈ R) ;
et la convergence de (vn ). Déterminer sa limite. α
(f) e−(ln t) sur [0, +∞[ où α ∈ R ;
√ √
Z x2 (g) x + cos x − x sur ]0, +∞[ ;
dt
Exercice 4 * : Soit F (x) = pour x ∈]0, 1[∪]1, +∞[.
x ln t (h) sin(sin x) sur ]0, +∞[.
1. Montrer que F se prolonge par continuité en 0 et en 1. 8. Calculer les intégrales suivantes après avoir montrer l’intégrabilité :
2. Montrer que F est de classe C 1 sur R+ . Z b
1
(a) p dt où a < b sont des réels ;
3. Montrer que F est convexe et tracer sa courbe représentative. a (b − t)(t − a)

1
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Z +∞
dt
(b) 4+1
dt ;
Exercice 13 *– Intégrale de Dirichlet Z +∞ :
t sin t
0
Étudier la dérivabilité de F : x 7→ e−xt dt sur ]0, +∞[. En déduire la
Z 1
1
 
1 0 t
(c) −E dt ; Z +∞
sin t
0 t t valeur de dt.
Z +∞ 0 t
dt
(d) . Z n
t
n
0 (1 + t2 )2 ∗
Exercice 14 * : Pour n ∈ N , on pose In = 1− ln t dt. Montrer que
Z +∞ 0 n
tn e−t sin t dt (n ∈ N).
Z +∞
(e)
0 la suite (In ) converge vers e−t ln t dt. En déduire Γ0 (1) en fonction de γ puis
+∞ +∞ 0
sin2 t
Z Z
9. Montrer que dt =
sin t
dt. Γ0 (n + 1) où n ∈ N∗ .
−∞ t2 −∞ t
Exercice 15 * – Comparaison série-intégrale :
10. Soit n ∈ N∗ et fn : [0, 1] → R affine par morceaux et vérifiant fn (0) = 0 = sin nα
fn (1/n) = fn (1) et fn (1/2n) = n2 . Montrer que la fonction définie sur [0, 1] 1. Étudier la convergence de la série de terme général où 0 < α < 1.
n
par t 7→ sup fn (t) est continue. Est-elle intégrable ? X 1
n∈N 2. Soit z ∈ C. Étudier la convergence de .
√
nz
n>1
x
e ln t
Z
Exercice 6 –Mines 2017 : Donner un équivalent en +∞ de dt. Soient a < b deux nombres réels. On pose I =
2 t ln t Z +∞ −ax 16 −bx :
Exercice
e −e
Z +∞
n
dx.
Exercice 7 : Donner un équivalent simple de In = e−x dx. 0 x
1 1. Justifier l’existence de I.
Z +∞ −ax Z bε −x
Z 1
t−1 a e − e−bx e
Exercice 8 – Mines 2010 : Soit f : a 7→ t dt. 2. Soit ε > 0. Montrer que dx = dx.
0 ln t ε x aε x
Z bε −x
1. Déterminer le domaine de définition de f . Étudier sa continuité et sa dériva- b e b
3. Montrer que e−bε ln 6 dx 6 e−aε ln . En déduire la valeur de I.
bilité. a aε x a
2. Donner une expression simple de f (a). Exercice 17 *– Mines 2017 : Déterminer l’ensemble de définition de f : x 7→
Z π/2
+∞
e−t ln(1 + x cos2 θ)dθ. Montrer que f est de classe C 1 sur ] − 1, +∞[ et calculer
Z
Exercice 9 – Mines 2010 : Soit F : R+∗ → R définie par F (x) = dt. 0
0 t+x f 0 . En déduire f .
+
Déterminer la limite et un équivalent de F en 0 et en +∞.
Z +∞
sin t
Exercice 18 – Mines 2010 Z π :
Exercice 10 * : Déterminer lim dt. 1
x→+∞ 0 t+x 1. Soit α > 0. Calculer 2 2 dt.
0 1 + α sin t
Z x
1

 sin t 
Exercice 11 * : Donner un équivalent en +∞ de x 7→ 2. Discuter en fonction de α ∈ R l’intégrabilité sur R+∗ de t 7→ .
 t  dt. 1 + tα sin2 t
 
0
π/2
Exercice 12 **– Mines 2010 : Soit g ∈ C(R+ , R). On suppose que l’intégrale
Z
Z +∞ Z +∞ Exercice 19 *– Centrale 2017 : Montrer que ln(sin t)dt =
impropre g converge et vaut l. Montrer que e−xt g(t)dt tend vers l Z π/2 0
0 0
lorsque x tend vers 0+ . ln(cos t)dt. En déduire leur valeur commune.
0

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Exercice 20 * : Montrer que la fonction ln ◦ Γ est convexe. 2. Soit f : R+ → R de classe C 1 telle que f 2 et f 02 sont intégrables. Montrer que
Z x
dt (f 2 )0 est intégrable et en déduire que lim f = 0.
+∞
Exercice 21 – Centrale 2010 : Soit G : x 7→ .
0 ln t 3. Soit f : R+ → R de classe C 1 telle que f et f 02 sont intégrables. Étudier les
1. Déterminer le domaine de définition de G. limites en ±∞ de f .
2. Montrer que G est continue puis de classe C 1 sur ]0, 1[. 4. Soit f : R+ → R de classe C 2 telle que f et f 002 sont intégrables. Montrer que
3. Montrer que G est bijective sur un intervalle à déterminer. f 0 tend vers 0 en +∞, puis montrer que f tend vers 0 en +∞.
4. Montrer que sa réciproque est continue et de classe C 1 . 5. Soit f : R → R de classe C 2 avec f et f 00 de carré intégrable. Montrer que f 0
est de carré intégrable et que
5. Soit x ∈]0, 1[.
Z 2 Z  Z 
(a) Trouver une condition nécessaire et suffisante sur x pour qu’il existe f (x)
Z f (x) f 02 6 f2 f 002 ,
dt R R R
tel que = 1.
x ln t
puis que f est uniformément continue sur R et de limite nulle en ±∞.
(b) Domaine de définition de f ? Limites aux bornes ?
(c) Montrer que f est de classe C 1 sur ce domaine. Est-elle prolongeable par Travaux dirigés 2 – Intégrales de Fresnel
continuité en 1 ? Dérivable en 1 ? Z +∞ −(x2 +i)t2
e
+
On définit F : R → R par F (t) = dx.
6. Reprendre la question 5 pour x > 1. 0 x2 + i
1. Étudier du point de vue de l’intégrabilité et de la convergence
Z 22 ** : Soit f : R → R continue par morceaux et intégrable. On pose
Exercice
Z +∞ Z +∞
g(x) = |f (x + t) − f (t)|dt.
R cos t2 dt et sin t2 dt.
0 0
1. Montrer que g est bien définie.
x2 dx x2 + 1
Z Z Z
2. Montrer que si g est continue en 0, elle est continue sur R. dx 1
2. Montrer que 4
= 4
= dx et calculer leur valeur
3. On suppose que f est nulle en dehors d’un segment. Montrer que g est conti- R 1+x R 1+x 2 R 1 + x4
nue. commune. (On pourra se ramener à ]0, +∞[ et poser u = x − 1/x.)
4. Soit ε > 0. Montrer qu’il existe A > Z
0 et une fonction ϕ continue par morceaux 3. Montrer que F est continue et déterminer sa limite en +∞.

nulle en dehors de [−A, A] telle que |f − ϕ| 6 ε. Montrer que g est continue 4. Montrer que F est de classe C 1 sur ]0, +∞[ et calculer F 0 (t).
Z +∞
R 2
en 0, puis sur R. 5. Déterminer la valeur de eit dt.
0
5. Soit f : R → R intégrable et continue. Déterminer Z +∞
2
Z 6. Déterminer un équivalent de eit dt en +∞.
x
lim |f (t + a) − f (t)|dt.
a→+∞ R

Travaux dirigés 1 –

1. Soit f : R+ → R intégrable. Montrer que si f est uniformément continue, alors

lim f = 0. Montrer que si f est seulement continue, f peut ne pas converger
+∞
vers 0 en +∞.

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π
Indications
Z
1
Exercice 19. Faire apparaitre cos t sin t = sin(2t) et exprimer ln(sin t)dt en
2 0
Z π/2
Exercice 1. Une méthode naturelle est d’écrire f (x) = f (x) − f (1) + f (1) et
de couper l’intégrale en deux. Une méthode plus rapide consiste à effectuer un fonction de ln(sin t)dt.
0
changement de variable.
Exercice 20. La fonction Γ est de classe C 2 .
Exercice 3. L’inégalité u2n 6 un+1 un+2 se ramène à une inégalité classique. Pour
an+1 Exercice 22. 5. L’aire sous la courbe est concentrée entre −A et A à ε près fixé.
la limite, on pourra montrer que pour une suite an > 0, → l implique
√ an Pour a assez grand, les seules contributions non négligeables proviennent de deux
n
an → an . segments disjoints.
1 t 1
Exercice 4. Le plus simple est de remarquer que = , puis que Exercice 1. (TD)
ln t t ln t t ln t
admet une primitive explicite. 1. Raisonner par l’absurde : il existe alors une suite de points assez espacés
et s’approchant de +∞ d’image > ε. Au voisinage de ces points, on a une
1 − cos u contribution uniforme à l’aire totale.
Exercice 5. Remplacer par un équivalent simple.
u3 2. Utiliser l’inégalité de Cauchy-Schwarz.
Z u
e 3. Montrer d’abord que f est uniformément continue puis utiliser la question 1.
Exercice 6. Par changement de variable, on se ramène à et on conclut par
u 4. Commencer par établir l’uniforme continuité de f 0 . Puis raisonner par l’ab-
IPP.
surde comme dans la question 1 : on aura f 0 > ε/2 sur [xn − η, xn + η] et on
Z xn +η
Exercice 7. Poser u = xn et utiliser le théorème de convergence dominée. peut minorer |f | par une constante indépendante de n.
xn −η
Exercice 9. Pour les équivalents, poser u = x + t. 5. Commencer par une intégration par parties.

Exercice 10. Changement de variable : la convergence dominée ne s’applique pas

ici.

Exercice 11. Se ramener à une intégrale sur [0, π].

Exercice 12. Commencer par une intégration par parties pour faire apparaître la
primitive de G s’annulant en 0, puis faire suivre un changement de variable et le
théorème de convergence dominée.

Exercice 13. Dériver sous le signe somme donne une expression simple de f sur
]0, +∞[. Reste à fixer une constante, puis à étudier la continuité en 0 (voir 12).

Exercice 14. La limite de (In ) ne pose pas de problème par convergence dominée.
Z 1
1
Ensuite, se ramener à un ln(1 − u) et remarquer que (un+1 − 1) est une
0 n + 1
primitive de un .

Exercice 15. Appliquer la méthode du cours.