Examen national commun du baccalauréat Session normale
Matière : Mathématiques
Juin 2015
Filières : Sciences expérimentales et techniques
Branches : toutes les branches Durée : 3h
Exercice 1 : Géométrie dans l'espace
3 points
( −→ − → −→)
Dans l’espace rapporté à un repère orthonormé direct O, i , j , k , on considère le plan (P )
√
d’équation x + y + z + 4 = 0 et la sphère (S) de centre Ω(1, −1, −1) et de rayon 3
0.75 1) a− Calculer la distance d(Ω, (P )) et en déduire que le plan (P ) est tangent à la sphère (S)
0.5 b− Vérifier que le point H(0, −2, −2) est le point de contact du plan (P ) et la sphère (S)
2) On considère les deux points A(2, 1, 1) et B(1, 0, 1)
−→ −−→ − → − → − →
0.75 a− Vérifier que OA ∧ OB = i − j − k et en déduire que x − y − z = 0 est une équation cartésienne
du plan (OAB)
0.5 b− Déterminer une représentation paramétrique de la droite (∆) passant par Ω et orthogonale au
plan (OAB)
0.5 c− Déterminer le triplet des coordonnées de chacun des deux points d’intersection de la droite (∆)
et la sphère (S)
Exercice 2 : Nombres complexe
3 points
0.75 1) Résoudre dans l’ensemble des nombres complexes C l’équation : z 2 + 10z + 26 = 0
( )
2) Dans le plan complexe rapporté à un repère orthonormé direct O, − →
e1 , −
→
e2 , on considère les points
A, B, C et Ω d’affixes respectives a, b, c et ω tels que :
a = −2 + 2i, b = −5 + i, c = −5 − i et ω = −3
b−ω
0.5 a− Montrer que : =i
a−ω
0.5 b− En déduire la nature du triangle ΩAB
3) Soit le point D, l’image du point C par la translation T de vecteur −
→
u d’affixe 6 + 4i
0.5 a− Montrer que l’affixe d du point D est 1 + 3i
b−d
0.75 b− Montrer que = 2 et en déduire que A est le milieu du segment [BD]
a−d
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Exercice 3 : Calcul des probabilités
3 points
Une urne contient 8 boules : 3 boules rouges, 3 boules vertes et 2 boules blanches (les boules sont indiscer-
nables au toucher ).
On tire au hasard successivement et sans remise 2 boules de l’urne .
1.5 1) On considère les deux événements suivants :
A :"Obtenir au moins une boule blanche" .
B :"Obtenir 2 boules de même couleur" .
13 1
Montrer que p(A) = et p(B) =
28 4
2) Soit X la variable aléatoire qui est égale au nombre de boules blanches tirées .
1
0.5 a− Montrer que p(X = 2) =
28
1 b− Déterminer la loi de probabilité de la variable aléatoire X et calculer l’espérance mathématiques
E(X)
Problème : Analyse
11 points
I− Soit g la fonction numérique définie sur R par : g(x) = ex − 2x
] ]
0.75 1) Calculer g ′ (x) pour tout x de R puis en déduire que g est décroissante sur − ∞, ln(2) et
[ [
croissante sur ln(2), +∞
0.5 2) Vérifier que g(ln(2)) = 2(1 − ln(2)) puis déterminer le signe de g(ln(2))
0.5 3) Déduire que g(x) > 0 pour tout x de R
x
II− On considère la fonction numérique f définie sur R par : f (x) = x et soit (C) sa courbe
( − → −→) e − 2x
représentative dans un repère orthonormé O, i , j (unité : 1 cm )
1
1 1) a− Montrer que lim f (x) = 0 et lim f (x) = −
x→+∞
( x x→−∞
) 2
e
(Remarquer que e − 2x = x
x
− 2 pour tout x de R∗ )
x
0.5 b− Interpréter géométriquement chacun des deux derniers résultats
(1 − x)ex
0.75 2) a− Montrer que f ′ (x) = x pour tout x de R
(e − 2x)2
0.75 b− Etudier le signe de f ′ puis donner le tableau de variations de la fonction f
0.25 c− Montrer que y = x est une équation de la droite (T ) tangente à la courbe (C) au point O
origine du repère
( − → − →)
1 3) Construire, dans le même repère O, i , j , la droite (T ) et la courbe (C) .
1
(on donne ≈ 1.4 et on admet que la courbe (C) a deux points d’inflexion tels que : l’abscisse
e−2
3
de l’un d’eux appartient à l’intervalle ]0, 1[ et l’abscisse de l’autre est supérieur à )
2
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x 1
0.75 4) a− Montrer que xe−x 6 6 pour tout x de l’intervalle [0, +∞[
− 2x
ex e−2 ∫ 1
2
0.75 b− A l’aide d’une intégration par parties, montrer que xe−x dx = 1 −
0 e
0.5 c− Soit, en cm2 , A(E) l’aire du domaine plan délimité par la courbe (C), l’axe des abscisses et
les deux droites d’équations x = 0 et x = 1 .
2 1
Montrer que 1 − 6 A(E) 6
e e−2
III− Soit h la fonction numérique définie sur l’intervalle ] − ∞, 0] par : h(x) = f (x)
0.5 1) Monter que la fonction h admet une fonction réciproque h−1 définie sur un intervalle J à déter-
miner
( −→ − →)
0.5 2) Construire, dans le même repère O, i , j , (Ch−1 ) la courbe représentative de la fonction h−1
IV - Soit (Un ) la suite numérique définie par : U0 = −2 et Un+1 = h(Un ) pour tout n de N
0.5 1) montrer par récurrence que Un 6 0 pour tout n de N
0.75 2) Montrer que la suite (Un ) est croissante (Remarquer, graphiquement, que h(x) > x pour
tout x de l’intervalle ] − ∞, 0])
0.75 3) Déduire que la suite (Un ) est convergente et déterminer sa limite
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