REPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIC OF CAMEROON

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MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES MINISTRY OF SECONDARY EDUCATION
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EVALUATION SEQUENTIELLE N°3

EPREUVE DE MECANIQUE APPLIQUEE

Classe : P MEB Durée : 1h30 Année scolaire : 2016 -2017

THEME : TRANSPORTEUR DE VEHICULE

1. DESCRIPTION

Le dispositif représenté figure 1 ci-dessous est un transporteur de véhicules. La plate-forme (1)

est maintenue horizontalement par quatre biellettes (2-2’) et (3-3’) articulées sur le châssis (5) et sur
la plate-forme (1). Les deux biellettes (3-3’) sont commandées par deux vérins (4-7) et (4’-7’) articulés
sur les deux biellettes et sur le châssis.

I J
B D
P 6
3

1 7

2 5 4
F

A E C

Figure 1
2. ETUDE STATIQUE
But : Déterminer la force de poussée du vérin (4-7) sur la biellette (3) : .
Hypothèses : On suppose que :
1/4
  L’ensemble du système présente un plan de symétries verticales (2) et (2’) confondus en (2).
Nous traiterons le problème comme un système de forces coplanaires.
 Toutes les articulations seront supposées parfaites.
 Les poids sont négligés sauf celui du véhicule (6) qui est P = 3600daN ;
 On considéra que les points I et J comme des appuis simple sans frottement.

Echelle des forces : 100 daN 1 mm

FEUILLE DE REPONSE
2. ETUDE STATIQUE
2.1 – Isoler la biellette (2) d’une part et le vérin (4-7) d’autre part. Ecrire la condition d’équilibre et en
déduire les supports des actions mécaniques qui les sollicitent.
B 7

F
4
2

Figure 3
E
figure 2

2.2 – Isoler le véhicule (6). Faire le bilan des forces extérieures qui le sollicitent et en déduire les
modules des actions mécaniques de contact en I et J entre le véhicule (6) et la plate-forme (1).
(Cas de trois forces parallèles) Bilan des forces
6
y
[Link]
390

I J x
990 P 960

figure 4
2/4
 ……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

_____________________________ ; _________________________________

2.3 – Isoler la plate-forme (1). Faire le bilan des forces extérieures qui la sollicitent et déterminer
graphiquement les modules des actions mécaniques en B et D. on suppose que :
et . (Cas de quatre forces non parallèles)
Bilan des forces

[Link]

570 1950 690

68°
I J x
B D
Figure 5
1

3/4
 _____________________________ ; _________________________________

2.4 – Isoler la biellette (3). Faire le bilan des forces extérieures qui la sollicitent et déterminer
graphiquement le modules des actions mécaniques en C et F. on suppose que
. (Cas de trois forces concourantes)

390 Bilan des forces

D [Link]

67°
390

D1 / 3
3
figure 6
25°
y
450

x
C
180

4/4

_____________________________ ; _________________________________