French
Date: ______________
Name: ________________________________________ Grade 9 Div. ____ Roll No ____
Manger équilibré
1
2
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My body and my health
Aïe, j’ai mal
4
Écoutez
5
Grammaire
Les expressions avec avoir. Reliez les débuts et les fins de phrase.
Attention ! il y a trois fins de phrases de trop.
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Jeux de rôle
7
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Chez le médecin
Monsieur le médecin – il
est ici pour vous aider
9
10
Écoutez
Grammaire
à + l’article défini. Comlétez les phrases avec un interrogatif dans la liste et la
forme correcte d’à + l’article.
11
Jeux de rôle
12
Sample answer
1
A Bonjour. Comment est-ce que je peux vous aider ?
B Bonjour monsieur/madame. Je ne me sens pas bien du tout.
2
A Qu’est-ce qui ne va pas exactement ? Quels sont vos symptômes ?
B J’ai mal à la tête, j’ai de la fièvre et j’ai sommeil.
3
A Depuis combien de temps vous sentez-vous malade ?
B Je me sens malade depuis deux jours, à peu près.
4
A Et qu’est-ce que vous mangez et buvez d’habitude ?
B Je mange très sain, beaucoup de fruits et de légumes et je bois beaucoup d’eau.
5
A Voici une ordonnance. Quand est-ce que vous pouvez aller à la pharmacie ?
B Merci. Je vais aller à la pharmacie tout de suite et ensuite je vais rentrer chez moi.
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Comment rester en forme
Êtes-vous en bonne forme ?
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Écoutez
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Grammaire
La négation et les quantificateurs. Complétez
les phrases avec un adverbe de quantité dans
la liste. Ensuite mettez les phrases au négatif.
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Topic conversation
18
Une vie saine
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Écoutez
Grammaire
Les verbes irréguliers au présent ; les adverbes de
fréquence. Complétez les phrases avec la bonne
forme du verbe entre parenthèses et remplissez
les blancs avec un adverbe de fréquence dans la
liste. Choisissez un adverbe de fréquence différent
chaque fois.
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Topic conversation
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Écrivez
Le nouveau centre sportif
On a construit un nouveau centre sportif dans votre ville/village. Écrivez un blog sur ce
centre.
• Quand et avec qui êtes-vous allé(e) au centre sportif ?
• Quels sports avez-vous faits dans ce centre ?
• Expliquez pourquoi ce centre est important pour votre ville/village.
• Qu’est-ce qu’on pourrait faire pour améliorer votre ville/village ? Donnez vos raisons.
Le vélo
Vous envoyez un e-mail à votre ami(e) français(e) à propos du vélo.
• Utilisez-vous souvent un vélo (par exemple : quand ? pour aller où ?) ?
• Décrivez une promenade à vélo que vous avez faite récemment.
• Avez-vous aimé cette promenade ? Pourquoi/Pourquoi pas ?
• Quel est l’avantage ou l’inconvénient du vélo ?
• Quelle serait votre promenade à vélo idéale ?
Mon club de jeunes
Vous écrivez un blog pour attirer de nouveaux membres à votre club de jeunes.
• Donnez des détails sur les activités qu’on peut faire au club de jeunes.
• Décrivez ce que vous avez fait la dernière fois que vous y êtes allé(e).
• Qu’est-ce que vous avez préféré faire au club cette année ?
• Quels sont les avantages de votre club de jeunes ?
• Expliquez ce qu’on pourrait faire pour améliorer ce club.
Le sport
• Donnez des détails sur les sports que vous faites.
• Quel sport préférez-vous ? Pourquoi ?
• Quelles activités sportives n’aimez-vous pas ?
• Le sport est-il important pour vous ? Pourquoi ?
• Quel(s) nouveau(x) sport(s) est-ce que vous voudriez essayer à l’avenir ?
Écrivez 80–90 mots en français.
Une semaine de formation sportive
Écrivez un article sur la semaine de sport que vous avez faite récemment.
• Dites quel sport vous avez choisi pour la semaine.
• Décrivez une journée typique pendant cette semaine sportive.
• En général, où est-ce que vous préférez faire du sport ?
• Quels sont les avantages de faire du sport régulièrement ?
• Quelle nouvelle activité aimeriez-vous faire dans l’avenir ?
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Votre ami(e) français(e) va venir passer quelques jours chez vous. Mais vous avez eu un
accident et vous voudriez changer les dates de sa visite.
Écrivez à votre ami(e).
• Expliquez pourquoi vous écrivez.
• Décrivez votre accident et ses conséquences.
• Dites comment vous vous sentez maintenant et expliquez ce que vous ne pouvez pas faire.
• Proposez d'autres dates.
• Présentez vos excuses.
Vous voyez cette lettre dans un journal français, La santé des jeunes:
"De nos jours, les jeunes mangent trop de fast-food
et ne font pas attention à leur santé. Ils ne font pas
assez de sport… Ils ne sont pas actifs."
Écrivez une réponse à cette lettre:
• Décrivez vos habitudes alimentaires. Mangez-vous du fast-food?
• Donnez vos opinions sur le fast-food et votre régime.
• Dites comment vous passez votre temps libre. Êtes-vous actif/active ou
paresseux/paresseuse?
La Santé des Jeunes
Écrivez un article pour votre magazine scolaire. Dans votre article répondez aux questions
suivantes:
• Êtes-vous en forme? Pourquoi/pourquoi pas?
• Décrivez vos habitudes alimentaires et sportives.
• A votre avis, quel est le plus grand danger pour la santé des jeunes?
• Qu'est-ce que vous pourriez changer dans votre vie pour être plus en forme?
Être en forme!
Écrivez un article pour le site web de votre école:
• Qu’est-ce que vous aimez manger et boire?
• Est-ce que le régime des adolescents est bien équilibré? Expliquez pourquoi/pourquoi pas.
• Quelle est l’importance du sport à l’école?
• Dites quels sports vous avez pratiqués récemment.
• Qu’est-ce que vous changeriez dans votre vie pour être plus en forme?
Être en forme
Vous avez décidé de changer vos habitudes pour être plus en forme.
Écrivez une lettre à un(e) ami(e) français(e).
• Dites quand vous avez décidé de changer vos habitudes.
• Pour quelles raisons avez-vous pris cette décision?
• Décrivez votre nouvelle routine le week-end.
• Quelles sont les réactions de vos ami(e)s en voyant vos efforts ?
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Gardez la forme !
Votre ami(e) n’était pas en forme. Écrivez un blog.
• Expliquez pourquoi votre ami(e) n’était pas en forme (par exemple : nourriture ?
exercice ?).
• Qu’est-ce que vous avez fait pour aider votre ami(e) ?
• Qu’est-ce que votre ami(e) fait maintenant pour garder la forme ?
• Est-ce que votre ami(e) est plus heureux/heureuse maintenant ? Pourquoi/Pourquoi
pas ?
• À votre avis, quels sont les problèmes pour les jeunes en ce qui concerne la santé ?
Mon ami(e) s’est cassé le bras !
Récemment, votre ami(e) s’est cassé le bras en faisant du sport. Écrivez un blog.
• Expliquez ce qui s’est passé (par exemple : où ? quand ? comment ?).
• Votre ami(e) a eu des difficultés. Donnez des détails (par exemple : à la maison ? à
l’école ?).
• Qu’est-ce que vous faites pour aider votre ami(e) ?
• À votre avis, est-ce que le sport est dangereux ? Pourquoi/Pourquoi pas ?
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Écrivez
Une semaine de formation sportive
Écrivez un article sur la semaine de sport que vous avez faite récemment.
• Dites quel sport vous avez choisi pour la semaine.
• Décrivez une journée typique pendant cette semaine sportive.
• En général, où est-ce que vous préférez faire du sport ?
• Quels sont les avantages de faire du sport régulièrement ?
• Quelle nouvelle activité aimeriez-vous faire dans l’avenir ?
Être en forme !
Écrivez un article pour le site web de votre école :
• Qu’est-ce que vous aimez manger et boire ?
• Est-ce que le régime des adolescents est bien équilibré ? Expliquez pourquoi/pourquoi
pas.
• Quelle est l’importance du sport à l’école ?
• Dites quels sports vous avez pratiqués récemment.
• Qu’est-ce que vous changeriez dans votre vie pour être plus en forme ?
Être en forme
Vous avez décidé de changer vos habitudes pour être plus en forme.
Écrivez une lettre à un(e) ami(e) français(e).
• Dites quand vous avez décidé de changer vos habitudes.
• Pour quelles raisons avez-vous pris cette décision ?
• Décrivez votre nouvelle routine le week-end.
• Quelles sont les réactions de vos ami(e)s en voyant vos efforts ?
Gardez la forme !
Votre ami(e) n’était pas en forme. Écrivez un blog.
• Expliquez pourquoi votre ami(e) n’était pas en forme (par exemple : nourriture ?
exercice?).
• Qu’est-ce que vous avez fait pour aider votre ami(e) ?
• Qu’est-ce que votre ami(e) fait maintenant pour garder la forme ?
• Est-ce que votre ami(e) est plus heureux/heureuse maintenant ? Pourquoi/Pourquoi
pas?
• À votre avis, quels sont les problèmes pour les jeunes en ce qui concerne la santé ?
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