100% ont trouvé ce document utile (1 vote)
1K vues2 pages

Série D'exercices N°7-2BAC PC-CHIMIE

Le document contient plusieurs exercices sur des réactions chimiques comme l'estérification et l'hydrolyse basique d'esters. Les exercices portent sur le calcul de rendements, d'équations chimiques et de quantités de matière.

Transféré par

Aymane
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
100% ont trouvé ce document utile (1 vote)
1K vues2 pages

Série D'exercices N°7-2BAC PC-CHIMIE

Le document contient plusieurs exercices sur des réactions chimiques comme l'estérification et l'hydrolyse basique d'esters. Les exercices portent sur le calcul de rendements, d'équations chimiques et de quantités de matière.

Transféré par

Aymane
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

Niveau : 2BAC- PCF Discipline: Chimie

Série d’exercices N°7

Exercice 1 :
Réaction entre l'acide lactique et le méthanol : On mélange dans un ballon, la quantité 𝒏𝟎 = 𝟏𝟎−𝟑 𝒎𝒐𝒍
d'acide lactique 𝑪𝑯𝟑 − 𝑪𝑯 ( 𝑶𝑯 ) − 𝑪𝑶𝑶𝑯 avec la même quantité 𝒏𝟎 = 𝟏𝟎−𝟑 𝒎𝒐𝒍 de méthanol pur
𝑯𝟑 − 𝑶𝑯 , puis on chauffe à reflux le mélange réactionnel pendant une certaine durée. On obtient à la fin de la
réaction la quantité 𝒏𝑬 = 𝟔. 𝟏𝟎−𝟒 𝒎𝒐𝒍 d'un ester E.
1- Citer deux caractéristiques de cette réaction.
2- Proposer deux facteurs cinétiques pour accélérer la réaction d'estérification.
3- Ecrire, en utilisant les formules semi – développées, l'équation de la réaction ayant lieu entre l'acide lactique
et le méthanol. Calculer le rendement 𝒓 à la fin de la réaction.
Exercice 2:
Diverses espèces chimiques sont responsables de l'odeur ou de la saveur des aliments. On désire synthétiser le
2 – méthylpropanoate d'éthyle, ester à l'odeur de fraise dont la formule semi – développée est donnée ci –
dessous :
1- Entourer le groupe caractéristique de la fonction ester.
2- Ecrire la formule semi – développée de l'acide
carboxylique, noté A, et de l'alcool, noté B, permettant de
synthétiser cet ester. Ecrire l'équation de la réaction
d'estérification correspondante.
3- Citer deux caractéristiques des transformations associées à cette réaction.
Afin de synthétiser cet ester au laboratoire, on introduit une quantité de matière 𝒏𝑨 = 𝟏 𝒎𝒐𝒍 de l'acide A et un
volume 𝑽𝑩 = 𝟓𝟖, 𝟒 𝒎𝑳 de l'alcool B. On ajoute de l'acide sulfurique et on chauffe à reflux ce mélange.
4- Calculer la quantité de matière d'alcool B introduite initialement dans le mélange. Le mélange réalisé est – il
équimolaire ? Justifier la réponse.
5- Quel est l'intérêt de chauffer le mélange réactionnel ? Quel est le rôle de l’acide sulfurique. Proposer une
méthode pour améliorer le rendement de cette synthèse ?
Données :
Masse volumique de l'alcool B : 𝝆𝑩 = 𝟎, 𝟕𝟖𝟗 𝒈. 𝒎𝒍 . Masse molaire de l'alcool : 𝑴𝑩 = 𝟒𝟔, 𝟎𝟕 𝒈. 𝒎𝒐𝒍−𝟏

Exercice 3 :
Pour synthétiser l'éthanoate d'éthyle, un technicien de laboratoire a préparé une série de tubes à essai contenant
chacun un volume 𝑽 = 𝟑𝟒, 𝟓𝒎𝒍 d'éthanol pur et 𝟎, 𝟔 𝒎𝒐𝒍 de l'acide éthanoïque. Après avoir scellé ces tubes,
il les a placés simultanément dans un bain – marie régulé à 𝟎 ° 𝑪 . Pour suivre l'évolution du système chimique
aux divers instants le technicien sort un tube du bain – marie et le place dans de l'eau glacée, puis il dose la

Pr : MOHAMED SALMI Année scolaire : 2022/2023


quantité d'acide restante dans ce tube par une solution d'hydroxyde de sodium (𝑵𝒂+ + 𝑯𝑶− ) de concentration
connue.
La courbe de la figure ci – contre représente l'évolution de la
quantité de matière 𝒏 de l'acide éthanoïque restante dans le tube en
fonction du temps. On donne :
- La masse molaire de l'éthanol : 𝑴 (𝑪𝑯𝟑 − 𝑶𝑯 ) = 𝟒𝟔𝒈. 𝒎𝒐𝒍−𝟏 ;
- La masse volumique de l'éthanol : 𝝆 = 𝟎, 𝟖𝒈. 𝒄𝒎−𝟑 .
1- Quel est l'objectif de l'utilisation de l'eau glacée avant la
réalisation du dosage ?
2- La figure ci – contre représente le montage expérimental utilisé
pour effectuer un dosage acido-basique. Nommer les éléments
numérotés.
3- Montrer que le mélange réactionnel dans chaque tube est
équimolaire à l'état initial.
4- Ecrire, en utilisant les formules semi – développées, l'équation de
la réaction produite dans chaque tube. Déterminer, à l'équilibre, la
composition du mélange réactionnel dans chaque tube.
5- Montrer que la valeur de la constante d'équilibre est K = 4.
6- Le technicien a réalisé de nouveau la même expérience à la même température, en mélangeant cette fois dans
chaque tube 𝟎, 𝟒 𝒎𝒐𝒍 d'éthanol et 𝟎, 𝟏 𝒎𝒐𝒍 d'acide éthanoïque. Trouver, dans ce cas, le rendement 𝒓 de la
réaction.
7- Pour obtenir 𝟏𝟎𝟎 % comme rendement de la synthèse d'éthanoate d'éthyle, le technicien utilise l'anhydride
éthanoïque au lieu de l'acide éthanoïque. Ecrire, en utilisant les formules semi – développées, l'équation de la
réaction.
Exercice 4:
1- Définir les termes : hydrophile et hydrophobe.
2- Entourer sur l'ion carboxylate, représenté ci – dessus, la partie hydrophile et la partie hydrophobe.
3- L’ion dodécanoate représenté peut être obtenu à partir de l'hydrolyse basique du dodécanoate d'éthyle.

a- Écrire l'équation de cette réaction. Quelles sont les deux caractéristiques de l'hydrolyse basique d'un ester ?
b- En partant de 12 g de dodécanoate d'éthyle 𝑪𝟏𝟒 𝑯𝟐𝟖 𝑶𝟐 et d'un excès d'ions hydroxyde 𝑯𝑶− , trouver la
quantité de matière d’ion dodécanoate obtenu si le rendement de la transformation chimique est de 95 % .
Données : 𝑴𝑪 = 𝟏𝟐𝒈. 𝒎𝒐𝒍−𝟏 ; 𝑴𝑯 = 𝟏𝒈. 𝒎𝒐𝒍−𝟏 ; 𝑴𝑶 = 𝟏𝟔𝒈. 𝒎𝒐𝒍−𝟏

Pr : MOHAMED SALMI Année scolaire : 2022/2023

Vous aimerez peut-être aussi