République Algérienne Démocratique et Populaire

Ministère de l’Enseignement Supérieur

et de la Recherche Scientifique
Centre Universitaire Abdelhafid BOUSSOUF Mila
Département sciences et technologie

Projet professionnel et
gestion de projet
COURS semestre 04/ GC,GM, EM et Hyd

Présenté par:
S.SAHNOUNEArchitecte

Année universitaire : 2020/2021

 DESCRIPTION DU COURS

Le projet professionnel : C'est un projet à moyen terme qui englobe à la fois

l'insertion professionnelle et l'insertion sociale. Le Projet Professionnel est une
démarche personnelle qui permet de mettre en adéquation son profil personnel, ses
aspirations ou ambitions, sa connaissance des milieux socioprofessionnels et celle du
marché de l'emploi.

Pourquoi le PPE
Lors de votre inscription à la faculté:
➢Vous avez fait un choix de discipline et un choix d’orientation professionnelle ?
Facilite l’acquisition des connaissances et l’insertion professionnelle
Alors,
Connaitre les métiers pour bien s’orienter
 OBJECTIFS

➢ Se préparer à l’insertion professionnelle en fin d’études.

➢ Mettre en œuvre un projet post licence (poursuite d’études ou recherche
d’emploi).
➢ Maîtriser les outils méthodologiques nécessaires à la définition d’un projet
post licence.
➢ Être sensibilisé à l’entrepreneuriat

CONTENU DE LA MATIÈRE

Rédaction d’une lettre de motivation; rédaction de CV; Recherche

documentaire sur les métiers de la filière; Conduite d’interview avec les
professionnels du métier; Simulation d’entretiens d’embauches; Exposé et
discussion individuels et/ou en groupe; Mettre en projet une idée; une
recherche collective pour donner du sens au parcours individuel.
 CHAPITRE 01:
PRÉSENTATION GÉNÉRALE
 CHAPITRE 01: PRÉSENTATION GÉNÉRALE
C’est quoi un projet professionnel de l’étudiant (PPE) ?

Un PPE c’est la projection de sol de l’étudiant dans l’avenir sur le plan professionnel

C’est l’expression de ce que l’on veut devenir. Il faut pouvoir définir :

- Le métier que l’on veut faire .
- Le type d’entreprise où l’on veut travailler.
- Le niveau de responsabilités que l’on est prêt à prendre.
- La taille de l’entreprise dans laquelle vous désirez travailler,
- Le secteur d’activité qui vous intéresse
- Le nombre d’heure que l’on veut travailler

Souvent votre projet professionnel détermine le projet de vie que vous souhaiter bâtir.
 CHAPITRE 01: PRÉSENTATION GÉNÉRALE
A quoi sert le PPE
Le PPE est un projet dont la naissance est liée à la réforme
universitaire dite LMD. Le PPE constitue l’un des éléments de réussite car
l’étudiant dans la mesure où il devient acteur de son orientation
académique et du choix de son futur métier. A travers le PPE, l’étudiant
saura :
• Si son orientation initiale en termes de métier est celle qu’il lui
correspond. Il pourra alors la confirmer ou la réviser s’il y a lieu.
• Identifier les débouchées professionnelles liées au métier choisi.
• Mieux connaitre le métier choisi à travers des interviews effectuées
auprès de professionnels dans l’entreprise.
 CHAPITRE 01: PRÉSENTATION GÉNÉRALE

• Acquérir l’esprit de travail en groupe.

• Le PPPE permet aussi à l’étudiant de développer des compétences
transversales : recherche bibliographique, interview, recherche
d’emploi, rédiger un CV, rédiger une demande de stage, connaissance
de l’entreprise. Ainsi l’étudiant sera amené à :
• Travailler en groupe (équipe),
• Faire preuve d’autonomie, d’initiative et d’esprit critique.
• En parallèle à ses études disciplinaires, l’étudiant sera amené à
développer des aptitudes acquises dans les différents modules, en les
confrontant à la réalité.
 CHAPITRE 01: PRÉSENTATION GÉNÉRALE
Le projet professionnel de l’étudiant a pour objectif de …
➢ Faciliter l’insertion professionnelle des étudiants et/ou leur choix de
poursuite d’études.
➢ Permettre la définition d’un parcours cohérent et réfléchi, tout au long
des études.
➢ Fournir des méthodes, utiles pour l’élaboration d‘un projet de vie.
➢ Motivation de l’étudiant à réussir ses études supérieures.
➢ Faire le point définitif sur le choix de votre formation.
➢ Se familiariser avec les réalités de l’entreprise.
➢ Se responsabiliser et se motiver et travailler en équipe.
➢ Développer l’esprit critique.
 CHAPITRE 01: PRÉSENTATION GÉNÉRALE
Les étapes d’un projet professionnel D’étudiant (PPE)
ETAPE 1 - BILAN PROFESSIONNEL ET PERSONNEL
C'est une analyse de la situation et de l'ensemble des paramètres qui peuvent agir
sur l'auteur du projet. Ce diagnostic doit faire émerger les manques, les carences, les
insuffisances de la situation.
C'est d'abord une interrogation sur soi, ses intentions, le mode d'organisation que
l'on se donne, donc tout ce qui constitue les forces et les faiblesses de l'individu. C'est
répondre à la question « Quels sont mes atouts ? » en faisant le bilan de ses savoirs et de
ses expériences et aussi de sa personnalité.
Faire l'état des lieux :
• Des connaissances et des compétences acquises tout au long de sa carrière
• De ses valeurs professionnelles
• De ses aspirations et de ses motivations professionnelles
• Des atouts et des freins au changement de métier
 CHAPITRE 01: PRÉSENTATION GÉNÉRALE

ETAPE 2 - PHASE DE DOCUMENTATION

Ensuite une interrogation sur l'environnement professionnel, l'état du marché, les
opportunités existantes, l'émergence de nouveaux métiers et leurs exigences, les zones
d'incertitudes, ce qui permettra au projet de s'appuyer sur certaines de ces opportunités.
Cette étape peut se faire par la recherche documentaire, la rencontre avec des
professionnels, et les stages.
Se documenter :
• Sur les secteurs d'activités et/ou les métiers
• correspondant à ses centres d'intérêt et ses compétences,
• En consultant les sites Internet
• En consultant les répertoires métiers
 CHAPITRE 01: PRÉSENTATION GÉNÉRALE
ETAPE 3 - PHASE D'INVESTIGATION
Cette étape consiste à répondre à la question « Qu'aimerais-je faire ? » Il s'agit
là d'affiner ses ambitions pour des domaines d'activités précis. C'est faire l'esquisse d'un
compromis entre le possible et le souhaitable : l'analyse de la situation et les opportunités
dégagées vont faire émerger un projet possible qui sera confronté aux finalités de la
personne.
- Le projet ainsi conçu représente donc une confrontation et un compromis entre le
possible de la situation (ce que je peux faire) et le souhaitable des finalités (ce que je
veux faire) et il peut être verbalisé à partir de l'intention qui le sous-tend (je vais faire…).
Concrètement, c’est partir de son bilan pour choisir un métier, après avoir pris
connaissance des fonctions, missions y afférant, ainsi que des compétences et qualités
requises.
Découvrir une ou plusieurs pistes :
• En étudiant les conditions d'accès au(x) métier(s) : niveau de diplôme,
concours, détachement...
• En consultant les offres d'emploi, en fonction de sa mobilité géographique
• En analysant les tendances et les besoins dans le secteur d'activités
 CHAPITRE 01: PRÉSENTATION GÉNÉRALE
ETAPE 4 - VALIDATION DU PROJET

Etudier la faisabilité du projet :

• En rencontrant des professionnels de terrain
• En effectuant des stages d'observation/de découverte et/ou d'immersion
professionnelle

ETAPE 5 - CONCRÉTISATION DU PROJET

Déterminer le(s) moyen(s) d'acquérir les compétences manquantes :
• En recherchant les organismes de formation, les lieux de stage
• En s'assurant que la formation correspond au métier/secteur d'activités
envisagé
• En étudiant la faisabilité financière et administrative de la formation
 CHAPITRE 01: PRÉSENTATION GÉNÉRALE

ETAPE 6 - FINALISATION DU PROJET

Après l'élaboration du projet, la phase de réalisation peut être entamée, par la
planification des différentes activités, obéissant à une dominante temporelle où la gestion
du temps est essentielle.
• Acquérir les connaissances/compétences nécessaires à la réalisation de
son projet.
• Se préparer à un recrutement (techniques de recherche d'emploi).
• Postuler, éventuellement par candidatures libres.
• Être recruté(e).
• Prendre ses nouvelles fonctions.
 CHAPITRE 01: PRÉSENTATION GÉNÉRALE

Structure du projet

Action

Marche

Projet

Bilan
Savoir savoir-faire savoir-etre
 CHAPITRE 01: PRÉSENTATION GÉNÉRALE

Se préparer : le projet professionnel

Mes compétences (savoir, savoir-

faire, savoir être), mes motivations,
ma personnalité , mes valeurs.
MON BILAN
 CHAPITRE 01: PRÉSENTATION GÉNÉRALE

Le savoir
Quelles sont mes connaissances ? Il faudra
recenser ce que vous avez appris durant vos
études, et aussi ce que vous aviez acquis
durant vos activités extra pédagogiques.

Être capable de:

-Définir -Classifier
-Associer -Discuter
-retenir -Calculer
 CHAPITRE 01: PRÉSENTATION GÉNÉRALE

Le savoir-faire

Quelles sont mes compétences ? Il s’agit de

décrire les connaissances pratiques acquises.

Être capable de:

-Identifier -Reproduire
-Découvrir -Mimer
-Reconnaitre -Réaliser
-Discriminer -Démontrer
 CHAPITRE 01: PRÉSENTATION GÉNÉRALE

Le savoir-être

Quels sont mes traits de caractère ? C’est

l’image qui ressort de votre personnalité.

-Améliorer -Encourager
-Augmenter -Nier
-Aider -Protester
-Renoncer -Débattre
-Spécifier -Argumentiez
-Assister
 CHAPITRE 01: PRÉSENTATION GÉNÉRALE

Se préparer : le projet professionnel

Mes compétences (savoir, savoir- Ce que je veux faire métier,

faire, savoir être), mes motivations, emplois, activité, entreprise,
secteurs,
ma personnalité , mes valeurs.
MON BILAN MON PROJET

Mon projet est-il réaliste ? Quelles Ma communication, mon CV, ma

entreprises intéressées ? Quels lettre, mon argumentaire, mes
démarches, annonces, réseau,
débouchés ? quelle offre de service ? candidatures spontanées.
suis-je réaliste auprès des entreprises ?

MON MARCHE MES ACTIONS

 CHAPITRE 01: PRÉSENTATION GÉNÉRALE
Pour bien réussir professionnellement, il faut bien se connaitre
Les questions à se poser :

• Qu’est-ce que je veux faire ?

• Quelles sont mes compétences ?
• Qu’est ce que je sais bien faire ?
• Quels sont mes points forts ?
• Quels sont mes centres d’intérêt ?
• Quels sont les projets auxquels j’ai participé ?
• Quelle sont mes principales réussites ?
• Quelle sont mes expériences de travail en équipe ?
• Qu’est ce j’ai retenu de mes expérience(stage, projets, expériences associatives
et/ou sportives…) ?
 CHAPITRE 01: PRÉSENTATION GÉNÉRALE

La recherche documentaire
La phase de recherche documentaire permettra de collecter les
informations utiles sur le métier que vous avez choisi mais aussi sur son
environnement : secteurs professionnels, les métiers, progression dans le
métier, postes ou fonctions inhérents au métier choisi,…
L’étudiant aura ainsi à consulter la base documentaire de l’université
mais aussi :
•Le site de l’ANEM (www.anem.dz)
•Le site du FCE (www.fce.dz)
•Le site du ministère de travail
Les profils métier disponibles sur la toile internet tel que : www.univ-
reims.fr rubrique « Orientation et Insertion », puis chercher les vidéos
des métiers de l’informatique et des mathématiques.
 CHAPITRE 01: PRÉSENTATION GÉNÉRALE

Au cours de la recherche documentaire, l’étudiant devra faire preuve

de perspicacité et de ne pas disperser ses efforts dans des sites qui ne
rapportent pas l’information voulue.