0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
246 vues9 pages

13 Complexes PDF

Transféré par

Enim Ssay
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
246 vues9 pages

13 Complexes PDF

Transféré par

Enim Ssay
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

Prof:MathsForBac

Les Complexes 2 BAC SCIENCES EXPERIMENTALES


Exercice 1
Déterminer, pour les nombres complexes suivants, la partie réelle et la partie imaginaire, puis
donner leurs conjugués:

9 ; −2 2 + 3 ; 3i ; −5i

c
2 + 3i ; 3 − 5i ; −2i + 1 ; −4 − 3i
√ √ √ √ √ √
2 − 3i + 1 ; i 3 − 2 + 3i ; i 5−2+ 5 ; i( 2 − 2) + 6

Ba
√ √ √ √ 4
; ; (2 − 3i)2 ;

−3 − 2 − (1 − 3)i 1 + 2i − −1 + 3 + i 3−i

1 − 2i 2 + 5i (1 − 2i)2 2
; ; 2
; √
i 1 − 3i (3 + i) 3+i

Exercice 2

(4 − 6i)2
or
Déterminer la forme algébrique des nombres complexes suivants et celle de leurs inverses:

(2 − i)(3 + 4i)(1 − 5i) −


1
2i
;

;
2i
2−i
+
3 − 2i
(1 − 2i)2
i
;

;

1
3 − 2i
2i + 3
;

;
3 − 2i
1+i
+
√ 3
1−i 3
i
3 − 3i
sF
1+i (2 − i)(1 + i)

Exercice 3
Déterminer, dans chaque cas, le module et l’argument des nombres complexes suivants:

√ 3−i
1−i ; − 3−i ; ; (1 − i)2
2i
h

√  4 √
( 3 + i)(−1 − i) ; √i
2−i
; 2
−2+2i ; 1+i 3
4
at

' Dans toute la suite, le plan est raporté à un repère orthonormé direct (O;~u;~v)
'
Exercice 4
LES CINQ QUESTIONS SONT INDÉPENDANTES L’UNE DE L’AUTRE
M

1 2 5
1 Trouver les affixes des point suivants: A(−2; 1) , B(−3; −1) , C( ; −2) et D( ; )
2 5 2

3 1 √
2 Placer les points dont les affixes sont: 2i , 2 + i , − 2 i , − 2 + 2i , 1 , 3 + 2i , 1 + i et 1 − i
2
3 On considère les point A, B et C dont les affixes sont respectivement zA , zB et zC tel que:
zA = 1, zB = 2 + i et zC = 3 + 2i

a Placer les points A, B et C

Facebook Youtube MathsForBac Page 1/9 Whatsapp 062 97 555 13


b Calculer les distances: AB, AC et BC
c Montrer que les points A et B et C sont alignés
5
4 On considère les deux points A et B dont les affixes sont respectivement: 2 + i et −1 + i
2
A0 est la symétrique de A par rapport à O (Origine du repère), B1 est la symétrique de B par
rapport à l’axe des réels, et B2 sa symétrique par rapport à l’axe de imaginaires

a Placer les points A, A0 , B, B1 et B2 on déterminant leurs affixes


−−→ −−→
b Déterminer les affixes des vecteurs: AB1 et B2 A

c
5 On considère les points A(1; −3) , B(4; 5) et C(−3; 2)

a Déterminer les affixes de ces points

Ba

→ −
→ −
→ −
→ −
→ −

b Déterminer les affixes des vecteurs: AB, BA, AC, CA, BC et CB
c Déterminer les affixes des points I, J et K milieux respectifs des segments [AB] , [CA]
et [BC]
−→ −
→ −
→ −→ −

d Déterminer les affixes des points D, E et F tel que: AD = 2AB + AC , 3BE = BC
−→ → − −→
et CF = IJ + KD

Exercice 5 or
Déterminer la forme trigonométrique et la notation exponentielle des nombres complexes suivants:

√ √
sF
1+i ; 3+i ; 1+i 3 ; i ; 2
√ √
1−i ; 3−i ; 1−i 3 ; −i ; −5
√ √ √
−1 + i ; −1 + i 3 ; − 3+i ; − 2 − 3i ; −3i
√ √ √
; ; ; ;
h

−1 − i −1 − i 3 − 3−i −2 − 2i ( 3 + i)6

Exercice 6
at

Déterminer la forme trigonométrique et la notation exponentielle des nombres complexes suivants:


(1 − i)2 ; ( 3 − i)7 ; (1 + i)2 022 ; 1 + cos 2θ + i sin 2θ
√ 2 √
1−i 3 1+i 3 2i
; ; √ ; −2(cos θ + i sin θ )
M

√ 3
1+i 3 1+i − 3+i

tan θ + i ; 1 − i tan θ ; sin θ + i cos θ ; − cos θ + i sin θ

Exercice 7
Résoudre dans C les équations suivantes:

Facebook Youtube MathsForBac Page 2/9 Whatsapp 062 97 555 13


z2 − 8z + 32 = 0 ; z2 − 4z cos x + 4 = 0 ; z + 1 + i = iz + 3

3z̄ = 1 + i ; 2iz − 3 = z − i ; 8 + 3i + iz + 7(z − 4i) = 0


z+1−i 4z + 1 4 + i
(9 + i)z = 3 + i − iz ; = 3i ; =
z+2+i iz + 1 3

Exercice 8
Déterminer, dans chaque cas, l’ensemble des poits M(z):
   
1 i z+1
; z2 − z ∈ R ; ;

(z − i)(z̄ − 1) ∈ R + ∈R ∈R
z z z − 2i

c
       
z+1 z+1+i iz − 1 z(1 + i) − i
∈ iR ; ∈R ; ∈ iR ; ∈ iR
z − 2i z−i z + 2i z+1

Ba
 
z(1 + i) − i
∈ R ; zz̄ + z + z̄ = 3 ; |2z + 1 + i| = 2 ; |z − 1 + i| = |z + 1 + 2i|
z+1
z(1 + i) − i √

1 z̄
|z + i| = |z̄ − i| ; |z| = |1 − z| = ; z+1 = 2
; z − 2i = 3

z

Exercice 9
1 On pose: z = x + iy tel que (x; y) ∈ R
or
a Déterminer la forme algébrique du nombre complexe 3z̄ + iz
b Résoudre dans C l’équation suivante: 3z̄ + iz = 2 − 2i
sF
1−z
2 On pose: (z 6= 1) ; f (z) =
z̄ − 1
a Résoudre dans C l’équation suivante: f (z) = z
b Soit z un element de C − {1}, montrer que si |z| = 1 alors f (z) = z
h

Exercice 10
' Partie I / Soit z un nombre complexe et M ' Partie II / Soit z un nombre complexe et
son image dans le plan complexe M son image dans le plan complexe On pose:
at

2i − z i
On pose: Z = Z = 2 |z̄|2 + z̄ −
z+i−1 8

1 Déterminer Re(Z) et Im(Z) 1 Déterminer Re(Z) et Im(Z)

2 Déterminer l’ensemble des points M(z) tel 2 Déterminer l’ensemble des points M(z) tel
M

que Z est un réel que Z est un réel

3 Déterminer l’ensemble des points M(z) tel 3 Déterminer l’ensemble des points M(z) tel
que Z est un imaginaire pur que Z est un imaginaire pur

4 Déduire l’ensemble des points M(z) tel que 4 Déduire l’ensemble des points M(z) tel que
π −π
arg(Z) = arg(Z) =
2 2

Facebook Youtube MathsForBac Page 3/9 Whatsapp 062 97 555 13


Exercice 11

c
LES SIX QUESTIONS SONT INDÉPENDANTES L’UNE DE L’AUTRE

Ba
or
h sF
at
M

Facebook Youtube MathsForBac Page 4/9 Whatsapp 062 97 555 13


1 On considère les points A, B et C dont droites (AC) et (BD) sont perpendic-
les affixes sont respectivement: a = 1, b = ulaires

5 + 2i et c = −1 + 4i 3 3 1
b Montrer que: ω = + i est l’af-
2 2
a Écrire sous forme trigonométrique le fixe du point Ω milieu du segment
c−a
nombre: [AC]
b−a
c Vérifier que Ω est le milieu de [BD]
b Déduire que le triangle ABC est isocèle
et rectangle d Déduire que ABCD est un losange
c Déterminer (∆) l’ensemble de point 5 On considère les points A, B, C et D dont les
M(z) tel que: |z − b| = |z − a|

c
affixes sont respectivement: za = −1 + 2i,
2 On considère les points A, B et C dont les zb = 4 + 3i, zc = 3i et zd = 4 − 3i

Ba
affixes sont respectivement: a = 2i, b = zc − za 1 zc − zb
√ √
− 3 − i et c = 3 − i
a Montrer que: = i et =
zd − za 5 zd − zb
√ −2
c−a 1 3 i
a Montrer que: = +i 3
b−a 2 2
b Déduire la nature des triangles ACD
b Déterminer
  une mesure de l’angle et BCD


\ −

c Montrer que les points A, B, C et D ap-
AB, AC
or
c Déduire que le triangle ABC est
équilatéral

3 On considère les points A, B et C dont


partiennent au même cercle (C) dont
on détermine le rayon r et l’affixe du
centre I

6 On considère les points A, B et C dont


sF
les affixes sont respectivement: a = 3 + 5i, les affixes sont respectivement: zA = 2 + i,
b = 3 − 5i et c = 7 + 3i zB = 3i et zC = 1

a Montrer que:
b−c
= 2i a Déterminer la forme trigonométrique
a−c zA − zB
du nombre complexe:
zA − zC
b Déduire que le triangle ABC est rect-
h

angle et que: Bc = 2AC b Déduire la nature du triangle ABC


4 On considère les points A, B, C et D dont c Déterminer l’affixe du point D de
at

√ façon que le quadrilatère ABCD soit


les affixes sont respectivement:
√ a = 3 + i,
√ √ un rectangle
b = 3 − i, c = 2 3 et d = 2 3 + 2i
c−a d Montrer que les points A, B, C et D
a Calculer: puis déduire que les sont cocycliques
d −b
M

Facebook Youtube MathsForBac Page 5/9 Whatsapp 062 97 555 13


Exercice 12
1
R π/2
a Linéariser f (x) = sin2 x × cos3 x et b Calculer: I = 0 h(x)dx
g(x) = sin x×cos4 x avec x un réel quel-
conque 3 Montrer que: eai + ebi = 2 cos a−b e a+b 2 i et

2
b Déduire une primitive de f (x) et g(x) eai − ebi = 2i sin a−b e 2 i avec a et b de R
a+b

2
dans R
2 a Linéariser h(x) = sin2 x × cos2 x avec x 4 Écrire cos 2θ et sin 2θ en fonction de cos θ
un réel quelconque et sin θ

Exercice 13

c
' Partie A / On considère
√ les deux nombres 3 Déduire la valeur de cos −π et sin −π
complexes z1 = 1 + i et z2 = 3−i 12 12

Ba
1 Écrire z1 et 4 Déduire une forme trigonométrique de z
z2 sous la forme
trigonométrique ' Partie C /√On considère les √
deux nombres
√ √
2 Ecrire z1 × z2 sous la forme algébrique puis complexes z1 = 2 + i 6 et z2 = 2 − i 2
sous la forme trigonométrique 1 Écrire z1 et z2 sous la forme
3 Déduire la valeur de cos π et sin π trigonométrique


or
' PartiepB / On considère
plexe z = 2 + 3 − i 2 − 3

1 Calculer: |z|
p √
12 12
le nombre com-
la
z
2 Écrire 1 sous la forme algébrique puis sous
z2
forme trigonométrique

3 Déduire la valeur de cos 7π et sin 7π


sF
12 12
2 Linéariser cos2 x puis déduire une linéarisa-  12
z1
4 Montrer que: + 26 = 0
tion de sin2 x z2
Exercice 14
Soit x un nombre réel de R tel que x 6= 2kπ pour 2 Montrer que: S(x) =
1 − ei7x
h

tout k de Z 1 − eix
On Pose A(x) = 1 + cos(x) + cos(2x) + ... +
7
cos(6x) et B(x) = sin(x) + sin(2x) + sin(3x) + ... + sin x
3 Déduire que: S(x) =
at

2 ei3x
sin(6x) x
et S(x) = 1 + eix + ei2x + ... + ei6x sin
2

4 Déduire A(x) et B(x) en fonction de cos 3x


x 7
1 Exprimer S(x) en fonction de A(x) et B(x) et sin 3x et sin et sin x
M

2 2

Facebook Youtube MathsForBac Page 6/9 Whatsapp 062 97 555 13


Exercice 15

On considère le polynôme P défini par: P(z) = b = −a, c = 3 + 2i 3 et d = c̄
z4 − 6z3 + 24z2 − 18z + 63 Montrer que les points A et B et C et D
√ √
1 Calculer P(i 3) et P(−i 3), puis trouver sont cocycliques
un polynôme Q(z) de second degré à coef- 4 Soit E la symètrique de D par rapport à O,
ficient réels tel que: P(z) = (z2 + 3)Q(z)
l’origine du repère
2 Résoudre dans C l’équation P(z) = 0 c−b π
a Montrer que: = e−i 3
e−b
3 On considère les points A, B, C et D dont

les affixes sont respectivement: a = i 3, b Déterminer la nature du triangle BEC

c
Exercice 16
Donner l’écriture complexe de chacune des 2 Une rotation R de centre O et d’angle

Ba
transformations suivantes: 4

3 Une homothétie de centre Ω(3 − i) et de


1 Une translation T de vacteur ω
~ (2i − 3) rapport −3

Exercice 17
1 On considère la translation T1 de vecteur b Calculer
d −a
, puis déduire que le tri-
or
~u) dont l’affixe est 2 + 3i
a Déterminer l’écriture complexe de T1
b Déterminer l’affixe de B image de A
d’affixe 1 − 4i par cette translation
b−a
angle ABD est rectangle en A
c Déduire que le quadrilatère ABCD est
un rectangle
sF
4 Soit M 0 (z0 ) l’image du point M(z) par la
2 On considère les points B(1 − 2i) et C(−4 + translation T de vecteur → −
u (1 + 2i) et A un
point du plan complexe d’affixe a = 4 + 3i
i)
Déterminer l’écriture complexe de la trans- a Montrer que z0 = z + 1 + 2i
lation T2 qui transforme B en c
b Montrer que l’affixe du point A0 image
h

3 On considère les points A, B, C et D dont de A par la translation T est a0 = 5+5i


les affixes sont respectivement: a = −1 + i,
b = 2 + i, c = 2 − i et d = −1 − i c Déterminer les affixes des points B0 ,
C0 et D0 les images respectives de
at

a Montrer que C est l’image de D par la B(1 + i), C(−i) et D(2i) par la trans-
translation T−

AB
lation T
M

Facebook Youtube MathsForBac Page 7/9 Whatsapp 062 97 555 13


Exercice 18
1 On considère l’homothétie h de centre Ω a Déterminer l’écriture complexe de h
d’affixe ω = 2 − i et de rapport k = 4
b Déterminer l’affixe du point A0 image
a Déterminer l’écriture complexe de h de A(3 − i) par l’homothétie h

b Déterminer l’affixe de B image de A c Déterminer les affixes des points B0 ,


d’affixe 1 + i par cette homothétie C0 et D0 les images respectives de
B(1 + i), C(−i) et D(2i) par l’homoth-
2 On considère les points A, B et C dont les étie h
affixes sont respectivement: a = 1 + 3i,
b = −1 + 4i, c = 5 + i 4 On considère les points A, B et C dont
les affixes sont respectivement: a = 1 − i,

c
c−a
a Calculer , puis déduire que les b = 3 − 2i, c = −3 + 7i
b−a et soit M 0 (z0 ) l’image du point M(z) par
points A, B et C sont alignées

Ba
l’homothétie h de centre A et de rapport
b Déterminer l’écriture complexe de −2
l’homothétie h de centre A et qui
transforme B en C a Montrer que: z0 = −2z − 3 + 3i
3 Soit M 0 (z0 ) l’image de M(z) par l’homoth- b Vérifier que le point C est l’image du
étie h de centre Ω(3 − 2i) et de rapport 4 point B par l’homothétie h

Exercice 19 or
1 On considère la rotation R de centre Ω d’af-
fixe ω = 1 − 4i et d’angle
−π
2
3 Soit M 0 (z0 ) l’image de M(z) par la rotation
R de centre Ω(i − 1) et d’angle
π
2
sF
a Déterminer l’écriture complexe de R a Déterminer l’écriture complexe de R
b Vérifier que l’affixe du point B image b Déterminer l’affixe du point A0 image
de A d’affixe 1 + i par cette rotation de A(−i) par la rotation R
est b = 6 − 4i
c Déterminer les affixes des points B0 ,
2 On considère les points A, B et C dont C0 et D0 les images respectives de
h

les affixes sont respectivement: a = −3 + i, B(1 + i), C(−i) et D(2i) par la rota-
b = 1 + 2i et c = 6i tion R

4 On considère les points A(2 − 3i) et B(3 +


at

a Écrire, sous la forme exponentielle, le


a−b 2i)
nombre
c−b
a Vérifier que: zB = izA
b Déduire que le triangle ABC est isocèle π
et rectangle en B b Montrer que: B = R(A) avec R(O; )
M

2
une rotation
c Déterminer l’écriture complexe de la
rotation R de centre B et qui trans- c Déterminer c0 l’affixe du point C0 l’im-
forme C en A ages de C(1 + i) par la rotation R

Facebook Youtube MathsForBac Page 8/9 Whatsapp 062 97 555 13


Exercice 20
1 On considère les points A, B et C dont les affixes sont respectivement: a = 1−i, b = 2i
affixes sont respectivement: a = i, b = 1+2i et c = 3 + i
et c = 2 − i
a Montrer que p = 4 − 2i est l’affixe du
a Montrer que: c = −2 − i est l’affixe du point P image du point par l’homoth-
point H centre de l’homothétie h de étie T−

BC
3
rapport et qui transforme A en B
2 b Montrer que d = 2 − 4i est l’affixe du
point D image du point par la trans-
b Montrer que: ω = 2 + i est l’affixe du lation h(B, 2)
point Ω centre de la rotation R dangle
c Montrer que e = 3 + 3i est l’affixe du

c
π
et qui transforme A en D
2 point E image du point par la rota-

2 On considère les points A, B et C dont les tion R(B, )

Ba
2
Exercice 21
Déterminer, dans chaque cas, la nature de la transformation qui transforme M(z) en M 0 (Z 0 )

z0 = z − 2 + 7i ; z0 = −3z + i ; z0 = iz ; z0 = 2z

z0 = −iz + 7 − 3i ; z0 = ( 3
− 12 i)z ; z0 = −iz ; z0 = z + 1 − 2i
n o
r 2

F
i
sFn
i
h
at
M

Facebook Youtube MathsForBac Page 9/9 Whatsapp 062 97 555 13

Vous aimerez peut-être aussi