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Pourquoi Un Coin

Le document décrit une discussion entre une maîtresse et ses élèves au sujet d'un coin lecture. Les élèves posent des questions sur les activités possibles dans le coin lecture comme lire, regarder les images ou écrire une histoire. Tous les enfants sont heureux sauf Tao.

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Le document décrit une discussion entre une maîtresse et ses élèves au sujet d'un coin lecture. Les élèves posent des questions sur les activités possibles dans le coin lecture comme lire, regarder les images ou écrire une histoire. Tous les enfants sont heureux sauf Tao.

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Pourquoi un coin-lecture ?

Le matin, Malia entre en classe en demandant :

- Qu’est-ce qu’on peut faire dans ce coin-lecture madame ?

- Tu peux choisir un livre et le lire. Tu peux ne pas finir la

lecture de ton livre !

répond la maîtresse.

- Est-ce qu’on peut juste regarder les images ? demande Tao.

- Bien sûr Tao.

- Moi, je veux lire des livres, dit Malo.

- Moi, je peux écrire une histoire madame, ajoute Elyssa.

- C’est une bonne idée ! répond la maîtresse. Vous allez lire, puis

écrire un conte en groupe.

Tous les enfants sont heureux, mais Tao n’a pas l’air content .

1- Je réponds aux questions :

qui sont les personnages du texte ?

………………………………………………………………………………………………………………………..

Où se trouvent les élèves ?

……………………………………………………………………………………………………………………….

Quand l’histoire se passe ?

……………………………………………………………………………………………………………………..

que veut malo ?

……………………………………………………………………………………………………………….

que peut faire Elyssa ?

………………………………………………………………………………………………………………..
Comment sont- ils les enfants ?

…………………………………………………………………………………………………………………..

2-Je termine par une histoire -une fleur -des mots –

Tu lis quoi ?

Je lis ………………………………………………….

Tu dessines quoi ?

Je dessine ……………………………………...

Tu écris quoi ?

………………………………………………………

3- exprimer un désir ou une volonté en utilisant « je peux/je veux ».

Je veux ………………………………………………………………………………………………

Je peux ……………………………………………………………………………………………….

Je veux ……………………………………………………………………………………………..

Je peux …………………………………………………………………………………………..

Je choisis …………………………………………………………………………………………

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