Byron Barton
La petite poule rousse
lutin poche de l’école des loisirs
Fichier de lecture
Niveau : Cycle 2 – CP
1er trimestre
Réalisé par Krine
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La petite poule rousse 1
Byron Barton
1 Colorie le bon titre. Barre les mots qui ne sont pas
correctes dans les autres propositions.
La petite moule rousse La petite poule rouge La petite poule rousse
Le petit pouce rouge La petite mousse rouge La petite foule rousse
2 Colorie le nom de l’auteur.
Lou Barton Claude Boujon Patxi Boujon
Mattin Boujon Byron Barton Benoît Barton
3 Entoure les mots qui sont les mêmes que le modèle.
cochon canard chat poule rousse poussins
cocher placard chalet pousse mousse poussines
couche canarder chatte loupe rousse poussins
cochon canal chaton boule pousse pousses
cloche canal chat poule trousse rousses
pochon canard chaud poulet rose coussins
4 Recopie le titre de l’album.
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La petite poule rousse 2
Byron Barton
1 Colorie la phrase exacte
La petite poule rousse a quatre
2 Coche la bonne réponse dans le tableau.
La petite moule rouge a trois
vrai faux
La petite poule rousse a trois
La petite poule a deux amis.
Lapoule
La petite
estpoule rousse a trois
grande.
Le canard est un ami de la poule.
Le lapin est un ami de la poule.
La poule est rouge.
La poule a deux petits poussins.
La poule a trois amis.
La poule trouve des vers en picorant.
3 Entoure les phrases qui ont du sens
Il une fois quatre amis.
La petite poule a des poussins.
La poule a trois.
Le chat a des amis.
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La petite poule rousse 3
Byron Barton
1 Remets les lettres dans l’ordre pour trouver le nom d’un animal. Dessine-le
et écris son nom :
h
a c
t
a c
d n
r a
o
e p
l u
o c
h
n o
c
u
o s p
i
s
n
2 Colle les étiquettes dans l’ordre pour écrire une phrase.
petite avec picore poule poussins. La ses
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La petite poule rousse 4
Byron Barton
1 Relie la silhouette au mot qui lui correspond.
chat poule
cochon chat
canard poussins
poule cochon
poussins canard
2 Coche la bonne réponse dans le tableau.
vrai faux
La petite poule a trouvé des graines dans
un arbre.
Le canard ne veut pas aider la poule.
Le chat veut aider la poule.
La poule veut planter les graines.
Le cochon veut planter les graines avec
la poule.
La poule a trouvé les graines dans la
terre.
La poule veut manger les graines.
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La petite poule rousse 5
Byron Barton
1 Retrouve les mots encadrés et encadre-le.
jour pour journal cour jour tour
picorant piquant picorer picorant picotement piquer
graine graisses graines graves grains quinze
voi boire pouvoir soir loir voir
aide aigre ailer aide abîmer aider
plante plante bander plâtrer planter quatre
2 Complète les phrases.
La petite poule rousse a poussins.
La petite poule rousse des graines.
La poule alla voir ses .
La poule veut ses graines.
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La petite poule rousse 6
Byron Barton
1 Compte le nombre de mots.
La poule joue dans le jardin.
Dans cette phrase, il y a.................mots.
La poule trouve des graines en picorant.
Dans cette phrase, il y a.................mots.
2 Complète avec le ou la .
poule chat canard
graine blé cochon
3 Sépare les mots suivants.
poul poulepoulepoulepoulepoulepoulepoule
canar canardcanardcanardcanardcanard
rouss rousserousserousserousserousse
épi épiépiépiépiépiépiépiépiépiépiépiépi
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La petite poule rousse 7
Byron Barton
1 Entoure les lettres qu’il te faut pour former chaque mot.
2 graine
a b c d e
épi
Sépare les mots de ces phrases puis recopie-les.
a b c d e a b
blé
c d e
Lapetitepouleveutplanterlesgraines.
f g h i j f g h i j f g h i j
k l m n o k l m n o k l m n o
pLesgrainesdevinrentdesépisdeblé.
q r s t p q r s t p q r s t
u v w x y u v w x y u v w x y
z é è ê ë z é è ê ë z é è ê ë
Alorsjefaucheraiceblémoimême.
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La petite poule rousse 8
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1 Entoure les phrases qui vont avec le dessin.
La poule plante les graines. Le cochon pousse le canard.
La poule va voir ses amis. Le chat pousse le cochon.
La poule veut battre le blé. Je vois trois arbres.
La poule est avec ses quatre poussins. Le cochon veut manger le blé.
La poule demande à ses amis de l’aider. La poule veut battre ses trois poussins.
2 Retrouve l’ordre de la phrase et recopie la en écriture cursive.
je moi-même. Alors ce blé battrai
je moi-même. Alors ce blé battrai
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La petite poule rousse 9
Byron Barton
1 Compte les mots de chaque phrase.
La petite poule est rousse.
..….mots
Elle trouve des graines.
..….mots
2
Elle les moud.
Entoure le bon mot.
…...mots
Elle fait cuire le pain dans le four.
main pain bain daim …...mots
Elle mange le pain avec ses poussins.
matin sapin radin lapin
…...mots
nain main pain bain
poussin moulin pousse moule
matin patin sapin radin
poulain poulet poussin coussin
linge pince singe rince
chemin cheminée chenet chêne
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1 Complète les phrases.
La poule veut moudre ses .
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La poule veut faire du avec la farine. La
poule demande à ses amis de l’ .
La cochon répond : « Pas »
2 Sépare les mots de ces phrases puis recopie-les.
Personneneveutaiderlapoule.
Lapetitepoulevafairesonpainaveclafarine.
3 Compte le nombre de lettres dans les mots suivants.
farine ………. lettres
graine ………. lettres
battre ………. lettres
moudre ………. lettres
épi ………. lettres
poule ………. lettres
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La petite poule rousse 11
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1 Entoure les phrases qui vont avec le dessin.
La poule veut moudre les grains de blé. Le chat dort dans l’arbre.
Elle va voir ses amis avec de la farine. Le chien ronge un os.
La poule veut faucher le blé. Le canard ne veut pas aider la poule.
La poule est avec ses trois poussins. Je vois un arbre.
La poule veut faire du pain. Je vois quatre poussins.
2 Retrouve les mots encadrés et encadre-le.
plante plante bander plâtrer planter quatre
fauche facher faucher rocher chercher foudre
battr battre datte blatte bras barque
moudr mordre mouche moudre moule montre
fair faible faille faire faite fiacre
pai pin plein bain pion pain
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La petite poule rousse 12
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1 Complète en collant les questions qui correspondent aux décisions de la petite poule
rousse.
« Alors, je faucherai ce blé moi-même » dit la petite poule rousse.
« Alors, je battrai ce blé moi-même » dit la petite poule rousse.
« Alors, je moudrai ce blé moi-même » dit la petite poule rousse.
« Alors, je ferai ce pain moi-même » dit- elle.
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La petite poule rousse 13
Byron Barton
1 Complète chaque illustration avec le texte qui lui correspond.
La petite poule rousse plante les graines.
La petite poule rousse fauche le blé.
La petite poule rousse bat le blé.
La petite poule rousse moud les grains de
blé.
La petite poule rousse fait du pain.
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La petite poule rousse 14
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1 Remets en ordre les phrases de la petite poule rousse.
Les graines devinrent des épis de blé.
La poule trouva des graines en picorant.
La poule veut battre le blé.
Elle veut planter les graines.
Elle va moudre les grains de blé pour faire de la farine.
La poule va faucher le blé.
La poule veut faire du pain avec la farine.
La poule va manger le pain avec ses poussins.
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