Fiche Séance N°5 DEF S1
Thème : Conduite/Dribble
Plan de séance Durée Déroulement du jeu Dessin Matériel
Jeu des cerceaux 1 cônes rouges
Jeu à la main : pour marquer 1 point, il faut qu'un joueur reçoive
le ballon dans un cerceau. Les joueurs se font des passes à la main,
cônes bleus
et ils n'ont pas le droit de courir quand ils ont le ballon dans les 1 ballon
Situation de Base 15' mains. A chaque point le ballon repart avec l'autre équipe. chasubles rouges
Variante : le ballon reste à l'équipe qui a marqué le point.
chasubles jaunes
10 cerceaux
Le premier joueur de chacune des 2 équipes part balle au pied, 3 cônes rouges
contourne les plots, fait le tour du premier cerceau et immobilise
3 cônes bleus
le ballon dans le dernier cerceau. Le premier qui termine donne 1
Situation d'apprentissage 1 point pour son équipe. Manche en 10 points. 4 ballons
10' - 15' 1) DEMONTRER puis faire DECOUVRIR le parcours aux élèves. chasubles rouges
Parcours technique 2) Effectuer une COMPETITION entre les 2 équipes : ANIMER et
chasubles jaunes
COMPTER les points à haute voix.
6 cerceaux
2 équipes sont composées. 8 cônes rouges
10 ballons sont partagés dans les camps de chaque équipes, 5 chez
8 cônes bleus
les rouges, 5 chez les bleus. Au signal, les élèves doivent prendre
Situation d'apprentissage 2 les ballons des camps adverses et les ramener dans leurs "maisons". 10 ballons
10' - 15' Le jeu dure 1 minute. A la fin du jeu, on comptabilise le nombre chasubles rouges
Jeu scolaire de ballons dans chaque camp, l'équipe en possédant le plus gagne
chasubles jaunes
la manche.
Jouer à la main puis au pied. cerceaux
Jeu des cerceaux 2 cônes rouges
Jeu au pied : pour marquer 1 point, il faut immobiliser le ballon
cônes bleus
dans un des cerceaux (mettre le pied sur le ballon). A chaque point
le ballon repart avec l'autre équipe. 1 ballon
Retour à la situation initiale 15' Variante : le ballon reste à l'équipe qui a marqué le point. chasubles rouges
chasubles jaunes
10 cerceaux
