NOM
: Prénom : Classe : CORRECTION
Brevet blanc – Technologie – 30 minutes – 25 points
1 - Position du satellite sur le lanceur (4 points). Entourez les bonnes réponses.
Indiquez à quel endroit se trouve le satellite dans une fusée
OU 1 : coiffe
2 : étage supérieur
3 : étage d'accélération à poudre
4 : étage cryogénique principal
Les panneaux solaires du satellite sont : dépliés ou repliés ?
Pour quelle raison : esthétique ou encombrement ?
Le principe de la phase de décollage est : action/réaction ou gravitation ?
2 - Compte à rebours (programmation scratch – 5 points)
Photo ESA/D. Ducros/P. Volvert
Un décompte seconde par seconde doit s’afficher à l’écran de l’ordinateur. Ce décompte commence dix
secondes avant le lancement de la fusée, l’affichage du zéro indiquera le départ de la fusée.
La variable « compte à rebours »
a été créée. Il faut l’initialiser au
début du programme.
Entourez le bloc nécessaire pour
initialiser cette variable avec la
bonne valeur.
Les informaticiens ont écrit 3 programmes différents (A – B – C)
A
B
Un des
programmes ne répond
pas au cahier des
charges et ne fonctionne pas, lequel ? A–B–C
Sur quelle touche faut-il appuyer pour faire démarrer le compte à rebours ? d
On veut stopper le compte à rebours 5 secondes avant le lancement, choisir un programme et dire quelle
instruction il faut modifier et comment :
Programme choisi : B Instruction à modifier : si compte à rebours = 0 alors
OU Modification à effectuer : remplacer 0 par 5
Programme choisi : A Instruction à modifier : répéter 10 fois
Modification à effectuer : remplacer 10 par 5 1
NOM : Prénom : Classe :
3 - Analyse fonctionnelle (simplifiée) du satellite (6 points)
Compléter le diagramme (remplir les cases) avec les termes suivants (recopier les lettres) :
A. Panneaux solaires et batteries Solutions
techniques
B. Antenne de réception
B (OU F)
C. Alimenter le satellite en énergie
D
Fonctions
D. Transmettre des signaux TV techniques F (OU B)
E
E. Permettre à un grand nombre de
personnes de recevoir des chaines
de télévision C A
Fonction
F. Antenne d’émission principale
4 - Sources d'énergie / conversion de l’énergie (6 points)
Complétez les diagrammes en choisissant les termes parmi les suivants :
Energie éolienne – Energie électrique – Energie musculaire – Energie lumineuse – Energie mécanique
Energie Panneaux Energie
Lumineuse solaires Electrique
Energie Energie
Batteries
Electrique Electrique
Energie Energie
Moteurs
Electrique Mécanique
5 - Chaîne d'information (4 points)
En vous aidant du schéma, remettez dans le bon
ordre chronologique la chaine suivante :
A – distribuer (antenne d’émission)
B – s’orienter dans la bonne position (moteurs)
C – acquérir (antenne de réception)
1 : B 2 : C 3 : A
Entourez la bonne proposition :
Les moteurs de positionnement permettent au
satellite de décoller depuis la terre.
SERVIN, Cl., RÉSEAUX ET TÉLÉCOMS et exercices corrigés, Paris 2003, P.61
Vrai Faux
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