X 6-4-3 CONSTRUCTIONS DE CERCLES
Fg7 : Connaître la définition du cercle 2°) Construis le milieu O de [AB], puis I et J les
Fg8 : Connaître le vocabulaire du cercle milieux respectifs de [AO] et [OB].
1°) Rédige un programme de construction de la zone 3°) Trace le cercle de centre I passant par A et le
grisée, sachant que MN = 60 mm. cercle de centre J passant par B.
C2 4°) Trace le cercle de diamètre [IJ] : il coupe les deux
cercles précédents en quatre points K, H, L et G
(dans cet ordre, ils forment le quadrilatère KHLG).
C1 5°) Trace les diamètres [CG] et [DL].
mm
6°) Les droites (IG) et (JL) se coupent en N.
30
50
m 7°) Les droites (IK) et (JH) se coupent en M.
m
N 8°) Trace l’arc de cercle \s\up1( de centre M et
M l’arc \s\up1( de centre N.
1°) Construis un triangle SAR, isocèle en A, tel que AS
= 8 cm et SR = 6 cm.
2°) Colorie en rouge la partie du triangle contenant
2°) Reproduis la figure en vraie grandeur. tous les points situés à moins de 3 cm de A.
La Terre est assimilée à une immense boule de 6 371 3°) Colorie en bleu la partie du triangle contenant
km de rayon. Elle est composée de différentes tous les points situés en même temps à moins de
couches successives constituant sa structure interne. 4 cm de S et à moins de 4 cm de R.
Théo a photographié la Lune hier soir.
1°) Rédige une méthode permettant de retrouver et
construire le centre de la Lune.
2°) Construis ce centre sur la photo ci-dessous.
On peut représenter chacune de ces couches par des
cercles concentriques (c’est-à-dire de même centre, le
centre de la Terre).
En tenant compte des informations suivantes,
construis la structure de la Terre, en prenant comme
échelle 1 cm pour 1 000 km.
Noyau interne : rayon 1 216 km.
Noyau externe : épaisseur 2 270 km.
Manteau interne : épaisseur 2 185 km.
Manteau externe : épaisseur 630 km. Construis la figure suivante en partant d’un carré de
Croute océanique et terrestre : 70 km. côté 2 cm. Colorie à ton gout les différents quarts de
1°) Rédige un programme de construction de la figure cercle de ce colimaçon.
ci-dessous, sachant que les cercles C1, C2 et C3 ont
pour rayons respectifs 3, 4 et 5 cm.
I
G
2°) Reproduis la figure en vraie grandeur.
Pour fabriquer un ovale, les ébénistes utilisent la
construction suivante :
1°) Trace un segment [AB] de longueur 8 cm.
