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Apprendre À Lire L'heure: Leçon À Lire Et À Comprendre

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Apprendre à lire l’heure

Aujourd’hui, tu continues à apprendre à lire l’heure sur une montre à aiguilles ou une horloge à
aiguilles.

1) Leçon à lire et à comprendre :

Leçon
La petite aiguille indique les heures.
La grande aiguille indique les minutes. Le cadran est gradué de 5 en 5 pour les minutes.

Comment lire l’heure ?


D’abord, regarde la petite aiguille, elle indique les heures. (Chiffres en noir)
Puis regarde la grande aiguille, elle indique les minutes. L’horloge est graduée de 5 en 5 pour les
minutes. (Chiffres en rouge)
00
Exemples : 55 5

50 10

45 15

40 20

35 25
30

Il est 3h05 du matin Il est 8h25 du matin

3+ 12 = 15 8+ 12 = 20
Il est 15h05 l’après-midi Il est 20h25 le soir

2) Problèmes à résoudre avec l’aide d’un adulte :

Problème N°1 : La cloche de l’école sonne habituellement à 9h30. Aujourd’hui, elle a 5 min de
retard. A quelle heure sonne-t-elle ?

Problème N°2 : Le bus s’arrête à la gare routière à 9h10 et repart à 9h30. Combien de temps le
bus s’est-il arrêté ?

Problème N°3 : Pier r e va au cinéma, à la séance de 15h30. Il ar r ive avec 20 min d’avance.
Quelle heure est-il à son arrivée au cinéma ?
Correction
Problème N°1 : La cloche de l’école sonne habituellement à 9h30. Aujourd’hui, elle a 5 min de
retard. A quelle heure sonne-t-elle ?
La cloche sonne avec 5 min de RETARD, donc avec 5 min de plus : c’est une addition.
9 h 30min + 5 min =

Attention : Il faut additionner les heures avec les heures et les minutes avec les minutes .
heures minutes
9h 30 min
+ 5 min
9h 35 min

La cloche sonne à 9h35.

Problème N°2 : Le bus s’arrête à la gare routière à 10h30 et repart à 10h45. Combien de temps le
bus s’est-il arrêté ?
Pour trouver la durée de quelque chose, il faut faire une soustraction :
10h45 - 10h30 =

Attention : Il faut soustraire les heures des heures et les minutes des minutes
heures minutes
10 h 45 min
- 10h 30 min
00h 15 min

Le bus s’est arrêté 15 min.

Problème N°3 : Pierre va au cinéma, à la séance de 15h30. Il arrive avec 20 min d’avance. Quelle
heure est-il à son arrivée au cinéma ?
Pierre arrive avec 20 min d’AVANCE, donc 20 min avant, donc avec 20 min de moins : c’est une
soustraction.
15 h 30 - 20 min =

heures minutes
15 h 30 min
- 00h 20 min
15h 10 min

Pierre est arrivé à 15h10 au cinéma.


3) Travail individuel :

Exercice N°1 : Dessine les aiguilles sur les horloges :

5h 20 8h 50 1h 15 4h 30 12h 45

Exercice N°2 : Pour chaque horloge, écris l’heure de deux manières différentes :

Heure du matin : Heure du matin : Heure du matin : Heure du matin : Heure du matin :
……………….. ……………….. ……………….. ……………….. ………………..
Heure de l’après-midi Heure de l’après-midi Heure du soir : Heure du soir : Heure du matin :
……………….. ……………….. ……………….. ……………….. ………………..

Problèmes :
Problème N°1: Paul a r endez-vous à 11h10 chez le médecin. Il arrive avec 15 min de retard.
A quelle heure arrive-t-il ?

Exercice N°2 : Je rentre dans la salle de cinéma à 15h15. Je ressors à 17h25.


Combien de temps a duré le film ?
Correction du travail individuel
Exercice N°1 : Dessine les aiguilles sur les horloges :

5h 20 8h 50 1h 15 4h 30 12h 45

Exercice N°2 : Pour chaque horloge, écris l’heure de deux manières différentes :

Heure du matin : Heure du matin : Heure du matin : Heure du matin : Heure du matin :
2h50 4h35 11h20 9h10 10h40
Heure de l’après-midi Heure de l’après-midi Heure du soir : Heure du soir : Heure du matin :
2h + 12h = 14h 4h + 12h = 16h 11h + 12h = 23h 9h + 12h = 21h 10h + 12h = 22h
14h50 16h35 23h20 21h10 22h40

Problème N°1: Paul a r endez-vous à 11h10 chez le médecin. Il arrive avec 15 min de retard.
A quelle heure arrive-t-il ?
Paul a 15 min de RETARD, il arrive 15 min après : c’est une addition.
11 h 10min + 15 min =

Attention : Il faut additionner les heures avec les heures et les minutes avec les minutes .
heures minutes
11h 10 min
+ 00h 15 min
11h 25 min

Paul arrive à 11h25 chez le médecin.


Exercice N°2 : Je rentre dans la salle de cinéma à 15h15. Je ressors à 17h25.
Combien de temps a duré le film ?
Pour calculer la durée d’un film, c’est une soustraction.
17h25 - 15h15 =

heures minutes
17h 25 min
+ 15h 15 min Le film a duré 2h10min.
2h 10 min

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