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Sujet CAP PSE

Le document présente la situation de Marc, un jeune homme à la recherche d'un emploi. Marc se rend à Pôle Emploi pour faire le point sur ses démarches. Le document décrit ensuite le budget de Marc et ses différents postes de recettes et de dépenses.
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Sujet CAP PSE

Le document présente la situation de Marc, un jeune homme à la recherche d'un emploi. Marc se rend à Pôle Emploi pour faire le point sur ses démarches. Le document décrit ensuite le budget de Marc et ses différents postes de recettes et de dépenses.
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Académie : Session :

Examen : Série :
Spécialité/option : Repère de l’épreuve :
DANS CE CADRE

Epreuve/sous épreuve :
NOM :
(en majuscule, suivi s’il y a lieu, du nom d’épouse)
Prénoms : N° du candidat
Né(e) le : (le numéro est celui qui figure sur la convocation ou liste d’appel)

Appréciation du correcteur
NE RIEN ÉCRIRE

Note :

Il est interdit aux candidats de signer leur composition ou d'y mettre un signe quelconque pouvant indiquer sa provenance.

CAP
PRÉVENTION, SANTÉ, ENVIRONNEMENT

SESSION 2018

DURÉE : 1 H 00 maximum

Les candidats répondent directement sur le sujet.

L’usage de tout modèle de calculatrice, avec ou sans mode examen, est autorisé,

COEFFICIENT : 1
Ce sujet comporte 8 pages numérotées de 1/8 à 8/8.
Assurez-vous que cet exemplaire est complet.
S’il est incomplet, demandez un autre exemplaire au chef de salle.

Barème Notation

Partie 1 / 10 points

Partie 2.1 / 8 points

Partie 2.2 / 2 points

Total 20 points

CAP Code : 1809-CAP PSE Session 2018 SUJET


Épreuve : Prévention, Santé, Environnement Durée : 1 heure Coefficient 1 Page 1/8
NE RIEN ÉCRIRE DANS CETTE PARTIE

PARTIE 1 - 10 points

Situation 1
Marc, 19 ans, titulaire d’un CAP métallerie, est à la recherche d’un emploi depuis plus de 3 mois
sans résultat. Aujourd’hui, il se rend pour un premier rendez-vous à Pôle Emploi afin de faire un
bilan avec un conseiller.
Il s’interroge sur les missions de cette structure.

1-1 Identifier le problème posé en cochant la bonne réponse :

Marc a trouvé son premier emploi.

Marc se rend à un entretien d’embauche.

Marc se demande quelles sont les fonctions de Pôle Emploi.

1-2 Repérer les éléments de la situation en complétant le tableau suivant :

Éléments de la situation
Qui ?
(Qui est concerné ?)

Quoi ?
(Que se demande-t-il ?)

Où ?
(Où doit-il se rendre ?)

Quand ?
(À quel moment apparaît
le problème ?)
Pourquoi ?
(Quel est l’objectif du
rendez-vous ?)

1-3 Citer deux autres structures d’aide à la recherche d’un emploi que Marc peut contacter à
l’aide de vos connaissances.

- ………………………………………………………………………………………………………

- ………………………………………………………………………………………………………

CAP Prévention, Santé, Environnement SUJET 1809-CAP PSE Session 2018 Durée : 1 heure Coefficient 1 Page 2/8
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Document 1 : Les missions de Pôle Emploi.

Le Pôle Emploi assure diverses missions auprès des entreprises et des demandeurs d’emploi.

- L’accueil et l’inscription des demandeurs d’emploi ;


- Le versement des allocations des demandeurs d’emploi indemnisés ;
- L’accompagnement de chaque demandeur d’emploi dans sa recherche d’emploi jusqu’au
placement ;
- L’orientation et la formation des demandeurs d’emploi ;
- La prospection et l’analyse du marché du travail en allant au-devant des entreprises ;
- L’aide aux entreprises dans leurs recrutements ;
- L’analyse du marché du travail.
Document rédigé par l’auteur du sujet

1-4 Repérer quatre missions de Pôle Emploi pour aider Marc dans sa recherche à l’aide du
document 1.

- ………………………………………………………………………………………………………...

- ………………………………………………………………………………………………………...

- ………………………………………………………………………………………………………...

- ………………………………………………………………………………………………………...

Marc participe à un atelier « se préparer à un entretien d’embauche » organisé par Pôle Emploi.

1-5 Supprimer les 6 erreurs à éviter lors d’un entretien téléphonique en les barrant dans la liste
ci-dessous.
 Être prêt à raccrocher à la moindre résistance.
 Téléphoner au calme, bien installé.
 Être décontracté et familier.
 Exposer clairement l’objet de l’appel.
 Parler très vite, d’un seul trait.
 Parler uniquement de soi.
 Hésiter, s’excuser à tout moment.
 Manifester de l’intérêt pour l’entreprise.
 Proposer des disponibilités pour éventuelle rencontre.
 Expliquer longuement le motif de l’appel.

CAP Prévention, Santé, Environnement SUJET 1809-CAP PSE Session 2018 Durée : 1 heure Coefficient 1 Page 3/8
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Marc se rend compte que sa recherche d’emploi le stresse, qu’il a de plus en plus de mal à
dormir. Sur les conseils d’un ami, il décide de se remettre au sport.
Il souhaiterait prendre un abonnement dans une salle de gym à côté de chez lui. L’abonnement
coûte 19,95 € par mois. Avant de s’inscrire, il décide de faire un point sur son budget.

1-6 Indiquer quatre effets positifs de la pratique d’une activité physique régulière.

- ………………………………………………………………………………………………………

- ………………………………………………………………………………………………………

- ………………………………………………………………………………………………………

- ………………………………………………………………………………………………………

La pratique d’une activité physique trop intense peut entraîner des dommages.

1-7 Proposer un exemple de dommage possible suite à une activité physique trop intense.

…………………………………………………………………………………………………………….

CAP Prévention, Santé, Environnement SUJET 1809-CAP PSE Session 2018 Durée : 1 heure Coefficient 1 Page 4/8
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Document 2 : Le budget de Marc

Aide versée par ses parents : 700 € / Allocation logement : 100 € / Électricité : 25 € /
Alimentation : 200 € / Assurance : 60 € / Loyer : 350 € / Vêtements : 25 € / Cinéma et sorties :
80 € / Eau : 20 € / Abonnement téléphone : 15 € / Essence du scooter : 20 €.

1-8-1 Classer les différents éléments du budget de Marc (document 2) dans le tableau suivant
(en reportant le nom et le montant).

Recettes Dépenses courantes Charges fixes Dépenses d’équipement


et de renouvellement

- - - -

-
- -
-

- -

Total recettes = 800 € Total dépenses = 795 €

Solde = 5 €

1-8-2 Préciser en entourant la bonne réponse si le budget de Marc est :

Excédentaire Équilibré Déficitaire

1-8-3 Indiquer si Marc peut s’abonner à la salle de gym à l’aide de la situation. Justifier votre
réponse.

………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

1-8-4 Proposer à Marc une solution afin que le solde de son budget soit plus élevé.
- ………………………………………………………………………………………………………
CAP Prévention, Santé, Environnement SUJET 1809-CAP PSE Session 2018 Durée : 1 heure Coefficient 1 Page 5/8
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Partie 2 - 10 points

Partie 2.1 – 8 points

Situation 2
Marc a trouvé un emploi, il vient de signer un CDI dans une entreprise de métallerie. Il relit son
contrat afin de comprendre quels sont ses droits et ses obligations en tant que salarié dans
l’entreprise.

Document 3 : Extrait du contrat de travail de Marc

Contrat de travail
Entre les soussignés :
- L’entreprise METALSUR, 20 rue de Parme, 75004 Paris, représentée par monsieur ACIER agissant en
qualité de DRH d’une part,
- Et monsieur BARBIER Marc, 13 rue des Roses, 75013 Paris d’autre part,
Il a été convenu ce qui suit :
- L’entreprise engage monsieur Barbier à compter du 02 Juin 2018 aux conditions générales de la convention
collective de la métallurgie sous réserve des conclusions de la visite médicale d’embauche.
- Ce contrat comprend une période d’essai d’un mois.
- Monsieur BARBIER occupera le poste de soudeur-métallier.
- En contrepartie de son travail, il recevra une rémunération de 1 650 euros pour un horaire hebdomadaire de
35 heures.
- En cas de rupture de contrat, le délai de préavis sera de 2 mois.
- L’entreprise METALSUR a la possibilité de mettre fin au contrat immédiatement et sans indemnité en cas de
faute grave.

Monsieur BARBIER s’engage à respecter le règlement intérieur dont un exemplaire lui a été remis et devra informer
l’entreprise METALSUR de tout changement de situation.
Fait en double exemplaire, à Paris, le 30 mai 2018

Source : Extrait du livre de PSE en CAP, édition Delagrave et modifié par l’auteur du sujet

2-1-1 Repérer l’information permettant de justifier que le contrat de travail est un CDI dans le
document 3.
.…………………………………………………………………………………………………

2-1-2 Relever quatre informations obligatoires inscrites dans le contrat de travail à l’aide du
document 3.
- …………………………………………………………………………………………………
- …………………………………………………………………………………………………
- …………………………………………………………………………………………………
- …………………………………………………………………………………………………

CAP Prévention, Santé, Environnement SUJET 1809-CAP PSE Session 2018 Durée : 1 heure Coefficient 1 Page 6/8
NE RIEN ÉCRIRE DANS CETTE PARTIE

Marc doit passer une visite médicale d’embauche.

2-1-3 Indiquer l’objectif de cette visite médicale.


………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………

Situation 3
Marc doit découper des tôles de 2 mètres avec la cisaille guillotine. Il soulève la tôle pour la
placer à l’horizontale sur le plateau de la cisaille, mais la tôle glisse sur la main.

2-1-4 Compléter le schéma d’apparition du dommage à l’aide de vos connaissances et des


éléments soulignés dans la situation.

Situation dangereuse : Évènement dangereux :


……………………………………………... ………………………………………

…………………………………………….. ……………………………………….

Danger : Personne :
……………………………
…………………………...

Dommage :
…………………………………………

…………………………………………

CAP Prévention, Santé, Environnement SUJET 1809-CAP PSE Session 2018 Durée : 1 heure Coefficient 1 Page 7/8
NE RIEN ÉCRIRE DANS CETTE PARTIE

2-1-5 Citer deux autres exemples de dommages liés au risque mécanique (non indiqué dans le
schéma d’apparition des dommages).
- ………………………………………………………………………………………………………
- ………………………………………………………………………………………………………

2-1-6 Proposer une protection individuelle qui pourrait limiter le dommage subi par Marc.
- ………………………………………………………………………………………………………

2-1-7 Proposer une mesure de protection collective afin d’éviter ce type d’accident.
- ………………………………………………………………………………………………………

PARTIE 2.2 – 2 points

Marc saigne abondamment. Deux collègues (Louis et Frédéric) titulaires du SST interviennent.

2-2-1 Indiquer le geste de secours que Louis doit effectuer.

………………………………………………………………………………………………………

2-2-2 Louis demande à Frédéric d’enlever la tôle tombée au sol. Nommer et justifier cette étape.
………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………

2-2-3 Énumérer deux informations à transmettre dans le message d’alerte.


- ………………………………………………………………………………………………………

- ………………………………………………………………………………………………………

2-2-4 Indiquer deux actions complémentaires que Louis doit effectuer en attendant l’arrivée des
secours.
- ………………………………………………………………………………………………………

- ………………………………………………………………………………………………………

CAP Prévention, Santé, Environnement SUJET 1809-CAP PSE Session 2018 Durée : 1 heure Coefficient 1 Page 8/8

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