Date : 21/02/2022 Séance
Action de jeu travailléee Garder le temps d'avance
Catégorie U13
Groupe A On a le ballon Conserver-Progresser Déséquilibre et finir
U11
On n'a pas le ballon S'opposer à la progression S'organiser pour protéger son but
Groupe B Action Effectif
Déplacement joueur Passe ou Tir Conduite de balle
Groupe C
Taches Eléments pédagogiques
Action de jeu travaillée : Procédé ECHAUFFEMENT (JEU) Méthode pédagogique :
Comportement attendu Individuel :
Variables :
Durée
Consignes :
Nbre de
joueurs
Comportement attendu collectif :
Critères de réussite technique :
Espace
Taches Eléments pédagogiques
Action de jeu travaillée : Procédé JEU EXCERCICE SITUATION Méthode pédagogique :
Directive (expliquer - démontrer - faire répéter les
Amélioration du tir gestes
Comportement attendu Individuel :
Variables :
Durée
Répéter 5 fois le geste en restant au poste. Changer
de rôle et d'angle/but
Consignes :
Nbre de
joueurs
Passe au sol au frappeur et s'opposer. Prise d'élan et
frappe
Comportement attendu collectif :
Critères de réussite technique :
Espace
Prendre l'information dans le but avant la frappe.
Bien positionner le pied d'appui
Taches Eléments pédagogiques
Action de jeu travaillée : Procédé JEU EXCERCICE SITUATION Méthode pédagogique :
Active (Faire répéter l'action - questionner -
Garder le temps d'avance pour finir l'action orienter)
Comportement attendu Individuel :
Variables :
Durée
Varier position des joeurs offensifs, varier la source
du ballon, varier la position du défenseur en retard
Consignes :
Nbre de
joueurs
Prendre de la vitesse, fixer er donner au partenaire
libre. Masquer ses intentions. Rechercher la prise de
risque en zone de finition Comportement attendu collectif :
Critères de réussite technique :
Espace
Ne pas être hors-jeu. Aller vite
Taches Eléments pédagogiques
Action de jeu travaillée : Procédé JEU EXCERCICE SITUATION Méthode pédagogique :
Active (laisser jouer - observer - questionner)
Garder le temps d'avance pour finir l'action
Comportement attendu Individuel :
Variables :
Durée
Maqruer en conduite de balle dans les portes
Consignes :
Nbre de
joueurs
Conserver le ballon en zone centrale et trouver le
décalage pour marquer. Masquer ses intentions.
Rechercher la prise de risque Comportement attendu collectif :
Critères de réussite technique :
Espace
Etre visible du porteur (non porteur). Voire avant
(prise d'information)
Taches Eléments pédagogiques
Action de jeu travaillée : Procédé JEU EXCERCICE SITUATION Méthode pédagogique :
Jonglerie
Comportement attendu Individuel :
Variables :
Durée
Consignes :
Nbre de
joueurs
Comportement attendu collectif :
Critères de réussite technique :
Espace
