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Epreuve de Badminton Baccalaureat 2023: Technique Et Tactique / Performance

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EPREUVE DE BADMINTON

BACCALAUREAT 2023

TECHNIQUE ET TACTIQUE / PERFORMANCE /12

4 niveaux de pratique (insuffisant, fragile, satisfaisant, très bon) attribués selon efficacité technico-tactique : /8

- Degré 1 niveau insuffisant : de 0,5 à 2 pts


 Frappes aléatoires / peu puissantes / en cloche
 En difficulté sur les frappes main basse, notamment au service
 Peu de déplacements / en retard
 Joue dans l’axe, renvoie juste le volant
 Énormément de fautes directes
- Degré 2 niveau fragile : de 2,5 à 4 pts
 Frappe main basse ET main haute mais ne dose pas
 Se déplace (déplacements arrières encore déséquilibrés)
 Jeu varié (en fonction de la position de l’adversaire) mais service cadeau
 Rupture sur volants faciles avec toujours la même technique de frappe
 Beaucoup de fautes directes
- Degré 3 niveau satisfaisant : de 4,5 à 6 pts
 Frappes variées en hauteur / longueur / direction
 Rompt l’échange de façon différenciée
 Service = frappe d’attaque
 Encore quelques renvois cadeau (quand est en difficulté)
 Se déplace vite et se replace après la frappe
 Joue loin de son adversaire (l’obligeant à se déplacer vite)
 Exploite systématiquement les volants faciles
 Peu de fautes directes
- Degré 4 niveau très bon : de 6,5 à 8 pts
 Tous les coups sont utilisés sauf le revers de fond de court
 Mets en difficulté dès le service
 Joue vite ET placé
 De fait plus de renvois cadeaux, même quand est en difficulté
 Renverse régulièrement le rapport de force
 Appuis dynamiques, prédictifs, replacement systématique
 Quasiment plus de fautes directes
CARTES TACTIQUES (1 choisie parmi 4 en début de match, pouvant être changée lors du temps mort).

Permettent l’attribution de BONUS (mise en œuvre réussie engendrant le gain du point) /4.

C’est le % de points bonus mis par rapport au nbre total de points marqués sur l’ensemble des matchs qui donne la
hauteur de la note tactique, associé au nbre de points obtenus par match (gagné = 3 points, perdu = 1 point).

Il joue 3 (poules de 4) / 4 (poules de 3 ou 5) matches.

Points matchs Poule de 4 : poule de 3 ou 5 :

3/5/7/9 4/6/8/11

Niveau Insuffisant 0 à 9% 0.2/0.4/0.6/1 point 0.2/0.4/0.6/1 point


Niveau fragile 10 à 25% 1.2/1.4/1.6/2 points 1.2/1.4/1.6/2 points
Niveau satisfaisant 26 à 39% 2.2/2.4/2.6/3 points 2.2/2.4/2.6/3 points
Niveau très bon plus de 40% 3.2/3.4/3.6/4 points 3.2/3.4/3.6/4 points

Les 8 autres points sont répartis au choix pour chaque élève comme suit : 4+4 ou 2+6 ou 6+2 pour les 2 critères
suivants :

ENGAGEMENT

4 niveaux identifiés reflétant :

- l’engagement de l’élève au cours du cycle tant dans les exercices proposés que dans les situations de match.
- le respect des exercices et règles aménagées
- l’identification par l’élève de ses points forts / faibles et le choix d’exercices personnellement adaptés,
reflétée par l’écart entre le nombre de bonus encaissés (BE) et le nombre de bonus mis (BM) :
BE>BM rapport +5 = 1 point
BE>BM rapport 0 à 4 = 2 points
BE<BM apport 0 à 4 = 3 points
BE<BM rapport +5 = 4 points

LA PARTICIPATION AUX ROLES SOCIAUX

L’élève remplit les rôles de juge et d’arbitre :

4 niveaux identifiés reflétant :

- le degré de connaissances techniques et tactique des exercices /du règlement (arbitrage + gestes)
- la justesse des points bonus accordés à son joueur
- la justesse des feuilles de match (secrétariat)
- la gestion du tournoi dans le temps imparti

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