Enseignante
: Hammadi Nawress Année scolaire : 2021/2022
Ecole primaire : Evaluation des acquis des Nom et prénom :
élèves à la fin du deuxième ……………………………………………….
Nouvelle ère ……………………………………………….
trimestre
El mahasen
Lecture compréhension Classe : 6ème année …………
Un frère diffèrent
Je m’appelle Fathi, j’ai un frère qui s’appelle Amir. Quand Amir est né, c’était
la fête à la maison. Je lui avais préparé plein de jouets près de son berceau.
Le jour où maman est revenue à la maison avec Amir, elle était heureuse mais
un peu triste. Papa lui ne parlait presque pas.
Un soir, mes parents m’ont parlé de leur tristesse.
-Nous aimons très fort ton frère mais voilà, il ne sera jamais un enfant normal, il
est né diffèrent.
Amir a grandi. Il a 10 ans maintenant. Il reste à la maison avec maman et vient
avec elle me chercher à l’école. Je n’aime pas qu’il vienne parce que mes amis
me demandent toujours :
-Pourquoi ton frère il est comme ça ? Il est malade ? Pourquoi il ne vient pas à
l’école ?
Alors je me sauve pour ne pas répondre. A la maison, j’aime beaucoup jouer
avec Amir. Il aime écouter la musique. Avec lui, on danse, on chante on bat les
mains. Mais parfois, il me mord ou me griffe si je ne lui cède pas un jouet.
C’est vrai, je m’énerve un peu mais en voyant son sourire j’oublie tout.
Je l’aime bien mon frère comme il est…
D’après Françoise Desgrand champs
Les questions :
1/Réponds par vrai ou faux :
Fathi est un enfant diffèrent
Amir a 12 ans
Fathi aime son frère
Amir reste à la maison avec sa mère
Enseignante : Hammadi Nawress Année scolaire : 2021/2022
2/ Amir est un enfant diffèrent
Je trouve la justification dans le texte :
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
3/Mets une croix devant la bonne réponse
L’auteur aime jouer avec son frère ?
Oui Non
b- trouve la justification dans le texte :
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
4/ Barre ce qui est faux :
Amir aime : écouter la musique
Regarder la télévision
b-Relève la phrase qui le montre :
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
5/Trouve les contraires des mots soulignés :
o Fathi joue toujours avec son frère = ………………………………..
o Amir aime écouter la musique = ……………………………………….
b-Trouve le synonyme de mots souligné :
o Ma mère est triste = …………………………………..
6/ Si tu es à la place de Fathi est que tu acceptes la différence de ton frère ?
Pourquoi ?
Enseignante : Hammadi Nawress Année scolaire : 2021/2022
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Niveaux de maitrise Critères minimaux C.de
perfectionnement
C1 C2 C3 C4 C5 C6
(-) Aucune maitrise 0 0 0 0
(+) Maitrise minimale De 0.5 à De 0.5 De 0.5 De 0.5 à
insuffisante 1.5 à 2.5 à 1.5 2.5 0 - 2 0 - 3
(++) Maitrise suffisante 2 3 2 3
(+++)Maitrise maximale De 2.5 De 3.5 De 2.5 De 3.5 à
ou 3 à 4.5 ou 3 4.5
La note ……………………………./20
Tableau d’attribution de note
Enseignante : Hammadi Nawress Année scolaire : 2021/2022
Ecole primaire : Evaluation des acquis des Nom et prénom :
Nouvelle ère élèves à la fin du deuxième ………………………………
El mahasen trimestre ……………………………..
Langue Classe : 6ème année ………………
Grammaire :
1/Je souligne l’adjectif attribut et j’encadre l’adjectif épithète :
Ce garçon est courageux
Les élèves restent calmes.
La petite fille aide les autres.
2/ je transforme les phrases à la forme négative où bien à la forme
affirmative :
o Je suis toujours en retard.
……………………………………………………………………………………………………
o Il aide le non voyant à traverser la rue.
……………………………………………………………………………………………………
o Je ne suis plus malade.
……………………………………………………………………………………………………
Conjugaison :
1/ je conjugue les verbes entre parenthèse au temps qui convient :
o La semaine dernière, Asma (être) ……………… malade.
o L’année prochaine, je (être) …………………… en 7ème année.
o Hier, les élèves (avoir) …………….. un devoir.
Enseignante : Hammadi Nawress Année scolaire : 2021/2022
2/ je remplace la phrase au futur puis au passé composé :
o Je finis mon travail.
…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
3/ La fille a choisi des jolis vêtements.
Réécris cette phrase en commençant par :
o Vous …………………………………………………………………………………………
Tableau d’attribution de note
Niveaux de maitrise Critères minimaux
C3
Aucune maitrise (--) 0
Maitrise minimale insuffisantes (+ -) De 0.5 à 2
Maitrise minimale (++) 3
Maitrise maximale (+++) De 3.5 à 6
Note : ……………/06
Ecole primaire : Evaluation des acquis des Nom et prénom :
Nouvelle ère élèves à la fin du deuxième ………………………………
Enseignante : Hammadi Nawress Année scolaire : 2021/2022
El mahasen trimestre ……………………………..
Dictée Classe : 6ème année ………………
Le soir, la pluie tombe sans arrêt, elle ………. très forte.
Toutes les maisons ………… ……………..., les rues sont pleines
d’eau ……… les habitants sont ………………. et effrayés. Alors
une association d’aide …………….. pour aider ces ………….. .
Elle leurs offre des vêtements, des couvertures et remplace
les meubles ………………….. par d’autres nouveaux.
Tableau d’attribution de note
Niveaux de maitrise Critères minimaux
C4
Aucune maitrise (--) 0
Maitrise minimale De 0.5 à 1
insuffisantes (+ -)
Maitrise minimale (++) 2
Maitrise maximale (+++) De 2.5 à 4
Note : ……………/04
Enseignante : Hammadi Nawress Année scolaire : 2021/2022
Ecole primaire : Evaluation des acquis des Nom et prénom :
Nouvelle ère élèves à la fin du deuxième ………………………………
El mahasen trimestre ……………………………..
Production écrite Classe : 6ème année ………………
En rentrant de l’école, tu aperçois un groupe d’élèves en train de se
moquer d’un garçon noir. Tu interviens pour l’aider.
Rédige un récit de huit phrases au moins pour raconter ce qui s’est
passé en intégrant un court dialogue.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
