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Révisions sur les Trinômes du Second Degré

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Ayoub MARZAK
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Page 1/ 2 Fiche de révisions

Exercice 1
On considère le trinôme du second degré f : x 7→ −0,5 x2 − 13,5 x − 90.
◮1. a) Montrer que pour tout x ∈ R, on a : f (x) = −0,5 (x + 15) (x + 12).
b) Montrer que pour tout x ∈ R, on a : f (x) = −0,5 (x + 13,5)2 + 1,125.
◮2. Résoudre les équations suivantes en choisissant la forme appropriée de f .
a) f (x) = 0
b) f (x) = −90
c) f (x) = 1,125
◮3. a) Dresser le tableau de variations de f .
b) Dresser le tableau de signes de f .
◮4. Répondre aux questions suivantes en utilisant le tableau de signes ou de variations.
a) Résoudre f (x) > 0.
b) Quel est l’extremum de f ? Est-ce un maximum ou un minimum ? Pour quelle valeur de x est-il
atteint ?

Exercice 2
◮1. Quel est le sens de variation de la fonction f ? Répondre par une phrase en précisant les intervalles.
◮2. Tracer les tableaux de variation des fonctions f et g.
y y
4 4

3 3

2 2

1 1

0 0
−5 −4 −3 −2 −1 1 2 3 4 5 −5 −4 −3 −2 −1 1 2 3 4 5
−1 x −1 x
Cg
−2 −2

−3 −3
Cf
−4 −4

Exercice 3

◮1. Quels sont les extrema de la fonction f ? ◮3. Quels sont les extrema de la fonction g ?
◮2. Quel est le maximum de f sur l’intervalle ◮4. Quels sont les extrema de g sur l’intervalle
[−3 ; 1] ? [−4 ; −1] ?
y y
4 4

3 3

2 2

1 1

0 0
−5 −4 −3 −2 −1 1 2 3 4 5 −5 −4 −3 −2 −1 1 2 3 4 5
−1 x −1 x
Cg
−2 −2

−3 −3
Cf
−4 −4

Exercice 4
◮1. Pour chaque question, répondre avec une phrase en précisant les intervalles.
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Page 2/ 2 Fiche de révisions

a) Quel est le signe de la fonction f ? b) Quels sont les extrema de la fonction g ?

◮2. Tracer une représentation graphique de f et g sur leurs ensembles de définition.

x −5 −4 −3 −2 −1 0 1 2 5 x −5 1 2 4 5

3 1 0 4

f (x) 0 0 0 g (x) 0

2 −2 −4 3 3 −4

Exercice 5
◮1. À partir du tableau de variation ci-dessous, recopier et compléter les égalités ou inégalités suivantes
en justifiant :
a) f (−3,9) . . . f (−3,3) b) f (−1,8) . . . f (−0,3) c) f (2,9) . . . f (5,2)

◮2. Peut-on comparer l’image des nombres −0, 7 et −4, 6 ? Justifier.


◮3. Peut-on comparer l’image des nombres −6, 3 et −3, 1 ? Justifier.

x −8 −6 −4 −3 −2 1 4 7

−4 7
0
f (x) −2 −2 0

−8 −7

Exercice 6
◮1. À partir du tableau de variation de la fonction f , compléter les égalités ou inégalités suivantes :
a) Pour x ∈ [−5 ; 5], f (x) > . . . c) Pour x ∈ [−3,1 ; −2,3], f (x) 6 . . .
b) Pour x ∈ [−5 ; 5], f (x) 6 . . .

◮2. a) Donner un encadrement de la fonction f sur l’intervalle [−5 ; 5].


b) Donner un encadrement de la fonction f sur l’intervalle [−3,5 ; −2,5].

x −5 −3 −2 −1 1 3 5

3 0

f (x) 0 0

−1 −1 −4

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Corrigé de l’exercice 1
On considère le trinôme du second degré f : x 7→ −0,5 x2 − 13,5 x − 90.
◮1. a) Soit x ∈ R. Alors :
−0,5 (x + 15) (x + 12) = −0,5 (x × x + 15 × x + 12 × x + 15 × 12)
 
= −0,5 x2 + 27 x + 180
= −0,5 × x2 − 0,5 × 27 x − 0,5 × 180
= −0,5 x2 − 13,5 x − 90
= f (x)
b) Soit x ∈ R. Alors :
 
−0,5 (x + 13,5)2 + 1,125 = −0,5 x2 + 2 × 13,5 × x + 13,52 + 1,125
 
= −0,5 x2 + 27 x + 182,25 + 1,125
= −0,5 × x2 − 0,5 × 27 x − 0,5 × 182,25 + 1,125
= −0,5 x2 − 13,5 x − 91,125 + 1,125
= −0,5 x2 − 13,5 x − 90
= f (x)
◮2. Résoudre les équations suivantes en choisissant la forme appropriée de f .
a) En prenant la forme factorisée, l’équation f (x) = 0 est équivalente à l’équation produit nul
−0,5 (x + 15) (x + 12) = 0. Donc :
x + 15 = 0 ou x + 12 = 0
x = −15 ou x = −12
Il y a donc deux solutions : −15 et −12.
b) f (x) = −90 On remarque que la forme développée contient la constante −90 : celles-ci devraient
donc s’annuler, pour simplifier notre résolution.
f (x) = −90
2
−0,5 x − 13,5 x − 90 = −90
−0,5 x2 − 13,5 x − 90 + 90 = −90 + 90
−0,5 x2 − 13,5 x = 0

Nous pouvons maintenant factoriser le membre de gauche par x, ce qui nous donnera une équation
produit nul.
−0,5 x2 − 13,5 x = 0
−0,5 x × x − 13,5 × x = 0
x (−0,5 x − 13,5) = 0

x = 0 ou −0,5 x − 13,5 = 0
x = 0 ou −0,5 x = 13,5
13,5
x = 0 ou x =
−0,5
x = 0 ou x = −27

Il y a donc deux solutions : x = 0 et x = −27.

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c) f (x) = 1,125 On remarque que la forme canonique contient la constante 1,125 : en l’utilisant,
elles devraient se simplifier.
f (x) = 1,125
2
−0,5 (x + 13,5) + 1,125 = 1,125
−0,5 (x + 13,5)2 + 1,125 − 1,125 = 1,125 − 1,125
−0,5 (x + 13,5)2 = 0
(x + 13,5)2 = 0

Or 0 est le seul nombre dont le carré est nul, donc l’équation précédente est équivalente à :
x + 13,5 = 0
x = −13,5

Il y a donc une unique solution x = −13,5.


◮3. a) Dresser le tableau de variations de f . Dans la forme développée, le coefficient devant le x2 est
négatif , donc la fonction est croissante puis décroissante . De plus, l’absisse du sommet est
−13,5
− 2×(−0,5) , soit −13,5, et f (−13,5) = −0,5 × (−13,5)2 − 13,5 × (−13,5) − 90 = 1,125. Le tableau
de variations est donc :

x −∞ −13,5 +∞

1,125
f (x)

b) Dresser le tableau de signes de f . Construisons un tableau de signes en utilisant la forme factorisée


f (x) = −0,5 (x + 15) (x + 12).
• Le premier facteur x + 15 est une fonction affine, de coefficient directeur a = 1 positif, et
d’ordonnée à l’origine b = 15. Elle est donc négative, puis positive, et change de signe en
− ab = − 15
1 = −15.
• Le second facteur x + 12 est aussi une fonction affine, de coefficient directeur a = 1 positif,
et d’ordonnée à l’origine b = 12. Elle est donc négative, puis positive, et change de signe en
− ab = − 12
1 = −12.

x −∞ −15 −12 +∞

−0,5 − − −

x + 15 − 0 + +

x + 12 − − 0 +

f (x) =
− 0 + 0 −
−0,5 (x + 15) (x + 12)

◮4. Répondre aux questions suivantes en utilisant le tableau de signes ou de variations.


a) Résoudre f (x) > 0. En regardant la dernière ligne du tableau de signes, on observe que f est
positive sur l’intervalle central . Les solutions sont donc :
x ∈ [−15 ; −12]

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b) Quel est l’extremum de f ? Est-ce un maximum ou un minimum ? Pour quelle valeur de x est-il
atteint ? On lit sur le tableau de variations que la plus grande valeur prise par f est 1,125. Le
maximum de f est donc 1,125, et il est atteint pour x = −13,5.

Corrigé de l’exercice 2
◮1. la fonction f est décroissante sur [−4 ; −3] et [2 ; 4], croissante sur [−5 ; −4] et [−3 ; 2] et [4 ; 5].

x −5 −4 −3 0 2 4 5 x −5 −4 −2 −1 0 2 3 4 5

−1 4 1 2 4 3

f (x) 0 g (x) 0 0 0

−4 −3 0 −2 0 −1
◮2.

Corrigé de l’exercice 3
◮1. • Sur [−5 ; 5] , le maximum de f est y = 4. Il est atteint en x = 2.
• Sur [−5 ; 5] , le minimum de f est y = −4. Il est atteint en x = −5.
◮2. Sur [−3 ; 1], le maximum de f est y = 3. Il est atteint en x = 1.
◮3. • Sur [−5 ; 5] , le maximum de g est y = 4. Il est atteint en x = 1.
• Sur [−5 ; 5] , le minimum de g est y = −4. Il est atteint en x = −3.
◮4. • Sur [−4 ; −1] , le maximum de g est y = 0. Il est atteint en x = −1.
• Sur [−4 ; −1] , le minimum de g est y = −4. Il est atteint en x = −3.

Corrigé de l’exercice 4
◮1. a) La fonction f est négative sur [−3 ; −1], [1 ; 5] et positive sur [−5 ; −3], [−1 ; 1].
b) • Sur [−5 ; 5] , le maximum de g est y = 4. Il est atteint en x = 2.
• Sur [−5 ; 5] , le minimum de g est y = −4. Il est atteint en x = 5.
◮2.
y y
4 4

3 3
Cf Cg
2 2

1 1

0 0
−5 −4 −3 −2 −1 1 2 3 4 5 −5 −4 −3 −2 −1 1 2 3 4 5
−1 x −1 x
−2 −2

−3 −3

−4 −4

Corrigé de l’exercice 5
◮1. a) f (−3,9) = f (−3,3) car −3,9 < −3,3 et f est constante sur [−4 ; −3].
b) f (−1,8) < f (−0,3) car −1,8 < −0,3 et f est croissante sur [−3 ; 1].
c) f (2,9) > f (5,2) car 2,9 < 5,2 et f est décroissante sur [1 ; 7].
◮2. f (−0,7) > f (−4,6) car d’après le signe de la fonction f (−0,7) > 0 et f (−4,6) < 0 (par contre, on ne
peut pas utiliser le sens de variation qui change sur l’intervalle [−4,6 ; −0,7]).
◮3. On ne peut pas comparer f (−6,3) et f (−3,1) car la fonction f n’est pas monotone (elle change de
sens de variation) sur [−6,3 ; −3,1].

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Page 4/ 4 Fiche de révisions

Corrigé de l’exercice 6

◮1. a) Pour x ∈ [−5 ; 5], f (x) > − 4 c) Pour x ∈ [−3,1 ; −2,3], f (x) 6 0
b) Pour x ∈ [−5 ; 5], f (x) 6 3

◮2. a) Sur [−5 ; 5], −4 6 f (x) 6 3.


b) Sur [−3,5 ; −2,5], −1 6 f (x) 6 0.

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