Grand lycée Franco-libanais
Département de physique
Classe 5ème
TITRE: Chapitre 2 - Masse et volume
•
• U = RI
Ce cours est préparé par: P=mg
Mme Mireille Wehbé Maroun
Thème 1: Organisation et transformation de la matière
Attendu de fin de cycle: Décrire la constitution et les états de la matière
Connaissances et Exemples de situations,
compétences associées d’activités et d’outils pour l’élève
• Pratiquer des languages
• Je lis et je comprends des documents •Etude de documents et
scientifiques
exploitation des documents
• Je passe d’une forme de language
scientifiue à une autre. •Tâche complexe:
• Je m’exprime à l’oral lors d’un débat • Situation problème/
scientifique ressources(documents/
• S’approprier des outils et des vidéo)/ expérience)
méthodes
•Activité expérimentale:
• J’effectue des recherches/je mutualise
des informations /j’organise une • Situation problème/
expérience. expérience
• Pratiquer une démarche •Démarche d’investigation:
scientifique. • Situation problème/
• Concevoir, créer, réaliser un hypothèse/
dispositif d’observation/de mesure… expérience/conclusion
Les prérequis
Définition:
Une grandeur physique
qui mesure la quantité de matière
qui constitue un objet
Balance électronique
Appareil de Exemple
mesure : Notation:
la balance
La masse m m= 15kg
Balance de Roberval Unité de
mesure:
kg
Les prérequis
Définition:
Une grandeur physique
qui mesure l’espace occupé par l’objet
Appareil de
mesure : Notation: Exemple
Eprouvette
Le volume V V= 2L
graduée
Unité de
mesure:
L ou dm3
Expérimentation:
Mesurer une masse Mesurer un volume
Fiche
e 1
pratiqu
Fiche
e 2
pratiqu
Fiche
e 1
Méthod
Fiche
e 2
Méthod x10
x1000
Volumes de quelques formes
Fiche
e 3 géométriques
Méthod