Programme apprentissage de la lecture
⁞ Apprendre les sons de base et les lettres
- Leçon 1 : Introduction aux voyelles
▪ Apprendre les cinq voyelles : a, e, i, o, u
▪ Expliquer que chaque voyelle a un son spécifique et que ces sons peuvent être combinés
pour former des syllabes
▪ Montrer des exemples de mots simples avec des voyelles comme "chat", "lit", "rose", "boue"
et aider à les lire
- Leçon 2 : Consonnes simples
▪ Apprendre les consonnes : b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, y, z
▪ Montrer des exemples de mots simples avec des consonnes comme "bon", "chat", "dame",
"fille", "gros", "heureux", "jeu", "kiwi", "loup", "maison", "neige", "pomme", "quand", "rose",
"soleil", "tasse", "vache", "wagon", "xylophone", "yaourt", "zèbre" et aider à les lire
- Leçon 3 : Les syllabes simples
▪ Expliquer que les mots sont constitués de syllabes
▪ Montrer des exemples de mots simples avec des syllabes comme "pa-pa", "ca-fe", "miel",
"po-mme", "ren-ne", "so-leil", "ta-ble", "ve-lo", "xé-no-pho-be", "ya-ourt", "ze-bre" et aider à
les lire
Leçon 4 : Les syllabes complexes
▪ Introduire les syllabes complexes comme "gn", "ch", "ph", "qu"
▪ Montrer des exemples de mots simples avec des syllabes complexes comme "chien",
"phare", "quatre", "agneau" et aider à les lire
Leçon 5 : Révision
▪ Réviser les voyelles, les consonnes et les syllabes apprises pendant la semaine en utilisant
des jeux de lecture et de reconnaissance de lettres
Apprendre à former des mots avec les syllabes
Leçon 1 : Combiner des syllabes pour former des mots
▪ Montrer comment combiner les syllabes pour former des mots
▪ Montrer des exemples de mots simples comme "la-ba-das", "ca-fé-au-lai", "miel-li-mo-lo",
"po-mme-pi-ment", "ren-ne-ta-ble", "so-leil-le-vant", "ta-ble-ta-bleau", "ve-lo-ci-pè-de", "xé-
no-pho-bie", "ya-ourt-fram-boi-se", "ze-bre-cé-rami-que" et aider à les lire
leçon 2 : Les familles de mots
▪ Expliquer ce que sont les familles de mots et montrer des exemples comme "chanteur",
"chanson", "chant", "chanteuse"
▪ Montrer des exemples de familles de mots pour des mots simples comme "amour", "chien",
"jour", "maison", "pomme" et aider à les lire
leçon 3 : Les préfixes et les suffixes
▪ Introduire les préfixes et les suffixes et expliquer leur rôle dans la formation de nouveaux
mots
▪ Montrer des exemples de mots avec des préfixes comme "anti-venin", "ex-tra-ter-restre",
"in-ca-pa-ble", "pré-voir" et des mots avec des suffixes comme "chat-te", "grand-eur", "joli-
e", "pom-me-rier" et aider à les lire
Leçon 4 : La reconnaissance des mots
▪ Aider à reconnaître des mots simples en utilisant des cartes de lecture, des puzzles de mots
et des jeux de mots
Leçon 5 : Révision
▪ Réviser la formation des mots avec les syllabes, les familles de mots, les préfixes et les
suffixes apprises pendant la semaine en utilisant des jeux de lecture et de reconnaissance de
mots
Apprendre à lire des phrases simples
Leçon 1 : La compréhension des phrases
▪ Expliquer comment comprendre le sens des phrases
▪ Montrer des exemples de phrases simples comme "Le chat dort", "La pomme est rouge",
"J'aime le chocolat" et aider à les lire et à comprendre leur signification
Leçon 2 : La ponctuation
▪ Introduire la ponctuation et expliquer son rôle dans la compréhension des phrases
▪ Montrer des exemples de phrases avec de la ponctuation comme "Le chat dort.", "La pomme
est rouge !", "J'aime le chocolat ?" et aider à les lire et à comprendre leur signification
Leçon 3 : Les conjonctions
▪ Expliquer ce que sont les conjonctions et leur rôle dans la formation de phrases plus
complexes
▪ Montrer des exemples de conjonctions comme "et", "ou", "mais", "donc" et aider à les
utiliser pour former des phrases simples
Leçon 4 : La lecture de phrases simples
▪ Aider à lire des phrases simples en utilisant des cartes de lecture, des puzzles de phrases et
des jeux de mots
Leçon 5 : Révision
▪ Réviser la lecture de phrases simples, la compréhension des phrases, la ponctuation et les
conjonctions apprises pendant la semaine en utilisant des jeux de lecture et de
compréhension
La lecture de textes simples
Leçon 1 : La lecture de textes simples
▪ Introduire des textes simples et aider à les lire à voix haute
▪ Encourager à poser des questions sur le texte pour vérifier sa compréhension
Leçon 2 : La compréhension des textes
▪ Aider à comprendre le sens des textes en posant des questions sur le contenu
▪ Encourager à résumer le texte en quelques phrases simples
Leçon 3 : La lecture à haute voix
▪ Encourager à lire à voix haute pour améliorer la prononciation et la fluidité
Leçon 4 : La lecture silencieuse
▪ Encourager à lire des textes simples silencieusement pour améliorer sa
compréhension et sa vitesse de lecture
Leçon 5 : Révision
▪ Réviser la lecture de textes simples et la compréhension des textes apprises pendant
la semaine en utilisant des jeux de lecture et de compréhension
Bonus : Voici quelques activités supplémentaires inclus dans le programme pour aider l'enfant à
renforcer ses compétences en lecture :
• Jeux de mots croisés et de mots cachés pour aider à renforcer la reconnaissance de mots
• Dictées de mots et de phrases pour aider à renforcer l'orthographe et la reconnaissance de
mots
• Lecture de livres simples adaptés pour aider à renforcer la compréhension et la fluidité de
lecture.
