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Production de L'écrit: 1-Remets Les Phrases Suivantes en Ordre

Le document présente un exercice de production d'écrit pour les élèves de CM1. Il contient deux questions, la première demande de remettre des phrases dans l'ordre chronologique d'une histoire et la deuxième demande de compléter un résumé avec des expressions manquantes.

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Sami Zakhnouf
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Nom et Prénom : ................................................

Classe : CM1

L’année scolaire :2022/2023 Durée : 45 min

Note : .................................... Date : ...........................................................

Production de l'écrit

1-Remets les phrases suivantes en ordre:


-Le petit chaperon rouge joue avec les papillons, cueille des fleurs et admire la nature.

-Le loup prend le chemin le plus court pour arriver le premier et dévorer la mère-grand.

-un bucheron entend les hurlements de la fille, entre dans la maison et sauve les deux
femmes.

-Le petit chaperon rouge traverse la forêt pour se rendre chez sa mère-grand.

-Le loup guette la fillette et lui parle gentiment pour savoir l'adresse de sa grand-mère.

2-Complète le résumé en ajoutant les expressions qui manquent:


Le petit chaperon bleu marine s’appelle ........................................... ...................
C'est la petite fille du ………………………............................................... ............................. Elle est
......................................................... car elle veut être ............................................comme sa
grand-mère.
Elle va au ...........................de Paris et ............................................le loup pour qu'il
aille....................la vieille femme. Ce dernier part à la ................................. pour rejoindre ses
frères.
Finalement, le petit chaperon bleu marine a été ...........................................par le directeur de
l'école car elle était .....................................................avec sa grand-mère.

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