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Combats pour les Libertés en EMC

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EMC SECONDE 

: COMBATS POUR LES LIBERTES

Objectif : Réaliser par groupe une affiche pour sensibiliser aux combats menés pour la liberté et pour le
développement de la démocratie moderne

➔ Sur les ordinateurs, ouvrez Powerpoint ou Impress (ou allez sur le site Canva seulement si vous savez utiliser ce
logiciel et que vous avez déjà un compte).
➔ Composez une affiche attractive et claire qui doit inciter à défendre le droit ou la liberté sur laquelle vous avez
travaillé.
➔ Une fois l’affiche terminée, déposez-la sur l’ENT dans « documents partagés ».

CONSIGNES :
L’affiche doit comporter :
- Un slogan percutant
- Une illustration principale (caricature, image choc, photos…). N’oubliez pas de mettre une légende et de citer vos
sources. Cela peut être un dessin de vous.
- Des illustrations mineures (pour agrémenter votre affiche : cela peut être des symboles, des logos, etc.)
- Un extrait d’un document historique ou d’un texte garantissant ce droit (ex : DDHC)
- Une explication sur le sujet, pourquoi il est important
- Une preuve ou un exemple du non-respect de cette liberté/ce droit/cette loi (en France)

➔ Affiche évaluée sur 10 :


5 points pour la créativité et l’esthétique
5 points pour la pertinence du contenu

Rappel des sujets :

- DDHC
- Nuit du 4 août
- Enfants et travail / L’abolition du travail des enfants, rapport Villermé (1840)
- Jaurès
- Suffrage universel (1848 à nos jours)
- Abolition de l’esclavage, un long combat
- Lois sur la presse 1881
- Loi de 1905 séparation de l’Eglise et de l’Etat
- Droit de vote des femmes / femmes et droit de vote
- Dépénalisation de l’homosexualité 1982
- Loi sur la parité 2000
- Loi handicap 2005

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