Rappels

mathématiques et
notions de bases
utiles
Elaboré par: Cheick A.T. Koné
Morodian Diallo
1
 Objectif du cour

Connaitre l’apport de la physique en

médecine
Savoir ce que c’est qu’une grandeur
physique et pouvoir donner des
exemples.
Comprendre l’utilité des équations
aux dimensions et savoir passer d’un
système d’unité à un autre.
Comprendre la notion d’erreur 2
 Plan du cour
Apport de la physique en médecine
I. Rappels mathématiques et Notions de
bases utiles :
1 Définitions
2 Généralité sur les grandeurs physique
3 Equations aux dimensions
4 Système d’unité en physique
5 Erreur et Incertitude
3
 La Physique en médecine
 la physique contribue à une bonne compréhension
du corps humain.
 La physique des ondes s'impose quand il s'agit de
parler de la perception auditive ou de la vision
 Au niveau diagnostique, l’imagerie médicale c’est
développée grâce à la découverte des rayons X qui
ont ouvert la voie à la radiologie et son
prolongement moderne le Scanner
 La radioactivité a permis de développer la
médecine nucléaire par les isotopes radioactifs
comme les gamma.

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 La Physique en médecine

 La radiothérapie connaît actuellement d'étonnants

développements, liés précisément à la puissance
de localisation des tumeurs par imagerie mais
aussi à la maîtrise des faisceaux en intensité et en
direction. La proton-thérapie en particulier est en
plein essor.

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 I. Notions de bases utiles:

1 Définitions:
 PHYSIQUE provient du latin « physica ».
 Etudes des lois, des phénomènes naturels
du monde qui nous entoure.
 les processus naturels observés dans la
nature obéissent à des lois bien
déterminées. La physique a pour objectif
essentiel la découverte et l’étude de ces
lois.

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 Notions de bases utiles:

 Science exacte où les lois sont exprimées par des

formules mathématiques.
 La description de ces lois fait recours aux notions
de grandeurs physiques.
2 Généralités sur les grandeurs physiques:
Les propriétés mesurables sont appelés grandeurs
physique.
On distingue 2 types de grandeurs physiques

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2.1 Grandeurs fondamentales:

 LONGUEUR : distance séparant deux points

Grandeur: : [longueur] = L
Unité: le mètre (m)
 Masse: c’est la quantité de matière d’un objet
Grandeur : [masse] = M
Unité : le kilogramme (kg)
 Temps: Notion familières et simple mais pourtant
délicates à définir.
Grandeur: [temps] = T Unité : la seconde (s).

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 2.2 Grandeurs dérivées

Ce sont des combinaisons des grandeurs

fondamentales, par multiplication ou division.
 Surface: produit de 2 longueurs
Sa Grandeur physique : S = L x L.
Unité le mètre carré. (m2).
 Vitesse: distance parcourue par rapport au temps.

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 2.2 Grandeurs dérivées

 Force: accélereration d’une masse.

Grandeur :F = M [γ] = M LT-2
Unité : le Newton (N) force qui accélère une masse

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 3 Equations aux dimensions:

Le mot dimension en physique indique la nature

physique d’une quantité. La distance a la
dimension de la longueur notée L : [distance]= L.
3.1 Symboles des dimensions fondamentales.

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Les équations aux dimensions sont des écritures
conventionnelles qui résument simplement la
définition des grandeurs dérivées .
Exemple : volume, travail
Et d’une manière général dans le système
international SI l’équation aux dimension d’une
grandeur G s’écrit :

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 Remarque

▪ les fonctions exponentielles,

logarithmiques, trigonométriques
ainsi que les constantes, et tout
ce qui se trouve à l’intérieur de
ces fonctions ont pour dimension
la valeur 1. [expx]=1, [Log x]=1,
[4]=1, [sin x]=1, [pi]=1...

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3.2 Importances des équations
aux dimensions
L’équation aux dimensions permet :
• De déterminer l’unité composée d’une grandeur en
fonction des grandeurs fondamentales.
• De faire des conversions d’unités.
• De tester si une formule est homogène.
On parle alors d’homogénéité.

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Exemple 2

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 4 Système d’unité en physique
:
4.1Système international SI
Par convention et pour uniformiser les mesures dans la
communauté scientifique, le système international (S.I.) fut
créer.

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 4.1Système international SI:

 N’importe quelle unité peut être exprimer en

fonction de ces sept unités.
 Exemple: l’énergie W s’exprime en joule (J)

 Conséquence 1 J = ?
 Remarque: Dans certain domaine ou cas on utilise
le système CGS, qui a pour unités fondamentales le
centimètre, le gramme et la seconde.

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 4.2 Préfixes utilisés pour les
multiples et les sous-multiples
des unités
Pour les multiples Pour les sous multiples

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4.3 Changement de systèmes de
grandeurs :
Dans l’écriture de l’équation aux dimensions d’une grandeur
donnée G dans un système de grandeurs fondamentales
quelconques différent du SI, on procède comme suit :
1. Ecrire l’équation aux dimensions de la grandeur G dans le
nouveau système avec des exposants inconnus.
2. Ecrire les équations aux dimensions de toutes les
grandeurs du nouveau système dans le Système
International.
3. Déterminer les inconnues par l’analyse dimensionnelle en
respectant l’homogénéité des expressions.
4. Ecrire l’équation aux dimensions de G dans le nouveau
système d’unités.

19
20
▪ Exprimer par l’analyse
dimensionnelle la période
d’oscillation d’un pendule simple,
sachant que les grandeurs
physiques variables sont m, g, l

21
Remarque sur l’homogenéité

▪ Les deux membres d’une équation aux dimensions

doivent avoir les mêmes dimensions puisqu’ils
représentent des grandeurs de même nature.

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5 Mesure et Incertitude:
En physique, dans toute expérience, il
n’existe pas de mesures exactes. Celles-ci
sont toujours entachées d’erreurs plus ou
moins importantes, selon la méthode de
mesure adoptée, selon les instruments
utilisés et de ne pas négliger le rôle le plus
important de l’opérateur.
5.1 Les différents types d’erreurs :
On peut distinguer deux types d’erreurs :
erreurs aléatoire et erreur systématique

23
 5 Mesure et Incertitude:

Erreur aléatoire:
Un opérateur répétant plusieurs fois dans les
mêmes conditions la mesure d’une même
grandeur , les valeurs mesurées peuvent être
différentes. On parle alors de mesure aléatoire.
Erreur systématique:
Lors d’une mesure unique, la précision de l’appareil
de mesure, la façon dont il est utilisé et la qualité
du mesurage sont à prendre en compte : l’erreur
correspondante est l’erreur systématique
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 5.2 Expressions des erreurs:

L’erreur peut être exprimée sous forme de :

Erreur absolue :
C’est la valeur absolue de l’écart entre la
valeur vraie Xv et la valeur mesurée Xm ;

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 Exemple:

La vitesse de la lumière (Célérité) C dans le

vide est C= 299 792 km/s cette valeur est
considérer comme vraie actuellement. Si un
expérimentateur trouve lors d’une mesure
que Cmes = 305 000 km/s quelle est alors la
valeur de l’erreur absolue ?

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Erreur relative :
C’est le quotient de l’erreur absolue par la
valeur vraie.
Elle nous donne la précision de la mesure et
s’exprime en pourcentage (%).

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5.3 Origine des erreurs:

Les erreurs sont dues généralement à l’appareil de

mesure et à l’expérimentateur. On distingue :
 Erreurs de lecture : sont la différence entre la
valeur indiquée par l’appareil et la valeur lue par
l’expérimentateur.
 Erreurs instrumentales :
Sont des erreurs systématiques dues au manque de
fidélité de l’appareil.

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5.4 Précision et exactitude

La précision traduit le degré de proximité que l'on

observe entre différentes mesures qui ont été
obtenues par la même méthode.
L'exactitude exprime la proximité entre un résultat et
sa valeur réelle ou présumée telle.

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 Exercices 1

▪ Donner la dimension et les unités

dans le système international (SI) des
grandeurs suivantes :
▪ Longueur, Temps, Masse, Surface,
volume, Intensité de courant, Masse
Volumique, Vitesse, Accéleration,
Force, Quantité de mouvement,
Energie, Puissance et Pression.

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31
Exercices 3

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Exercices 4

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Exercices 5

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Exercice 6

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Exercice 7

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37
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