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Mathématique
Résumé de cours : Limite et continuité
Limite d’une fonction
Limite d’une fonction polynôme et d’une fonction
rationnelle Limites des fonctions trigonométriques
La limite d’une fonction polynôme, où , on a ,
La limite d’une fonction rationnelle, où , on a
Opérations sur les limites
Limite et ordre
Théorème 1 Théorème 2 Théorème 3
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Mathématique
Continuité :
Continuité en un point Continuité à droite – Continuité à gauche
est continue à droite en
est continue en est continue à gauche en
est continue en est continue à droite et à gauche en .
Continuité sur un intervalle
est continue sur un intervalle ouvert si est continue en chaque point de
est continue sur un intervalle fermé si est continue sur l’intervalle ouvert et est continue à
droite en et à gauche en .
Opérations sur les fonctions continues
Soit et deux fonctions continus sur un intervalle et un réel
Les fonctions , , et avec , sont continues sur .
Les fonctions et sont continues sur si ne s’annule pas sur .
Limite – continuité d’une fonction composée
Si et alors
Si est une fonction continue sur un intervalle et une fonction continue sur
, alors la fonction est continue sur
Théorème des valeurs intermédiaires
Soit une fonction définie et continue sur un intervalle .
Soient et .
Pour tout réel compris entre et , il existe au
moins un réel compris entre et tel que .
Si de plus est strictement monotone sur , alors est
unique.
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Mathématique
Série n°1 : Limite et continuité
Exercice n°1 :
Calculer les limites suivantes
; ; ; ; ;
; ; ; ;
Exercice n°2 :
Soit la fonction définie par :
1) Déterminer : ; et
2) Montrer que pour tout ;
3) En déduire .
4) Montrer que pour tout ;
5) En déduire
Exercice n°3 :
Soit une fonction continue sur son domaine de définition. Son tableau de variations est le suivant :
1. Préciser le domaine de définition de .
2. Préciser les asymptotes à .
3. Déterminer en justifiant les réponses les limites suivantes :
; ;
4. Donner dans chaque cas le nombre de solutions de l’équation :
; ;
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Mathématique
5. a. Montrer que l’équation admet une seule solution
b. Etudier le signe de pour
Exercice n°4 :
Soit la fonction définie sur par
1. calculer
2. a. Montrer que
b. Déduire le prolongement par continuité de en .
Exercice n°5 :
On considère la fonction comme suit :
1. a. Montrer que pour on a
a. Déduire .
b. Etudier la continuité de en .
c. Etudier la continuité de sur chacun des intervalles et , en déduire le
domaine de continuité de .
2. Déterminer et .
Montrer que l’équation admet une unique solution sur . (on pourra considérer :
sur
