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TP3 - Swing Partie Visuelle

Ce document décrit les étapes pour développer une interface graphique en Java avec la bibliothèque Swing. Il présente comment créer une fenêtre, afficher des figures géométriques et ajouter des boutons interactifs.

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Rihab BEN LAMINE
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Université des Antilles Guyane 1

UFR Science - Département Mathématique et Informatique

Programmation objet
Fiche TP
Interface graphique Swing
Première partie
Aspect Visuel
L’objectif de cette série de TP est de développer l’interface graphique permettant de
manipuler les figures définies au cours des TP précédent.

1. Coder la classe Editeur qui hérite de JFrame et qui possède une méthode main(), un
constructeur ainsi qu’une liste de Figure appelée figures.
2. Coder le main qui déclare un objet de type Editeur et l’instancie, fixe une taille pour
l’Editeur (méthode setSize() héritée de JFrame) et rend visible la fenêtre (méthode
setVisible() héritée de JFrame). Me main instancie ensuite figures et lui ajoute des
points, des segments, des cercles, des polygones.
3. Coder le constructeur d’Editeur qui fait appel au constructeur de JFrame puis demande
le réaffichage de la fenêtre (méthode repaint() héritée de JFrame).
4. Coder la méthode public void paint(Graphics gc) dans chacune des figures (on
ajoutera la méthode dans la classe figure en tant que méthode abstraite puis on codera
pour chaque type de figure la méthode). Pour afficher les objets sous forme graphics,
le paramètre gc (de type Graphics) possède des méthodes telles que drawOval(),
drawLine(), etc. permettant de réaliser des tracés.
5. Recoder la méthode paint de la classe Editeur (et héritée de JFrame) (public void
paint(Graphics gc) {…} ). Cette méthode fait appel à la méthode paint() de JFrame
puis parcours la liste de figures et appel la méthode paint sur chacune de ces figures.

Deuxième partie
Partie fonctionnelle

1. Ajouter deux boutons à la fenêtre : le première permettant d’initialiser la liste et le


deuxième de la vider
2. Coder les écouteurs associés en utilisant l’une des méthodes vues en cours
3. Rattachés les écouteurs aux boutons

LMI 2013-2014

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