LEÇON 3--Chercher du travail (Look for work)
Métro Châtelet. Pauline rencontre sa cousine Adeline Veron qui habite à Reims, après longtemps.
Metro Chatelet. Pauline meets her cousin Adeline Veron who lives in Reims, after long time.
Pauline : Ah ! Adeline ! Quelle surprise !
Pauline: Oh! Adelina! What a surprise !
Adeline : Salut Pauline ! Ça va ?
Adeline: Hi Pauline! How are you ?
Pauline : Oui, ça va. Et toi, qu'est-ce que tu fais à Paris ?
Pauline: Yes, that's fine. And you, what are you doing in Paris?
Adeline : Ça fait six mois que j'ai quitté Reims. Maintenant, j'ai un travail dont je suis contente.
Adeline: It's been six months since I left Reims. Now I have a job which I am satisfied.
Pauline : Où ?
Pauline: Where?
Adeline : L'entreprise dans laquelle je travaille, se trouve à 100 mètres d'ici. Je suis secrétaire.
Adeline: The company I work for is 100 meters from here. I am secretary.
Pauline : Qu'est-ce que tu fais comme travail ?
Pauline: What do you do for work?
Adeline : Ah! Tu sais, un peu de travail intellectuel et manuel. Je dois prendre des notes que je dois rédiger sous
forme de lettres sur l'ordinateur. Je tape des textes que je dois imprimer sur l'imprimante. Je range les dossiers et je
fais des photocopies. Une secrétaire a beaucoup de choses à faire ! Mais c'est un poste dont je suis fière.
Adeline: Oh! You know, a little intellectual and manual work. I have to take notes
that I have to write in the form of letters on the computer. I type texts that I need to print on the printer. I tidy up the
files and I make photocopies. A secretary has a lot to do! But it's a post of which I am proud.
Pauline : Que c'est intéressant ! On se reverra un de ces jours !
Pauline: How interesting! We will meet again one of these days!
Adeline : Au revoir Pauline.
Adeline: Goodbye Pauline.
I. Dis vrai ou faux:
I. Say true or false:
1. Pauline rencontre sa tante Adeline Veron.
1. Pauline meets her aunt Adeline Veron.
2. Adeline est en vacances à Paris.
2. Adeline is on vacation in Paris.
3. Adeline travaille à Reims.
3. Adeline works in Reims.
4. Adeline est secrétaire.
4. Adeline is a secretary.
5. Adeline aime bien son boulot.
5. Adeline likes her job.
ANSWER:
1. faux (Pauline rencontre sa cousine Adeline Veron.)
2. faux (Adeline travaille à Paris.)
3. faux (Adeline travaille à Paris.)
4. vrai (This phrase is from the given text.)
5. vrai (This phrase is from the given text.)
II. Réponds aux questions:
II. Answer the questions:
1. Comment s'appelle la cousine de Pauline ?
1. What is the name of Pauline's cousin?
2. Où est-ce qu'elle travaille ?
2. Where does she work?
3. Depuis quand habite-t-elle à Paris ?
3. How long has she lived in Paris?
4. Quelles sont les responsabilités d'une secrétaire ?
4. What are the responsibilities of a secretary?
5. A-t-elle beaucoup de travail?
5. Does she have a lot of work?
ANSWER:
(Answers are from the given dialogue.)
1. La cousine de Pauline s'appelle Adeline Veron.
2. Elle travaille dans une entreprise qui se trouve à 100 km de Reims.
3. Elle habite à Paris depuis six mois.
4. Un secrétaire doit prendre des notes et les rédiger sous forme de lettres sur l'ordinateur. Elle tape
des textes, les imprimer sur l'imprimante ranger les dossiers et je fais des photocopies.
5. Oui, elle a beaucoup de travail.
III. Identifie les objets en utilisant les mots donnés ci-dessous:
III. Identify objects using the words given below:
une agrafeuse a stapler
un ruban adhesive adhesive tape
une colle Glue
des ciseaux scissors
des blocs-notes notepads
un ordinateur a computer
une imprimante a printer
une chemise a shirt
un trombone a paper clip
des dossiers folders
J'observe:
I observe:
-Tu cherches toujours un travail?
You still look for a job?
-Ah ! Non ! J'ai déjà un travail dont je suis contente.
Ah! Nope ! I have already a job that I am happy.
J'ai un travail. Je suis contente de ce travail.
I have a job. I am happy with this work.
J'ai un travail dont je suis contente.
I have a job that I'm happy with.
Dont présente ou met en valeur un mot précédé de la préposition "de"
Dont present or emphasize a word preceded by the preposition "de"
Exemples:
- C'est l'étudiant dont nous sommes fiers.
He is the student we are proud of.
- C'est le livre dont je vous ai parlé.
This is the book I told you about.
Rappel:
Recall:
Les autres pronoms relatifs: qui, que, où
Other relative pronouns: who, that, where
J'ai un travail. Ce travail me plaît.
I have a job. I like this job.
J'ai un travail qui me plaît.
I have a job that I like.
Donne-moi le stylo. Je te l'ai donné hier.
Give me the pen. I gave it to you yesterday.
Donne-moi le stylo que je t'ai donné hier.
Give me the pen that I gave you yesterday.
Voilà la salle. Il y a plusieurs ordinateurs dans cette sale.
Here is the room. There are several computers in this room.
Voilà la salle où il y a plusieurs ordinateurs.
This is the room where there are several computers.
Relie les phrases avec «dont»
Match the sentences with “whose”
1. Je connais l'homme. La voiture de cet homme est noire.
1. I know the man. This man's car is black.
2. Nous adorons le voisin. Sa fille est belle.
2. We worship the neighbor. Her daughter is beautiful.
3. Voici mon ami Pierre. Son père est un footballeur célèbre.
3. This is my friend Peter. His father is a famous footballer.
4. Je n'aime pas cette chemise. Ses manches sont trop longues.
4. I don't like this shirt. Its sleeves are too long.
5. Je n'aime pas le film. L'histoire du film est trop triste.
5. I don't like the movie. The story of the film is too sad.
ANSWER:
1. Je connais l'homme dont la voiture est noire. (In place of 'de cet homme' use 'dont'.)
2. Nous adorons le voisin dont la fille est belle. (In place of 'sa' use 'dont la'.)
3. Voici mon ami Pierre dont le père est un footballeur célèbre. (In place of 'son' use 'dont le'.)
4. Je n'aime pas cette chemise dont les manches sont trop longues. (In place of 'ses' use 'dont les'.)
5. Je n'aime pas le film dont l'histoire est trop triste. (In place of 'du film' use 'dont'.)
Denis parle à Akanksha de sa chanteuse préférée, Céline Dion.
Denis tells Akanksha about his favorite singer, Celine Dion.
Denis : Tu veux jeter un coup d'œil sur ma collection "Céline Dion" ?
Denis: Do you want to take a look at my "Céline Dion" collection?
Akanksha : J'en ai déjà une idée... tu as tant d'affiches de Céline ! Akanksha: I already have an idea... you have so
many Celine posters!
Denis : Regarde, tu te rappelles du concert pendant lequel elle a jeté des foulards ?
Denis: Look, do you remember the concert during which she threw scarves?
Akanksha : Tu as de la chance ! Tu en as un sur lequel elle a signé! Akanksha: You are lucky! You have one that
she signed!
Denis : Tiens ! C'est une photo dans laquelle elle est à côté de ma cousine. Dennis: Hey! It's a photo in which she is
next to my cousin.
Akanksha : Et ce stylo avec son autographe, où tu l'as trouvé ?
Akanksha: And this pen with his autograph, where do you have it?
found ?
Denis : J'ai acheté des CD avec lesquels je l'ai reçu gratuitement.
Denis: I bought CDs with which I received it for free.
Akanksha : On dit qu'elle donne un concert dans notre ville le mois prochain. Akanksha: They say she gives a
concert in our
city next month.
Denis : Et on peut gagner les billets pour lesquels j'achète des DVD chaque semaine.
Denis: And we can win the tickets for which I buy DVDs every week.
LES PRONOMS RELATIFS COMPOSÉS
RELATIVE PRONOUNS COMPOUNDS
Préposition +
Lequel Lesquels
Which Which
Laquelle Lesquelles
Which Which
à+ de +
to+ of +
auquel duquel
to which of which
à laquelle de laquelle
to which of which
auxquels desquels
to which of which
auxquelles desquelles
to which of which
autres prépositions:
other prepositions:
sur, dans, avec, pour, etc.
on, in, with, for, etc.
J'observe:
Denis : Tiens! C'est une photo dans laquelle elle est à côté de ma cousine. Dennis: Hey! It's a photo in which she is
next to my cousin.
Complète avec un pronom relatif composé et ajoute la préposition qui convient:
Complete with a compound relative pronoun and add the correct preposition:
1. La fille ................. il est allé à l'école est sa voisine.
1. The girl ................. he went to school is his neighbour.
2. Les villes................... il y a trop de circulation sont beaucoup plus polluées.
2. Cities................... there is too much traffic are much more polluted.
3. Les routes ................. ils sont passés étaient très glissantes.
3. The roads .................they passed were very slippery.
4. La mayonnaise ................ Denis a mangé le crabe l'a rendu malade.
4. The mayonnaise ................ Dennis ate the crab made him sick.
5. Le train .................. Ali est monté était bondé.
5. The train ................ Ali got on was crowded.
ANSWER:
(Prepositions are added as per the given context and 'pronom relatif' as per the gender of the subject.)
1. avec la quelle (With which)
2. dans les quelles (In which)
3. par lesquelles (By which)
4. avec la quelle (With which)
5. dans lequel (In which)
Quelques expressions avec le mot«travail»
Some expressions with the word "work"
content d'avoir du/un travail glad to have a job
chercher du/un travail looking for a job
donner du travail à quelqu'un give someone a job
le travail temporaire/à mi-temps temporary/part-time work
le travail en équipe team work
le travail de nuit night work
le travail intellectuel intellectual work
le travail scolaire schoolwork
le travail manuel manual work
Au chômage
Unemployed
Pierre : Ça fait un an que Jean est au chômage !
Pierre: Jean has been unemployed for a year!
Denis : Oui, mais de temps en temps il fait de l'intérim.
Denis: Yes, but from time to time he does temporary work.
Pierre : C'est vrai. Il faut qu'il soit embauché à plein temps. Demande-lui d'aller s'inscrire sur le site internet de pôle-
emploi.fr
Peter: It's true. He has to be hired full time. ask him to go
register on the pole-emploi.fr website
Denis : C'est ce qu'il fait. Et il parcourt aussi les annonces classées. Denis: That's what he does. And it also crawls
classified ads.
Pierre : Son CV est bon. Il ne doit pas y avoir de problèmes.
Pierre: His CV is good. There shouldn't be any problems.
Denis : Soyons optimistes !
Denis: Let's be optimistic!
Pour aller plus loin...
For further...
Curriculum Vitæ
Jean VERON
né le 16 Janvier 1990 à Versailles
born on January 16, 1990 in Versailles
Célibataire
Single
20, rue Pasteur
20 Pasteur Street
54000 Nancy
Téléphone: 01 69 39 01 58
Formation:
Training:
juin 2010 - Diplôme d'Ingénieur.
June 2010 - Engineering degree.
2006-2010 - École Nationale de Chimie et Physique de Nancy
2006-2010 - National School of Chemistry and Physics of Nancy
2004 - Baccalauréat série C Mention bien.
2004 - Baccalaureate series C With honors.
Expérience professionnelle:
Professional experience:
Depuis janvier 2013 chargé de la conception des systèmes informatiques du GDF
Since January 2013 in charge of systems design GDF IT
Depuis septembre 2013 Ingénieur chez GDF Nancy
Since September 2013 Engineer at GDF Nancy
Langues parlées:
Spoken languages:
Anglais parlé courant: nombreux stages linguistiques aux États-Unis.
Fluent spoken English: many language courses in the United States.
I. Relie les deux phrases avec qui, que, où ou dont:
I. Connect the two sentences with who, that, where or whose:
1. Ali cherche une maison. Il y a une grande piscine dans cette maison.
1. Ali is looking for a house. There is a large swimming pool in this house.
2. Pauline a acheté une jupe. La taille de cette jupe est bonne.
2. Pauline bought a skirt. The size of this skirt is good.
3. Je vous montrerai les photos. Je vous ai déjà parlé de ces photos.
3. I will show you the photos. I have already told you about these photos.
4. Nargis a pris des photos en Corse. Elle montre ces photos à ses amis.
4. Nargis took pictures in Corsica. She shows these photos to her friends.
5. Il nous a parlé d'un travail. Ce travail est très facile.
5. He told us about a job. This job is very easy.
ANSWER:
1. Ali cherche une maison où il y a une grande piscine. (In place of 'dans cette maison' use 'où'.)
2. Pauline a acheté une jupe dont la taille est bonne. (In place of 'de cette jupe' use 'dont'.)
3. Je vous montrerai les photos dont je vous ai déjà parlé. (In place of 'de ces photos' use 'dont'.)
4. Nargis a pris des photos en Corse qu'elle montre à ses amis. (In place of 'ces photos' use 'qu''.)
5. Il nous a parlé d'un travail qui est très facile. (In place of 'ce travail' use 'qui'.)
II. Mets le pronom relatif qui convient:
II. Put the correct relative pronoun:
Pauline raconte l'histoire d'un vieux film ........... elle a oublié le nom. C'est le héros du film ......... elle aime
beaucoup. C'est lui .......... a bien joué dans ce film. Elle a vu ce film dans son village ...........elle était née.
Pauline tells the story of an old movie ........... she forgot the name. He is the hero of movie ......... she likes it very
much. That's him .......... played well in this movie. She saw this film in her village ...........she was born.
ANSWER:
('qui' replace the subject of the verb.
'qu' replaces the direct object of the verb.
'où ' replaces place or time.
'dont' replaces a noun or pronoun followed by the preposition 'de'.)
dont;
qu'; qui
où
III. Mets le pronom relatif composé qui convient:
III. Put the correct compound relative pronoun:
Voilà ma grand-mère ................... ................. j'ai une grande affection. C'est sa maison. Passons à la
pièce .................. ................. je travaillais pendant mon enfance. Voici ma petite chaise ............... ............... je
m'asseyais. Et mon baladeur ................. .................. je me promenais.
This is my grandmother .............................. I have great affection. That's it home. Let's move on to the
part ................. ................. I was working during my childhood. Here is my little chair ............... ............... I was
sitting down. And my walkman ................. ................. I was walking.
ANSWER:
(Preposition use is as per the context and the 'pronom relatif composé' as per the gender of the subject.)
pour laquelle - for which
dans laquelle - in which
sur laquelle - on which
avec lequel - with which
IV. Mets les phrases dans l'ordre:
IV. Put the sentences in order:
1. de / un / se / on / ces / reverra / jours................................
1. of / a / se / on / these / will see / days again...............................
2. a / à / choses / une / beaucoup / faire / secrétaire / de. .........
2. has / to / things / a / a lot / to do / secretary / of. .........
3. travail / ai / dont / suis / content / j' / un / je. ..........
3. work / have / dont / am / happy / I / a / I. ..........
4. travaille / vraiment / bien / il........
4. works / really / well / he........
5. cette / bien / qui / cherche / maison / est / Ali / c'. ......
5. this / well / who / seeks / house / is / Ali / it'. ......
ANSWER:
(Formation of the sentence is "Subject+Verb+Object".)
1. On se reverra un de ces jours.
1. We'll meet again one of these days.
2. Une secrétaire a beaucoup de choses à faire.
2. A secretary has a lot to do.
3. J'ai un travail dont je suis content.
3. I have a job that I am happy with.
4. Il travaille vraiment bien.
4. It works really well.
5. C'est Ali qui cherche bien cette maison.
5. It is Ali who is looking for this house.
V. Réponds aux questions suivantes:
V. Answer the following questions:
1. Quelles sont les différentes parties d'un C.V ?
1. What are the different parts of a CV?
2. Qui est Céline Dion?
2. Who is Celine Dion?
3. Nomme quelques objets que l'on trouve dans un bureau.
3. Name some objects found in an office.
4. Quelle profession aimes-tu ?
4. What profession do you like?
5. À quel âge commence-t-on à chercher un travail ?
5. At what age do people start looking for work?
ANSWER:
(Answers may differ.)
1. Dans un C.V. on trouve l'ensemble des renseignements concernant l'état civil, les formations, les capacités et les
expériences professionelles du candidat.
1. A CV contains all the information concerning the civil status, training, skills and professional experience of the
candidate.
2. C'est une chanteuse québécoise.
2. She is a singer from Quebec.
3. On peut y trouver des stylos, des bics, des stylos à bille, des rubans adhésif, des gommes, des agrafeuses, des
règles, des blocs-notes, des dossiers, etc.
3. You can find pens, pens, ballpoint pens, adhesive tapes, erasers, staplers, rulers, notepads, folders, etc.
4. J'aimerais être journaliste.
4. I would like to be a journalist.
5.On commence à chercher un travail à l'âge de 22 ans.
5. You start looking for a job at age 22.
VI. Ton cousin t'a écrit. Il te parle de son travail et combien cela lui plaît. Rédige cette lettre d'environ 80
mots.
VI. Your cousin wrote to you. He tells you about his work and how much he likes it. write this letter of about
80 words.
ANSWER:
(Answer may differ but the format of the informal letter should be same.)
Delhi, le 14 juin
Chère Sonali,
Comment vas-tu? Tout va bien ici à Delhi. Je viens de trouver un bon métier
chez le magasin de l'horloge, comme une administratrive. Je dois travailler
9 heures par jour, le weekend est libre. Mes collègues sont très sympas.
On prend une heure pour le déjeuner. Avant de partir, je fais un compte rendu
des activités de la journée à mon patron. Alors, il faut que je travaille dur.
Écris-moi qu'est-ce que tu fais de nos jours?
Je t'embrasse
Neelesh
ANSWER:
(Answer may differ but the format of the informal letter should be the same.)
Delhi, June 14
Dear Sonali,
How are you? Everything is fine here in Delhi. I just found a good job
at the clock store, like an administrator. I have to work
9 hours a day, the weekend is free. My colleagues are very nice.
We take an hour for lunch. Before leaving, I make a report
of the day's activities to my boss. So I have to work hard.
Write to me what are you doing these days?
I kiss you
Neelesh
Je découvre:
I discover:
BABY-SITTING, SOUTIEN SCOLAIRE
BABY-SITTING, SCHOOL SUPPORT
Bonjour, Jeune femme de 25 ans, sérieuse et expérimentée, je vous propose de garder vos enfants sur Antibes et ses
environs.
Hello,
Young woman of 25, serious and experienced, I suggest you
keep your children in Antibes and its surroundings.
Je cherche aussi bien des gardes ponctuelles qu'à la journée.
I am also looking for occasional guards than for the day.
Mes horaires sont souples et j'accepte les urgences.
My schedules are flexible and I accept the emergencies.
Je garde des enfants de tout âge depuis mes 16 ans et je suis actuellement animatrice scientifique au sein d'une
association d'éducation populaire.
I have been babysitting children of all ages since I was 16 and I am
currently scientific animator within an association of popular education.
Préparant actuellement le CAPES SVT, je vous propose également d'aider vos enfants aux devoirs.
Currently preparing the CAPES SVT, I also offer to help your children with homework.
Je possède le permis B et un véhicule, je serais donc ravie d'amener vos enfants à leur activité extrascolaire ainsi
qu'à l'extérieur pour une balade. I have a B license and a vehicle, so I would be happy to bring your
children in their extracurricular activity as well as outside for a
stroll.
Je suis disponible dès maintenant pour vous rencontrer, Jade
I am available now to meet you, Jade
Une petite annonce
A small announcement
Un site Web - pole-emploi
A website - pole-emploi
Je révise ce que j'ai appris dans cette unité:
I review what I learned in this unit:
I. Complète avec les pronoms relatifs simples : (qui / que / où / dont)
I. Complete with simple relative pronouns: (who / that / where / whose)
1. J'aime beaucoup cette chanson ................ Céline Dion a chantée.
1. I really like this song ................ Celine Dion sang.
2. As-tu vu le film ................. s'appelle «Incredibles»? C'est le film ............. l'histoire m'a beaucoup plu.
2. Have you seen the movie ................. is called “Incredibles”? This is the movie .............I liked the story a lot.
3. J'ai visité la ville ............. le célèbre poète français, Lamartine est né.
3. I visited the city ............. the famous French poet, Lamartine was born.
4. L'émission .............. tu parles m'intéresse beaucoup.
4. The show .............. you speak interests me a lot.
5. Achète la chemise ............ est rouge et ............. les manches sont longues.
5. Buy the shirt ............ is red and ............. the sleeves are long.
ANSWER:
('qui' replaces the subject of the verb.
'que' replaces the direct object of the verb.
'où' replaces place or time.
'dont' replaces a noun or pronoun followed by the preposition 'de'.)
1. que
2. qui; dont
3. où
4. dont
5. qui; dont
II. Relie les phrases en utilisant les pronoms relatifs composés:
II. Connect the sentences using the compound relative pronouns:
1. C'est une belle image. Les enfants parlent de cette belle image.
1. It's a beautiful picture. Children talk about this beautiful image.
2. Le garçon s'appelle Nicolas. Tu lui as donné ton roman.
2. The boy's name is Nicolas. You gave him your novel.
3. Le magasin s'appelle «les Galeries Lafayette». Tu y as acheté tous tes cadeaux de Noël.
3. The store is called “les Galeries Lafayette”. You bought all your gifts there Christmas.
4. Il aime beaucoup ses cousines. Il a passé ses vacances chez ses cousines.
4. He is very fond of his cousins. He spent his holidays with his cousins.
5. Regarde le fauteuil. Le chat dort dans le fauteuil.
5. Look at the chair. The cat is sleeping in the chair.
ANSWER:
('les pronoms relatifs composés' use with the preposition and change as per the gender of the subject.)
1. C'est une belle image de laquelle les enfants parlent.
2. Le garçon s'appelle Nicolas auquel tu as donné ton roman.
3. Le magasin auquel tu as acheté tous tes cadeaux de Noël s'appelle «les Galeries Lafayette».
4. Il aime beaucoup ses cousines chez lesquelles il a passé ses vacances.
5. Regarde le fauteuil dans lequel le chat dort.
III. Complète avec des pronoms relatifs composés : (ajoute les prépositions qui conviennent)
III. Complete with compound relative pronouns: (add prepositions that agree)
1. La dame .............. tu parles est mon professeur de géographie.
1. The lady .............. you are talking about is my geography teacher.
2. Le restaurant .............. nous avons dîné hier sert de bons plats français.
2. The restaurant .............. we had dinner yesterday serves good French dishes.
3. L'ami ........ ....... j'ai fait un voyage en Afrique l'année dernière est journaliste.
3. The friend ........ ....... I took a trip to Africa last year is a journalist.
4. Connais-tu le médecin .......... ................ il s'est fait soigner ?
4. Do you know the doctor ........... ................ he was treated?
5. As-tu trouvé les clés ........... ............. j'ai besoin pour entrer dans le bureau ?
5. Did you find the keys ........... I need to enter the office?
ANSWER:
('les pronoms relatifs composés' use with the preposition and change as per the gender of the subject.)
1. à laquelle
2. dans lequel
3. avec lequel
4. par lequel
5. des quelles
IV. Relie les proverbes à leurs explications:
IV. Match the proverbs to their explanations
1. La parole est d'argent mais le silence est d'or (a) Il faut insister pour profiter de la situation
1. Speech is silver but silence is golden (a) One must insist on taking advantage of the situation
2. L'habitude est une seconde nature (b) Il est difficile de lutter contre les habitudes.
2. Habit is second nature (b) Habits are hard to fight.
3. La nuit, tous les chats sont gris. (c) Rien n'est impossible si on a de la volonté.
3. At night, all cats are gray. (c) Nothing is impossible if one has the will.
4. Il faut battre le fer quand il est chaud (d) Parler c'est bien, mais parfois, se taire c'est mieux.
4. Strike while the iron is hot (d) Talking is good, but sometimes being silent is better.
5. Vouloir, c'est pouvoir. (e) Se fondre dans l'obscurité.
5. Wanting is power. (e) To fade into darkness.
ANSWER: (Match the proverb with its related part.)
1. (d)
2. (b)
3. (e)
4. (a)
5. (c)
