BAC « C » 2002

INC : « JE NE DOIS JAMAIS M’ARRETER, TANT QUE LA COURSE CONTINUE, JE GARDE ESPOIR »
 BACCALAUREAT SESSION DE JUILLET 2002 : SERIE C

A-/ CHIMIE

EXERCICE 1 :

On introduit un échantillon de de fer dans d’une solution diluée d’acide

sulfurique en excès. A la fin de la réaction, on obtient une solution ( ).

1- Etablir l’équation bilan de la réaction qui s’est produite.

2- On prélève de la solution ( ). on dose les ions contenus dans ce prélèvement
par une solution de permanganate de potassium de concentration . Il faut
un volume de la solution de permanganate de potassium pour atteindre
l’équivalence.
a)- Etablir l’équation bilan de la réaction du dosage des ions
b)- Calculer la concentration molaire volumique des ions
c)- Calculer la masse du fer qui a réagi. Cette échantillon était-il pur ?

On donne masse volumique atomique du fer : .

EXERCICE 2 :

Le noyau du radium se transforme en noyau de radon après désintégration .

1- Ecrire l’équation bilan de la désintégration.

2- Calculer en MeV puis en joules, l’énergie libérée par cette désintégration
3- a)- Exprimer en utilisant la loi de conservation de la quantité du mouvement le rapport
entre l’énergie cinétique de la particule et celle du noyau du radon, en fonction de la
masse de la particule et de la masse du noyau du radon.
b)- Calculer l’énergie cinétique de la particule .

On donne les masses suivantes : Radium : ; Radon : ;

Particule : ;

1
B-/ PHYSIQUE

EXERCICE 1 :

Un ressort de constante de raideur , d’axe horizontal, est lié à un corps ( ) de

masse qui peut glisser sans frottement sur un plan horizontal. L’autre extrémité du
ressort est fixe. Un deuxième corps ( ) de masse , animé d’une vitesse ⃗⃗⃗⃗ parallèle à
l’axe du ressort, heurte le corps ( ) au repos.

1- Calculer la vitesse du corps ( ) juste après le choc supposé élastique, sachant que
.
2- Après le choc, déterminer :
a)- L’équation différentiel du mouvement du solide ( ) ; en déduire la nature de ce
mouvement.
b)- L’équation horaire de ce mouvement. On prendra pour instant initial, l’instant du choc.

⃗⃗⃗⃗
A B
𝒙
O (Origine) 𝒙′

EXERCICE 2 :

Entre deux points et d’un circuit électrique comprenant une résistance pure et une
bobine de résistance et d’inductance , disposées en série, on établit une différence de
potentiel sinusoïdale : √ (volts) ;

Les mesures des tensions efficaces aux bornes de la résistance et de la bobine sont
respectivement : et et celle de l’intensité efficace .

1- a)- Représenter le diagramme de Fresnel relatif aux trois tensions instantanées ,

respectivement aux bornes de l’ensemble, de la résistance et de la bobine
b)- Calculer la résistance et l’inductance de la bobine
c)- Calculer le déphasage entre et l’intensité instantanée . Donner l’expression de .
2- On place un condensateur en série avec la résistance et la bobine. La tension instantanée
appliquée entre et est toujours √ (volts)

Etablir l’expression donnant la capacité ( ) du condensateur pour que l’intensité efficace soit
maximale. Calculer .

2
EXERCICE 3 :

On dispose d’une cellule photoélectrique dont la fréquence seuil caractérisant la photocathode

est .

1- Calculer en joules puis en électron volts l’énergie d’extraction des électrons de cette
photocathode
2- La cellule photoélectrique est placé dans le circuit schématisé ci-dessous. La tension à
ses bornes est variable. On éclaire la cellule avec une lumière monochromatique de
fréquence .
a)- Calculer la vitesse maximale des électrons émis
b)- Définir le potentiel d’arrêt . Etablir son expression en fonction de l’énergie maximale
puis calculer sa valeur.

On donne : ; Masse de l’électron :

Charge élémentaire

𝝁A

C
V A

3
 SOLUTION DU BACCALAUREAT SESSION DE JUIN 2002 : SERIE C

A-/ CHIMIE

EXERCICE 1 :

3- Etablissons l’équation bilan de la réaction qui s’est produite.

{
O O

O O ( )

4- a)- Etablissons l’équation bilan de la réaction du dosage des ions

{
O O O

O O O ( )

b)- Calculons la concentration molaire volumique des ions ( )

D’après l’équation ( ) : Or {

A.N :

c)- Calculons la masse du fer qui a réagi.

D’après l’équation ( ) : avec {

A.N :

Cet échantillon n’était pas pur car .

EXERCICE 2 :

4- Ecrivons l’équation bilan de la désintégration.

 D’après la conservation du nombre de masse :

 D’après la conservation du nombre de charge :

D’où :

5- Calculons en MeV puis en joules, l’énergie libérée par cette désintégration

 En MeV : ( )

A.N : ( ) Or

4
 En joule :
6- a)- Exprimons le rapport entre et en fonction de et de .

D’après la conservation de la quantité du mouvement : ⃗ ⃗ ⃗ Or ⃗ ⃗

⃗ ⃗ ⃗ Or le noyau père est souvent au repos : ⃗ ⃗

⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ( ⃗ ) ( ⃗ )

Or {

b)- Calculons l’énergie cinétique de la particule .

| |
Avec { | | | | ( )

| | | |

A.N : Où

B-/ PHYSIQUE

EXERCICE 1 :

⃗
T ⃗⃗⃗⃗
A B
𝒙
O (Origine) 𝒙′
⃗
1- Calculons la vitesse du corps ( ) juste après le choc supposé élastique.

Après le choc supposé élastique, il ya :

′ ′
 Conservation de la quantité du mouvement : ∑ ⃗⃗ ( ) ∑ ⃗⃗ ( ) ⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗

′ ′ ′ ′
En valeur algébrique : ( ) ( )

′ ′
 Conservation de l’énergie cinétique : ∑ () ∑ ()

′ ′ ′
( ) ( )

( ) ( )
Posons ( )
( ) ( )

5
( ) dans ( ) ( ) avec

On aura : ( )

3- Après le choc, déterminons :

a)- L’équation différentiel du mouvement du solide ( )

Méthode énergétique :

 Système : Solide ( ) + Ressort+Terre.

 RTSG
 Bilan des forces appliquées : ⃗ ; ⃗ ; T
⃗ (Force conservatrice)
 TEM : ∑ ⃗ constante

̇ Or ̈ ̇ ̇ ̇( ̈ ̇ )

Avec ̇ ̈ ̈ En posant , on a : ̈ ω

Déduisons la nature de ce mouvement.

̈ , C’est l’équation différentiel du second ordre sans second membre à coefficient

constant , caractéristique d’un mouvement rectiligne sinusoïdale.

b)- L’équation horaire de ce mouvement.

L’une des solution de cette équation est de la forme : ( ) ou ( )

A ,
̇

avec √

̇
̇

D’où : ( )

EXERCICE 2 :

1- a)- Représentons le diagramme de Fresnel relatif aux trois tensions instantanées ,

φ φ

6
 b)- Calculons la résistance et l’inductance de la bobine
 La résistance

( ) ( ) ( ) ( )

( )

( ) ( ) ( )
{

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

( ) ( ( ) ) ( )

A.N : [( ) ( ) ( ) ] Ω

 L’inductance

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ω

A.N : √( ) ( )

c)- Calculons le déphasage entre et l’intensité instantanée .

avec 𝜑 ( )

( ) π
A.N : * + φ

 Donnons l’expression de :
𝜋
(𝑡) √ ( 𝜋𝑡 )

2- Etablissons de la capacité ( ) du condensateur.

L’intensité efficace est maximale à la résonnance :

La réactance est nulle :

ω

 Calculons :

( )

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EXERCICE 3 :

3- Calculons en joules puis en électron volts l’énergie d’extraction des électrons

 En joule :

ϑ A.N :

 En électron volts :

4- a)- Calculons la vitesse maximale des électrons émis

( ) ( ) (ϑ ϑ )

A.N : √ ( ) 𝑚 𝑠

b)- Définissons le potentiel d’arrêt .

C’est la tension qu’il faut appliquée entre l’anode et la cathode pour que les électrons émis par
la cathode avec une énergie cinétique maximale arrivent à l’anode avec une énergie cinétique
nulle ( ).

 Etablissons son expression en fonction de l’énergie maximale

T.E.C : ∑ ⃗ avec {

( )
Or ( )

 calculons sa valeur.

( )
A.N :