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ROUPE DE REPETITION LE GENIE SE DEVELOPPE
CLASSE : PREMIERE
MATIERE : PHYSIQUE
Tel : 671346005
SUJET TYPE N°2
Partie A : EVALUATION DES RESSOURCES (20 points)
Exercice 1 : Vérification des savoirs (10 pts)
1. Définir les termes suivants : Accommodation, champ magnétique.
2. A quoi sert un microscope ?
3. Enoncer le principe de conservation de l’énergie mécanique.
4. Comment appelle-t-on le passage d’un niveau d’énergie à un autre ?
5. Enoncer le théorème des vergences.
6. Ecrire la relation traduisant la loi de Wien et préciser la signification de chaque terme ainsi que son unité.
7. Quelle conversion d’énergie a lieu dans un alternateur ?
8. Réponds par vrai ou faux.
8.1. L’énergie cinétique d’un solide en rotation ne dépend que de la masse et la vitesse angulaire de rotation.
8.2. Un récepteur est un dipôle actif.
8.3. La conduction est un mode de transfert de chaleur qui s’effectue avec déplacement de la matière.
8.4. Un œil myope est trop divergent et se corrige avec à l’aide d’une lentille divergente.
Exercice 2 : Application des savoirs (10 pts)
I/ Etude du mouvement du rotor d’un moulin……………………………………………………………...... 3 points
Le rotor d’un moulin à maïs tourne à la vitesse de rotation de 50tr/s. On l’assimile à un cylindre plein homogène de
masse m 0,2kg et de rayon R 3cm .
1. Calculer son énergie cinétique.
2. Sachant qu’il a mis 50 tours pour se mettre en régime, calculer le moment du couple moteur.
On rappelle que le moment d’inertie d’un cylindre plein homogène est J 12 mR2 .
II/ Le microscope……...……………………………………………………………………………………… 4 points
Un microscope est muni d’un objectif et d’un oculaire dont les puissances respectives sont 100 dioptries et 20
dioptries. Il est utilisé sans accommodation par un observateur à vue normale.
La distance de l’oculaire à l’objectif étant 16cm .
1. Calculer l’intervalle optique de ce microscope.
2. Calculer la puissance intrinsèque et le grossissement commercial de ce microscope.
3. Calculer l’angle sous lequel on voit à travers ce microscope un globule rouge dont le diamètre est de 22.106 m .
III/ Energie électrique consommée dans une portion de circuit…………………………………......……… 3 points
Un générateur de f.é.m E 22V et de résistance interne r 2 est monté aux bornes d’une dérivation de deux
résistors identiques de résistance R1 R2 18 .
(a) En utilisant la loi de Pouillet, vérifiez que l’intensité I 0 du courant dans chacun des résistors vaut 1A .
(b) Calculer le rendement énergétique du du générateur.
(c) Construire le diagramme d’échanges des énergies dans ce circuit.
PARTIE B : EVALUATION DES COMPETENCES (20 points)
Exercice 1 : Utilisation des acquis…………………….....………………………………………………….... 10 points
Situation problème 1 …………………………………………………………………………………............... 5 points
Un automobiliste, au volant de son véhicule de masse m 1000 kg , roule sur une autoroute horizontal à la vitesse
maximale autorisée par temps sec, soit V 130 km.h1 . Voyant les feux stop de la voiture située à 10m qui le précède
s’allumer, il décide alors de stopper son automobile en appuyant sur la pédale de freins.
La force de freinage, que l’on suppose constante, est représentée par un vecteur noté f . Elle possède une valeur
constante f 6000 N . L’automobile parviendra-t-il à éviter le choc avec la voiture ?
Situation problème 2 …………………………………………………………………………………………... 5 points
Pour déterminer la dose d’un traitement à appliquer à un patient, un médecin doit déterminer le volume d’une tumeur.
Pour cela, il fait passer une IRM à son patient et observe sur l’image une tâche de 12 mm de long, 6 mm de large et
3 mm d’épaisseur.
Chaque distance est déterminée avec une incertitude de 10 % .
En estimant que la tumeur occupe 60 % du volume du parallélépipède ayant les dimensions indiqués ci-dessus, quel
est le volume de la tumeur avec son incertitude élargie ?
Exercice 2 : Utilisation des acquis dans le contexte expérimental…………………………………………. 10 points
Un solide de masse m 500g peut se déplacer en mouvement de translation sur un axe horizontal. Il est repéré par
l’abscisse x .
Les forces de frottements sont négligeables, le solide est soumis à un ensemble de forces conservatives. L’énergie
potentielle liée à ces forces est fonction de la position x : E p ( x) 50 x avec x en mètre (m) et E p ( x) en joule
2
(J ) .
3.1. Exprimer l’énergie mécanique totale du solide en fonction de sa masse (m) , de sa vitesse V et sa position x .
Est-elle constante ? Justifier.
3.2. Remplir le tableau suivant :
x(m) -1,0 -0,8 -0,6 -0,4 -0,3 0,0 0,2 0,3 0,4 0,6 0,8 1,0
E p ( x)
Tracer le graphe Ep ( x) f ( x) dans un repère orthonormé O(i , j ) . Echelle (0,2m 1,0cm ; 1J 0,1cm) .
3.3. Déterminer à partir du graphe l’abscisse x0 de la position d’équilibre du solide correspondant à l’énergie
potentielle minimale.
Bonne chance !!! « Que l’inspiration vous étouffe... »
