. Le son [k] Le Maki Mococo Le Maki Mococo Son kimono a mis Pour un gofiter d°amis : Macaque et okapi L’Macaque vient d’Macao L’Okapi d’Bamako. Le Maki Mococo Fait gofiter ses amis Pas de macaronis Mais d’un cake aux kiwis D’esquimaux au moka Et kakis en bocaux Quart de lait de coco Cacao ou coca JRoubaud, les animawc de personne, Seghers Dans des bois en mica. [...] Je retiens : Le son [k] s’écrit : © (AP intérieur d’un mot uniquement devant a, 0, u) : une cabine, avee © ec: un accent, une occasion. © qu: un paquet, un disque © ch: une chorale, un orchestre © kun kangourou, un kimono © ck: un jockey, un bifteck. © g:uncoq Entrainement : * Entoure wniguement les mots contenant te son [k]> Sere eee Un docteur — une cabane ~un pore — décider — crier — une guitare — la cave gofiter ~ un quai —un pic — un banc — un disque un jockey — une fagon une racine — la chorale — une occasion — une cigarette ~ un citron — un ticket Complete les mots en choisissant la graphie correcte du son [k]: Une ....uille - ....atre — la ....lasse ~ un ....ilométre — un ....osmonaute ~ la ....our La ....ermesse ~ un a....ord—un.....épi~ un é....0— Ie ....amnaval — o....uper.Les sons [ Z ] et [=] La recette du lapin au thym Lundi matin, Jeannot Lapin croquait du thym dans le jardin du pére Julien. Celui-ci survint jeun, titillé par une petite faim. « Tu te crois bien malin & tondre ainsi tout mon thym, mais c’est du paté de lapin que je vais étaler sur mon pain. ~ Que votre sainteté a sa colére mette un frein, c’est malsain, répondit le rongeur, un brin taquin, du thym, ¢’est simple, il en reste encore tout plein, on peut vraiment rester copains les jours prochains. » Le pére Julien a répondre ne trouvant rien sentit du coup sa colére s*éteindre Et les deux compéres se mirent aussitét en chemin pour ensemble, aller boire un jus d’raisin. Je retiens : Le son [é ] s’écrit : © in: le matin © im: simple © ain: du pain © aim:la faim © en: le musicien © ein: le frein © yn: un syndicat © ym: duthym Le son [68] s’écrit : © un: lundi | © um: parfum Entrainement : Entoure l’intrus dans chaque liste : panitin ~ printem; = peinture — musicien — ceinture — frein - éteindre Pour chaque nom, trouve un mot de la méme famille se terminant par le son [€] : Un chiot / . |Le Canada / La baignoire / .. Une jardiniére /............ |Lamagie / ... La musique / Une cousine /~ Complete par-ai-ov-ei Le son [E] ‘ Hansel et Gretel A lorée d’une forét profonde vivait un pauvre bacheron. Il avait une femme et deux enfants : un petit gargon, qui s’appelait Hansel, et une petite fille, Gretel, Tous les quatre subsistaient tant bien que mal. Vint une époque de grande famine. ‘Méme le pain quotidien manquait & la maison. [...] Un soit, en soupirant, le bfcheron interrogea sa femme. « Qu’allons-nous devenir, Et nos enfants ? Si nous n’avons plus rien 4 manger, comment les nourrir ? ‘ - [...] Nous les emménerons au plus profond de la forét. Nous allumerons un grand feu et nous leur donnerons a chacun un quignon de pain. Lorsqu’ils seront seuls, ils ne trouveront jamais le chemin de la maison et tous nos ennuis seront finis. - Que dis-tu 1a ! Jamais je ne ferais cela ! » Hansel et Gretel, contes de Grimm Je retiens : Le son [€] s’écrit : © é@:lacolére © @: la forét © e: lamer, le verre © ai:air © ei: le peigne © &:Noél Entrainement : Entoure l’intrus dans chaque liste : = le pére — [a télévision — une riviére ~ la priére — exprés. = une oreille — la peine — une ceinture — une veine — l’abeille. de la gr.....sse —de la p....ne~ une bal....ne ~ la r....son—un p....gne une r....ne —il s....gne —la S....ne~ sa marr....ne~ il est L....d—la n...ge Devinettes. Les mots que tu dois trouver comporient tous le son [€ ]: = Elle tombe en hiver. * On Pallume pour voir clair. = C’est un fruit rouge charnu.Le son [j] Le réveil des merveilles Une musique étrangement claire s’éleva lorsque Leslie s’exécuta ; les gouttes de’ verre résonnaient comme une puissante cascade, les feuilles en fer bruissaient aussi fort que le feuillage d’une gigantesqué forét, et quand elle souffla dans 1é sifflet, il émit un extraordinaire trille de son aigus ! La mystéricuse symphonie se propagea jusqu’aux confins du désert. Les notes cristallines s’infiltrérent si bien dans le sol craquelé que les sources enfouies au plus profond de la terre desséchée se réveillérent. En remontant a la surface, elles humidifiérent des quantités de vieilles racines rabougries qui donnérent aussitdt naissances a de grands arbres. Leurs feuillages touffus se déployérent en un clin d’ ceil et, sur chacune de leurs branches, des milliers d’oiseaux se posérent en pépiant gaicment. [Link], Leslie Craspouette, Je retiens : Le son [j] s’écrit : © yp (quand le y est suivi d’une voyelle) : un voyage © ill: une merveille © il: le travail © izunchien © I: la famille Les noms féminins terminés par le son [j ] s’écrivent aille, eille, euille. une écaille / une corbeille / une feuille Les noms masculins terminés par le son [ j ] s’écrivent ail, eil, ewil. un détail /un appareil / un fauteuil Mais il y a quelques exceptions : un ail, un portefeuille Entrainement : Entoure les mots dans lesquels on n’entend le son [ j |: une ville ~un poil —la ferraille — un pays — un rayon — tranquille — un orteil — rien un-cil— sourciller—[Link] —un-champignon=travailler=royal. —rayer.__ un cygne — gentile ~ futile — un portail — il se faufile — la bouteille — le capital. Entoure en rouge les lettres qui font le son [ j]:: Fouiller — des broussailles — noyer — réveiller — envoyer — pointilleux — nettoyer la biére — douillet — empailler — loyal — de I’ail — le tablier une bille — la bataille.Les sons [wa] et [we] L’Ane Martin Assis sur son tréne recouvert de soie rouge et noire ; I’ne Martin, souverain du royaume du pré, donne de la voix et tape du poing sur Paccoudoir... « - Comment ¢a, plus de foin ? - Mon doux seigneur, commence une oie, ’hiver a été froid et ... - Taratata. Si tu ouvres encore une fois le bec, tu finiras a la poéle... ~ Noble sire, murmure un cochon, le groin en Pair, vous savez. qu’un incendi - Tais-toi ou je Penvoie en voyage au pays des pingouins. Pai besoin de mi ration de foin. Point final. Débrouillez-vous. » Je retiens : Le son [wa] s*écrit-: © oi: un oiseau, la soie, une patinoire. © oy: un voyage © oel, dl: la moelle, la poéle © of: une boite Attention : En fin de mot, Ie son est trés souvent suivi d’une voyelle ou d’une consonne. (une oie, du bois, un endroit, la voix) Le son [wé] s’écrit : © oin: le foin © ouin : un pingouin © oing : un poing Entrainement : Entoure /’intrus de cette liste : = uncoin—une poignée ~ un joint - un poingon — une pointure Complete les phrases 4 l’aide des mots ci-dessous : adjoint / coin / pointe / besoin = Ne tiens pas ton couteau par la .... = Pousse ce meuble dans le ... .. de la pitce. * Le directeur n’est pas J4 mais vous pouvez voir son .... = Je te rends ton stylo, je n’en ai plus ...7 Le son [s] Les oursons Les ours ont trouvé une excellente fagon de passer Phiver : ils dorment, au chaud, dans leur taniére, tapissée de feuilles et de mousse. C’est la que durant Phiver, Yourse va metire bas. Elle met au monde deux ou trois oursons 4 la fois. Ils sont tout petits ! ourse les lave et les réchauffe dans son épaisse fourrure. Je retiens : Le son [s] s’écrit : i sentre une consonne et une voyelle : /’ourse ; au début d’un mot : la soif ss entre deux voyelles : tapissée, la poussiére c devant e, i, y : grace, une racine, un cygne ¢ devant a, 0, u : une balangoire, un commergant, une, fagon se devant ¢, 8, i, y : un adolescent, la piscine, un scientifique, une scene Quelquefois ¢ suivi d’un i: addition, la patience, la protection x: dix, soixante Entrainement :- Entoure Pintrus dans chaque liste : un visage — des broussailles — une saucisse — la paresse — la tristesse. © une apparition — attention —une initiale —_un mouton ~ une recommandation. = Ia piscine — un escalier— les sciences ~ une soie ~ un ascenseur. * Du savon — sentir — une valise — un geste — une escorte. Complete par s ou ss “tpermarché. Elle achéte du ardines, de la mou....@ au citron et des chau... Complete les mots en choisissant la graphic correcte du son [s! * Je suis impa....ient d’aller a la pi....ine. * Le feu a pris dans les brou....ailles, les pompiemsont intervenus de toute urgen.. = Ce gar....on coupe des morceaux de fi....elle.La lettre g : les sons [3 | et [g] Modestin cherche du travail ‘ Modestin, le plus maladroit mais le plus gentil des sept fils de l’ogre, avait des cheveux noirs comme le drapeau des pirates, les yeux aussi bleus que l’immense océan. Il s’approcha d’un restaurant de poissons. Personne n’y connaissait son pére, ce géant redoutable [...]. Modestin frappa A la porte et demanda poliment : « Avez-vous besoin d’un jeune valet, d’un serviteur, d’un domestique ? - Sculement d’un gate-sauce*. - D’accord ! » La cuisine sentait l’algue et la marée. Modestin regu un tablier gris, un couteau | recourbé, et Pordre d’ouvrir les moules et d°écailler les merlans. i D’aprés [Link]és, Les Sept Fils de U'ogre, Rageot. *gfite-sauce : jeune aide de cuisine. Je retiens : ¥ Devant une consonne ou les voyelles a, 0, u, la lettre g se prononce [ g]: Vogre/ gris / une gare / un légume / une gomme Y Devant les voyelles ¢ et i, il faut écrire gu pour conserver le son[ g] : : une guitare / une algue ¥ Devant les voyelles a et o, il faut écrire ge pour conserver le son [ 3]: un plongeon / une vengeance Y Devant les voyelles ¢ et i, la lettre g se prononce [ Z ] : une bougie / une cage Entrainement : Entoure, en rouge, les mots dans lesquels on n’entend le son [ g 1: | un plongeon — Porage ~ une algue — un gorille ~ la vague — la guerre ~ Ja plage Tes bagages donimage — i poNter= Tes piboulées une girouette — des légumes ~ la pagaille — une Iégende — la guimauve — bougeoit voyage — une gl Complete les mots avec g ou ge : Un bour....on— une pa....e— une an....ine ~ de ar....ent ~ un plon....oir une bou....i¢ — une na....oire— une fo ére — un pi..-on — une horlo....¢ une ....irouette — intelli....ent — un lo....ement — 1a rou....ole — un ca....ot> Le son [a] Le pélican Le capitaine Jonathan, Etant gé de dix-huit ans, Capture un jour un pélican. Dans une ile d’Extréme-Orient. Le pélican de Jonathan, Au matin, pond un couf tout blane Et il en sort un pélican : Lui ressemblant étonnamment. Et ce deuxiéme pélican Pond, a son tour, un ceuf tout blanc D’od sort, inévitablement, Un autre qui en fait autant. Cela peut durer pendant trés longtemps Si ’on ne fait pas d’omelette avant. [Link], Chantefables et Chantefleurs, Griind. Je retiens : Le son [@] s*écrit : © an: chanter, un pélican © am: une ambulance, unelampe |e en: inévitablement, le vent © aon : un paon, un faon © em: la tempéte, longtemps Entrainement : Trouve l’intrus dans chaque liste lent — menu — menteur — vendeur. = marchand — pantalon ~ animal ~ banque. = ambulance — campagne ~ rame ~ rampe. * semaine — septembre — emmener ~ température Pour chaque nom, trouve un mot de la méme famille od l'on entend le son [7] : une rangée / ... planter /.... patienter / un marchand / ..........!. grand /... chanter/....Le son [z] Hubert [Link] Au beau milieu du désert australien, prés du. deuxiéme arbre derriére la grande dune, vivait un animal bizarre, un dréle d’oiseau que ses voisins connaissaient sous le nom d’Hubert le casoar. [...] Hubert était un casoar 4 casque. Pourquoi mettre un casque au beau milieu du désert ? Hubert le casoar craignait—il de recevoir une pizza tombée du ciel 2 mais non voyons... Je retiens : Le son [z] s’écrit : JC Lucas ® sentre deux voyelles : un cousin, choisir, un désert © z:2éro, bizarre, douze x: Te deuxiéme © zz:une pizza Entrainement : Entoure les mots dans lesquels Ia lettre s se prononce [2] : La musique — le visage — rusé — bonsoir — la danse ~ une ardoise — un trésor __-causer —renverser — Ia télévision — une che une poés —refuser — viser Complete les mots en choisissant Ja graphie correcte du son [z]: (tu peux utiliser un dictionnaire) une cui.