EVALUATION BILAN – SEQUENCE 2
Il y avait autrefois un roi et une reine qui disaient chaque jour : « Ah, que ne pouvons-nous
avoir un enfant ! » et jamais il ne leur en venait. Or, un jour que la reine était au bain, une
grenouille sortit de l’eau, vint à terre et lui dit : « Ton souhait va être exaucé, avant qu’un an
ne soit écoulé tu mettras une fille au monde. » Ce que la grenouille avait dit s’accomplit et la
reine eut une fille si jolie que le roi ne put se tenir de joie et donna une grande fête. Il n’y
invita pas seulement ses parents, amis et connaissances, mais aussi les sages-femmes, afin
qu’elles fussent propices et favorables à son enfant. Il y en avait treize dans tout le royaume,
mais comme il ne possédait que douze assiettes d’or dans lesquelles les faire manger, il y en
eut une qui dut rester chez elle. La fête fut célébrée en grande pompe et quand elle fut finie,
les sages-femmes firent à l’enfant leurs dons merveilleux : l’une lui donna la vertu, l’autre la
beauté, et la troisième la richesse et il en fut ainsi de tout ce que l’on peut désirer en ce
monde. Onze d’entre elles venaient de prononcer leurs formules magiques quand la treizième
entra soudain. Elle voulait se venger de n’être pas invitée, et sans un salut ou même un regard
pour personne, elle s’écria à haute voix : « Dans sa quinzième année, la princesse se piquera
avec un fuseau et tombera morte. » Puis sans dire un mot de plus, elle fit demi-tour et quitta
la salle. Tous étaient effrayés, alors la douzième, qui avait encore un vœu à faire, s’avança, et
comme elle ne pouvait annuler le mauvais sort, mais seulement l’adoucir, elle dit : « Ce n’est
pas dans la mort que la princesse tombera, mais dans un profond sommeil de cent ans. »
La Belle au bois dormant, J. et W. Grimm.
EVALUATION BILAN – SEQUENCE 2
Il y avait autrefois un roi et une reine qui disaient chaque jour : « Ah, que ne pouvons-nous
avoir un enfant ! » et jamais il ne leur en venait. Or, un jour que la reine était au bain, une
grenouille sortit de l’eau, vint à terre et lui dit : « Ton souhait va être exaucé, avant qu’un an
ne soit écoulé tu mettras une fille au monde. » Ce que la grenouille avait dit s’accomplit et la
reine eut une fille si jolie que le roi ne put se tenir de joie et donna une grande fête. Il n’y
invita pas seulement ses parents, amis et connaissances, mais aussi les sages-femmes, afin
qu’elles fussent propices et favorables à son enfant. Il y en avait treize dans tout le royaume,
mais comme il ne possédait que douze assiettes d’or dans lesquelles les faire manger, il y en
eut une qui dut rester chez elle. La fête fut célébrée en grande pompe et quand elle fut finie,
les sages-femmes firent à l’enfant leurs dons merveilleux : l’une lui donna la vertu, l’autre la
beauté, et la troisième la richesse et il en fut ainsi de tout ce que l’on peut désirer en ce
monde. Onze d’entre elles venaient de prononcer leurs formules magiques quand la treizième
entra soudain. Elle voulait se venger de n’être pas invitée, et sans un salut ou même un regard
pour personne, elle s’écria à haute voix : « Dans sa quinzième année, la princesse se piquera
avec un fuseau et tombera morte. » Puis sans dire un mot de plus, elle fit demi-tour et quitta
la salle. Tous étaient effrayés, alors la douzième, qui avait encore un vœu à faire, s’avança, et
comme elle ne pouvait annuler le mauvais sort, mais seulement l’adoucir, elle dit : « Ce n’est
pas dans la mort que la princesse tombera, mais dans un profond sommeil de cent ans. »
La Belle au bois dormant, J. et W. Grimm.
Compréhension du texte (12)
1. A quelle époque se déroule l’histoire ? Répondez en relevant un élément du texte. (1)
2. Quel malheur frappe la famille royale au début du texte ? (1)
3. Quel sentiment le roi ressent-il à la naissance de son enfant ? Complétez le tableau suivant
pour répondre. (2)
Sentiment du roi
Citation 1 :
Citation 2 :
4. [Link] personnages viennent attribuer des dons à la petite fille ? (1)
[Link] don lui attribue le premier personnage ? Que signifie ce mot ? (2)
5. [Link] le treizième personnage est-il furieux ? (1)
[Link] la malédiction que ce personnage prononce contre la princesse. (1)
[Link] aide amène le douzième personnage ? (1)
6. Quelles étapes du schéma narratif reconnaissez-vous dans cet extrait ? Expliquez votre
réponse en vous appuyant sur le texte. (2)
Connaissances et langue
1. Quels éléments peuvent confirmer que ce texte est un conte ? Répondez en relevant deux
éléments du texte et en les expliquant. (2)
2. Indiquez toutes les étapes du schéma narratif. (2.5)
3. Dites si les mots en gras sont des articles. Indiquez s’il s’agit d’articles définis ou indéfinis. (2)
[…] la reine eut une fille si jolie que le roi ne put se tenir de joie et donna une grande fête.
[…] elle ne pouvait annuler le mauvais sort, mais seulement l’adoucir [avec un nouveau
sortilège].
4. Conjuguez les verbes au temps indiqué. (2)
- Adoucir (imparfait)
- Pouvoir (passé simple, 3e pers du sing et du plur)
