Prénom : ................................................... date : ..........................................................
Evaluation de grammaire
1er semestre
Compétences : Sait donner l’infinitif d’un verbe et son groupe.
Identifie les verbes (conjugués et à l’infinitif) dans des phrases.
Reconnait les marques des temps (passé/présent/futur).
Reconnait les marques des pers (tu/ nous/ vous/ ils ou elles).
Repère le radical et les terminaisons d’un verbe.
Différencie les temps simples et les temps composés
1. Ecris l’infinitif de chaque verbe conjugué.
il sortait .................................. on passera ..................................
nous lisons .................................. elles savent ..................................
vous avez pris .................................. tu veux ..................................
nous irons .................................. j’ai rangé ..................................
je dormirai .................................. elle riait ..................................
2. Classe ces verbes selon leur groupe. aller - offrir - se noyer - nourrir -
vouloir - exister - souffrir - affaiblir - avancer - secourir - finir - gagner -
établir - attendre - démonter - s’étonner - descendre - effacer - disparaître
aboutir
1er groupe 2ème groupe 3ème groupe
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3. Souligne les verbes conjugués de ce texte, et entoure les verbes à l’infini-
tif.
Dès le début de l’été, des millions de touristes prennent la route pour partir vers la
plage ou découvrir de nouveaux paysages. Ils envahissent alors des petites villes qui
étaient presque désertes pendant l’hiver. Ils louent des maisons ou préfèrent s’installer
dans des campings. Ils se dépêchent d’installer leurs serviettes de bain sur le sable et
vont se baigner ! Leurs parasols égaient de couleurs vives les bords de mer. Quand
les congés s’achèvent les vacanciers, bronzés, doivent repartir dans l’autre sens, tou-
jours aussi nombreux.
4. Indique à quel temps sont écrites les phrases.
Je ferai la vaisselle après le dîner. ……………..…..……………………..
Aline a pris un cartable bleu. ……………..…..……………………..
Nous partons vers 8h40 tous les matins. ……………..…..……………………..
Les enfants ne pouvaient pas parler à table. ……………..…..……………………..
Tu viendras avec nous. ……………..…..……………………..
Vous avez vu un chamois. ……………..…..……………………..
Léo veut la rencontrer. ……………..…..……………………..
Elle aura bientôt une petite sœur. ……………..…..……………………..
Nous sommes allés à la piscine. ……………..…..……………………..
Ils disent toujours la vérité. ……………..…..……………………..
5. Pour chaque verbe, écris un sujet correct et précise la personne à laquelle il
est conjugué.
………….. es Personne de conjugaison = ………………..
………….. préparent Personne de conjugaison = ………………..
………….. rendront Personne de conjugaison = ………………..
………….. partirez Personne de conjugaison = ………………..
………….. attendions Personne de conjugaison = ………………..
Prénom : ................................................... date : .........................................................
6. Souligne le radical de ces verbes.
nous connaissons - ils parlaient - je pourrai - elle voit - tu plaçais -
vous jetez - il entrera - j’ai lu - ils s’éclairaient - on dira -
7. Souligne les verbes et indique s’ils sont conjugués à un temps simples ou à
un temps composé.
Colle-le sur ton cahier. ……………..………………..…..……………………....……………………..
Vous avez trouvé la bonne réponse. ……………..………………..…..……………………....…………………….
Les élèves jouent dans la cour. ……………..………………..…..……………………....……………………..
Ton goûter est sur la table. ……………..………………..…..……………………....……………………..
Je suis allé au musée. ……………..………………..…..……………………....……………………..
Ils ont placé les maquettes sur des tables. ……………..………………..………………………...…………
As-tu entendu les oiseaux qui chantaient ? …..………………..…..……………………....…………………….
J’étais parti lorsque le facteur sonna à ma porte. …………..…..……………………....…………………….
