100% ont trouvé ce document utile (1 vote)
595 vues4 pages

Comportement du Consommateur: Exercices

Ce document contient plusieurs exercices sur la microéconomie, notamment sur la fonction d'utilité, les courbes d'indifférence et l'équilibre du consommateur. Les exercices demandent de calculer des utilités totales et marginales, de représenter des cartes d'indifférence, et de déterminer les fonctions de demande.

Transféré par

Lolita zwina
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats DOC, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
100% ont trouvé ce document utile (1 vote)
595 vues4 pages

Comportement du Consommateur: Exercices

Ce document contient plusieurs exercices sur la microéconomie, notamment sur la fonction d'utilité, les courbes d'indifférence et l'équilibre du consommateur. Les exercices demandent de calculer des utilités totales et marginales, de représenter des cartes d'indifférence, et de déterminer les fonctions de demande.

Transféré par

Lolita zwina
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats DOC, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

Analyse Microéconomique

(Groupes A, B, C & D)

LE COMPORTEMENT DU CONSOMMATEUR

Exercices d’application

I : – LA FONCTION UTILITÉ ET LES COURBES D’INDIFFÉRENCE


II : – L’ÉQUILIBRE DU CONSOMMATEUR

Portail des Etudiants Fsjes


1

I : LA FONCTION UTILITÉ ET LES COURBES D’INDIFFÉRENCE


Exercice I-1
On suppose qu'à chaque quantité Q(x) d'un bien X correspond une utilité totale UT(x) figurant sur la table
suivante :

Q(x) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
UT(x) 0 7 13 18 22 25 27 28 28 27
1°/ - Définissez l’utilité totale (UT) et l’utilité marginale (Um) du bien X.
2°/ - À partir des données ci-dessus, complétez la table par les valeurs de l’utilité
marginale correspondante du bien X.
3°/ - Quelle est la relation entre les deux types d'utilités ?
4°/ - Tracez sur un même graphique les courbes de UT(x) et de Um(x).
5°/ - Indiquez le point de saturation (ou point de satiété) et expliquez la
signification de l'existence de ce point pour le consommateur.

Exercice I-2

La satisfaction d’un consommateur, associée à chaque combinaison de quantités


x et y de deux biens substituables, X et Y, peut-être mesurée ainsi :
x
0 1 2 3 4
y
4 120 126 130 133 134
3 110 125 129 132 132,5
2 95 120 125 128 129
1 75 110 120 123 125
0 0 75 93 110 120
À chaque « complexe » (x, y), correspond un indice de satisfaction (S) : l'indice
de satisfaction correspondant au « complexe » (x=2,y=3) est S =129.
1°/ - Donnez la définition d’une courbe d’indifférence.
2°/ - Représentez graphiquement la carte d’indifférence du consommateur pour
les niveaux de satisfaction : S1=110, S2=120 et S3=125, puis, précisez les
caractéristiques des courbes d’indifférence de cette carte.
3°/ - Lorsqu’on se déplace sur une même courbe d’indifférence, on enregistre
une modification des quantités x et y.
a) Par quel indicateur peut-on caractériser la modification qui s’opère ?
b) Calculez les valeurs de cet indicateur sur la courbe d’indifférence
d’indice de satisfaction S2=120.
c) Comment varie cet indicateur lorsque la quantité du bien X croît? Que
signifie cette variation?

Portail Des Etudiants Fsjes


2

Exercice I-3

On considère la combinaison de quantités x et y de deux biens X et Y dont


l'utilité est donnée par la fonction : U = f(x,y) = (x+1) (y+4)
1°/ - Calculez l’utilité totale lorsque x =2 et y = 1.
2°/ - Comment varie l’utilité totale si x augmente d’une unité (x = 3) et y reste
constante?
3°/ - Quelle est l’utilité marginale du bien X? Quel rapport y a-t-il avec les
résultats précédents?
4°/ - Comparez l'utilité marginale avec le TMS.

II : L’ÉQUILIBRE DU CONSOMMATEUR

Exercice II-1

Reprenons la fonction utilité de l'exercice I-3, soit : U = (X+1) (Y+4).


Avec cette fonction, un consommateur dispose d'un revenu R, pour l'achat de
quantités x et y des deux biens X et Y dont les prix sont respectivement Px et Py.
1°/ - Dans quelles conditions peut-on considérer que ce consommateur est un
"consommateur rationnel"?
2°/ - Donnez la forme explicite de la contrainte budgétaire du consommateur et
dites ce qu'elle permet et ce qu'elle signifie économiquement pour lui.
3°/ - Déterminez les fonctions de demande, pour les biens X et Y, qui permettent
au consommateur de réaliser le maximum de satisfaction, compte tenu de
sa contrainte budgétaire.
4°/ - Si R = 13, Px = 3 et Py = 2, quelle est, dans ces conditions, la combinaison
(x,y) qui maximise la satisfaction du consommateur?

Exercice II-2

Un consommateur rationnel qui dispose d’un revenu R, décide de l’affecter


entièrement à l’achat de quantités x et y de deux biens X et Y, dont les prix respectifs
sur le marché sont Px et Py. Sa fonction d’utilité est donnée par la relation : U=5x2y1/2.
1°) - À partir des conditions d’optimum, déduire les fonctions de demandes du
consommateur pour les biens X et Y.
2°) - Si l’on suppose que le revenu du consommateur est R = 40, et que les prix
des biens sont Px = 6 et Py = 2 :
a) Déterminer les quantités des biens X et Y qui permettent au
consommateur de réaliser son optimum;
b) Représenter graphiquement cette situation d’optimum;

Portail Des Etudiants Fsjes


3

c) Calculer le TMSx/y en ce point d'optimum, et expliquer ce que signifie ce


résultat économiquement.

Exercice II-3

On considère un consommateur rationnel qui dispose d’un revenu fixe, R,


dépensé intégralement à l’achat de quantités x et y de deux biens X et Y dont les prix
sur le marché sont respectivement Px et Py. Sa fonction d’utilité est donnée par la
relation : U = f(x,y) = xy + 3x + 2y + 6
1°) - En supposant que Px = 6, Py = 4 et R = 48 :
a) Déterminez les quantités x et y qui optimisent la satisfaction du
consommateur.
b) Représentez graphiquement la situation d’équilibre ainsi obtenue.
2°) - Si Px et Py restent les mêmes, alors que le revenu varie d’abord en
diminuant de moitié, puis ensuite en augmentant du double, à partir de la
situation initiale :
a) Trouvez les nouvelles situations d’équilibre.
b) Représentez ces nouvelles situations sur le même graphique que 1°)b.
c) Tracez la courbe de consommation-revenu.
d) Tracez les courbes d’Engel pour les deux biens.
3°) - Si le revenu nominal du consommateur reste le même (R=48) et si les prix
des biens X et Y varient dans les mêmes proportions, par rapport à la
situation initiale, d’abord à la hausse, soit Px = 12 et Py = 8, puis à la baisse,
soit Px =3 et Py =2 :
a) Expliquez comment évolue le revenu réel du consommateur;
b) Déterminez les nouvelles quantités des biens X et Y qui réalisent
l’équilibre du consommateur;
c) Représentez graphiquement les nouvelles situations d’équilibre;
d) Comparez et commentez les résultats obtenus.

**************

Portail Des Etudiants Fsjes

Vous aimerez peut-être aussi