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Portrait Robot

Ce document contient une leçon sur la description de personnages avec des exercices d'appariement, de conjugaison et de grammaire portant sur des vêtements et des caractéristiques physiques.

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LEÇON

Portrait-robot
X A Y P 0 D G H J T
Q V D C H E M 1 S E
1 Entourez les dix mots cachés dans la grille P A N T A L 0 N R E
(horizontalement -*• et verticalement I). U B B L 0 U S 0 N S
L N L S C N K P T H
L B A S K E T S 1 1
R T E 1 R T B N S R
S 1 M A N T E A U T
J E A N R E E 1 X Y
C H A U S S U R E S
2 Barrez l'intrus.
1 un vêtement - une robe - des lunettes - un pantalon 3 une couleur-noir-petit-vert
2 un manteau - un portrait - une chemise - un pull-over 4 grand - blond - brun - jean

COMPRENDRE 3 Associez la description et le personnage.

1 Elle est grande, brune. Elle a un pantalon noir et un tee-shirt. Elle ne porte pas de lunettes.

2 II porte une chemise blanche et un jean. Il est blond. Il n'a pas de chaussures.

3 Elle est petite, brune et elle porte des lunettes. Elle a un pantalon noir et blanc.

4 II est grand, brun. Il porte un pantalon blanc et des lunettes.

5 Elle porte un pantalon noir, une chemise blanche et un sac. Et elle est blonde.

6 II ne porte pas de lunettes. Il est grand, brun. Il a une chemise blanche et un jean.

1 2 3 4 5 6

JWM.WWMiU 4 Mettez au pluriel.

1 J'ai un blouson noir. —•


J'ai des blousons noirs

2 Tu as un jean bleu.-»Tu as des jeans bleus


3 II a une chemise jaune. -»Il a des chemises jaunes
4 Elle a une robe verte. Elle a des robes vertes
5 II a un tee-shirt blanc. —» Il a des tee-shirts blancs
Il a des tee-shirts orange/ les yeux marron/ les yeux noisette
UMRRJ I LEÇON

•I 6
SBSSBIS 5 Insistez avec un pronom tonique.
Exemple :
-* Moi, Lui,

1 Elle est italienne. japonais. •

2 II est professeur. Elle est étudiante.

3 Vous avez des baskets blanches. Il a des chaussures noires. -»

4 Tu as un pantalon noir. Il a jean bleu.

5 Elle est brune. Vous êtes blond.

(ES3S3SSB 6 Transformez comme dans l'exemple.


Exemple

1 Nos chapeaux sont noirs. -»


Nous avons des chapeaux noirs
2 Leurs baskets sont rouges.
Ils/ Elles ont des baskets rouges
Vous avez des chaussures blanches
3 Vos chaussures sont blanches.
Elles ont des robes bleues
4 Leurs robes sont bleues.

5 Vos pull-overs sont verts. -* Vous avez des pull-overs verts

• 3 S S B 7 Mettez à la forme négative.


1 Ils portent des lunettes. • Ils ne portent pas de lunettes
2 J'ai un blouson.-» Je n'ai pas de blouson.
3 Vous avez des baskets. Vous n'avez pas de baskets
4 Ils ont des chemises blanches. * Ils n'ont pas de chemise blanches
5 Nous portons des tee-shirts rouges. Nous ne portons pas de tee-shirts rouges

8 Transformez comme dans l'exemple.


Exemple
mon

1 Les chaussures sont à elle.


Ce sont ses chaussures.
2 Les sacs sont Pierre et Paul.
Ce sont leurs sacs
3 Les vestes sont à lui. C'est ses vestes
4 Les lunettes sont vous. -» Ce sont vos lunettes

5 Les chemises sont toi.


Ce sont tes chemises
6 Les manteaux sont nous. Ce sont nos manteaux.

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