Scribd
Importer
101 vues3 pages

Deroulement

Le document décrit le déroulement de plusieurs séquences pédagogiques dans une école primaire algérienne. Il présente le planning hebdomadaire avec les différentes activités prévues dans des matières comme la lecture, l'écriture, l'oral et la grammaire.

Transféré par

Sofia Lara Senouci
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats ODT, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
101 vues3 pages

Deroulement

Le document décrit le déroulement de plusieurs séquences pédagogiques dans une école primaire algérienne. Il présente le planning hebdomadaire avec les différentes activités prévues dans des matières comme la lecture, l'écriture, l'oral et la grammaire.

Transféré par

Sofia Lara Senouci
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats ODT, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

République Algérienne Démocratique et Populaire

Ecole : Fadhila Saadane. Niveau : 5ème


AP projet 2
L’enseignante :Senouci Sofia. Année sco-
laire : 2022/2023
Cadre : PEP titulaire
Déroulement de la 1ere séquence
1 ère vacation (1h3O) 2 ème vacation (1h3O) 3 ème vacation (1h3O) Remédiation (45mn)
 Annonce et négociation Je  Ecrit réception (lecture  Lecture plaisir : au musée. Remédier aux lacunes et
découvre la situation de départ +la compréhension) : Le texte :  Conjugaison : Le passé composé difficultés rencontrées lors
situation élémentaire 1+le contrat Au musée des animaux, p.  activités écrites :C.A de la séquence
d’apprentissage. 38. d’apprentissage.
 Oral réception : Raconter un  Grammaire : Les
événement. Nous allons au musée. constituants du groupe
Dialogue manuel p.102 nominal.
audiovisuel.  activités écrites .
 Vocabulaire : La préfixation
4 ème vacation (1h3O) 5 ème vacation (1h3O) 6 ème vacation (1h3O) Remédier aux lacunes et
 Oral production : la visite du  Production écrite :  Compte rendu : correction de la difficultés rencontrées lors
musée Raconter une visite au production écrite de la séquence
 Orthographe : Le pluriel en s / x musée.  Réalisation partielle du projet d’apprentissage.
des noms. pédagogique : Collecter des
 activités écrites : C.A Dictée photos accompagnées des
(une fois par séquence) informations essentielles sur le
lieu visité.
Madame la directrice : Madame
l’inspectrice :

République Algérienne Démocratique et Populaire

Ecole : Fadhila Saadane. Niveau : 3ème


AP projet 1
L’enseignante :Senouci Sofia. Année sco-
laire : 2022/2023
Cadre : PEP titulaire
Déroulement de 3 ème séquence
1 er jour (1h30 ) 2 ème jour (1h30) Remédiation (45mn).
 Annonce et négociation élémentaire 1+le  Oral production : systématisation et Remédiation aux lacunes et difficultés
contrat d’apprentissage 1 Je découvre la introduction de variantes. rencontrées .
situation de départ +la situation 1-  Lecture apprentissage du code2 :(l/r)
Oral réception : Exprimer des sentiments/ des  Ecriture sur cahier de classe
préférences. -Dire ce qu’on aime à l’école. -  Activités de lecture (cahier d’activités).
Verbe (à l’oral) : aimer/adorer. -Pronom : je
/tu/il. -Les articles définis : le /la. La phrase
exclamative. -La ponctuation :
 Lecture apprentissage du code : o/u
 Ecriture sur cahier de classe
3 ème jour (1h30) 4 ème jour (1h30) Remédiation (45mn)
Oral production Exprimer ses sentiments et  Lecture synthèse : J’écris et je lis P30 Remédiation aux lacunes et difficultés
ses préférences.  Production écrite : Ecrire ses activités rencontrées .
 Lecture combinatoire. préférées.
 Dictée/copie : dictée des syllabes  Réalisation partielle du projet pédagogique
– Réaliser l’album de sa classe.

Madame la directrice : Madame


l’inspectrice :

Vous aimerez peut-être aussi