0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
911 vues2 pages

TD1 Calcul Algebrique 4

Cet exercice contient plusieurs problèmes algébriques comme le calcul de carrés, de doubles produits, le développement et la réduction d'expressions littérales en utilisant les identités remarquables.

Transféré par

Serigne Saliou Mbaye
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
911 vues2 pages

TD1 Calcul Algebrique 4

Cet exercice contient plusieurs problèmes algébriques comme le calcul de carrés, de doubles produits, le développement et la réduction d'expressions littérales en utilisant les identités remarquables.

Transféré par

Serigne Saliou Mbaye
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

Exercice 5: Carré et double produit.

AN / SERIE N°2: CALCUL ALGEBRIQUE.


1. Calculer les carrés des expressions suivantes :
Exercice 1 : 5pGXFWLRQG·XQHH[SUHVVLRQOLWWpUDOH
6 ; 9 ; 7 x ; -2 x ; 11 x2 ; 2x ; -7 x3 ; 1 x.
Réduire et ordonner les expressions suivantes. 3 2
A = 2 x - 3 x + 4 x - 8 x ± 4 +1
2 2
; 2. Calculer le double produit de:
2
a) 5 et 3 ;; b) 2 x et 7 ; c) -3 x et - 6 ;; d) 3 et - 2x .
B = 5 x - 4 x - 1- 6 x + 5 x - 3.
3

C = - 8 x - 6 x + 4 x - 2 x - 5 + 4 x -3
2 3 2 3
; 3
D = 1 + 4 x - 4 x + 5 x - 10 x - 5 x -6. Exercice 6: Identités remarquables et développement.
2 3 2

2
E= 2a + 4 ± 7a ±10b ± 6 + 4a ± 5b + 2ab ; Développer, réduire et ordonner les expressions suivantes en
2 2 2
F = 4a + 2ab -10a ± 6ab + 5ba - 8a . utilisant les propriétés des identités remarquables.
Exercice 2 5pGXFWLRQG·XQHH[SUHVVLRQOLWWpUDOH 1. A = (4 x+ 3) ;
2
B=(2 + 3 x) ;
2
C=( x+ 1) ;
2

2 2 2
Réduire et ordonner chacune des expressions suivantes D=(7 x+ 3) ; E= (5 x+ 1) ; F= (8 x+ 3)
2 2 2
en respectant les règles de suppression des parenthèses. 2. A = (4 x-3) ; B=(2 - 3 x) ; C=( x- 1) ;
2 2 2
D=(7x -3) ; E= (5 x- 1) ; F= (8 x-3)
A = (1 ± 4 x) - (7 x - 5) + (2 x ± 5) - (8 x + 1);
3. A = (4 x+ 3) (4 x-3) ; B=(2 - 3 x)(2 + 3 x) ;
B = (5 x 2 x -1) - (4 x - 5 x - 1) + (3 x ±5 x - 1).
2- 2 2

C=( x+ 1)( x- 1) ; D= (5 x+ 1)(5 x- 1)


C = (2 x ± 1 ± 5 x ) + (3 x - 4 x - 1) -7 -8 x ;
2 2

D= (6 x ± 1 ± 4 x3) ± (6 x2 ± 1) ± (7 x2 ± 4 x ± 1). 4. F = ( 2x +7) ( 2x +7) ; G = ( 3x - 1 ) ( 3x + 1 ) ;


2 2
3 3 7 7 7 7
E = (2a + 4) ± (7a ±1) + (7b ± 6a ) ± (a ± b);
H= (3 x -1) ; I = ( 3x + 1 ) ; J= ( 2x - 1 ) ( 2x - 1 ).
2 2 2 2 2
F = (2b + 4) + (4a ±11b) ± (6 + 4a ) ± 2b + 2ab
7 2 3 2 3 2
Exercice 3 : 'pYHORSSHPHQWHWUpGXFWLRQG·XQH
Exercice 7: Approfondissement.
expression littérale.
Développer, réduire et ordonner les expressions suivantes.
Développer, réduire et ordonner les expressions A =7(x +3) +(x +2) (x -4);
B = (7 x + 3) (- x + 3) + 7 x - 19;
2
suivantes :
A= 2 u (x -1)- 4 u (x + 5) ; B= 5 u (3 x - 5) + 6 u (x - 2) ;
2 C = (x +1) (x ± 2)-(x - 3) (x + 4);
D = (x - 4) - (x - 6)( x + 6)+ (2 x +3) ;
2 2
C = 3(-1 + x) ±5 (x - 7); D= 6(x +7) + 4(x-9).

2 x (x -1) + 2 (x - 3 ) E = ( 3x - 1 ) - ( 3x + 1 ) ; F = (2 x -3) - 9( 2 x + 1)
2 2 2 2.
E = 7x(x - 3) - 6 x (x - 1) ;
2 2
F= 7 7 7 7 3
3 3 4
1 (x2 - 1)- 2 x (x - 3) ; H = 1 x(x2 - 1)- 2 x (x - 3). Exercice 8: Approfondissement.
G=
2 3 2 3 1. Simplifier les expressions suivantes.
Exercice 4: 'pYHORSSHPHQWHWUpGXFWLRQG·XQH
A(x) = 4x9 + 5x2 ; B(x) = 5(2x3) - 2(4x5)
expression littérale. 3 4 7 3
Développer, réduire et ordonner les expressions 2. Calculer : A pour x = 0 B pour x = - 2.
3
suivantes.
Exercice 9: Factorisation « Mise en évidence »
A= (2 x +1) (x ±3) ; B = (7 x - 2) ( x + 4)
2 Factoriser chacun des expressions suivantes.
C = (4 x + 1) (- x + 4). ; D = (7m - 6) (3 - m)
N = (3 x -1)( x -1) + (3 x -1)(4 - x) ;
M = ( 3x - 1) (2x2 ± 1) ; N=(1x- 3 )(- 2x - 2);
7 3 4 3 D = (5 x -1)(2 x -1) + (2 x -1)(4 - x) ;
2
2x + 2) ; E=(9 x -1)(2 x +1) -(9x -1) ;
P = ( 3 x - 3) ( Q = (5 x -2) ( 3 x - 3).
4 3 4 U=(4 x -1)(9 x +7) -(4x -1).
S = (2 x - 3) (7 x - 3) - 6 x (7 x - 3).
4 3 2
6¶ = 44 x +33 x -22 x .

2iéme Edition conforme au nouveau programme de mathématiques du 1ier cycle octobre 2006 4éme M.S.KA. Page 4
Exercice 10:Factorisation «Identités remarquables » Exercice 15: Problème
Factoriser chacun des expressions suivantes. On pose P(x)= x ±25-(2 x +10) (3 x - 4).
2

2 2
A=x +4x+4 ; B = 36 x - 24 x + 4;
1. Développer, réduire et ordonner P(x).
2
C = x ± 81; D = 216 x ± 6;
2

2 2 2. )DFWRULVHUO·H[SUHVVLRQ : P(x)
E = 81 x +18 x +1 ; F = x ± 6 x + 9;
2
G = x ±14 x + 49 ; H = 36 x +12 x +1;
2 3. 5DQJHUGDQVO·Rrdre croissant :

I= 49 x 2 ±1; J = x ±3 x + 9 ;
2 P (0) ; P (-5) et P (- 2 ).
16 4 5
Exercice 11:Factorisation Identités remarquables Exercice 16 : Problème

A = (3 x + 5) ± (2 x -3)
2 2
Soient f(x) et g(x) les expressions telles que:
f(x) = 4 - 9 x + (6 x + 4)( x - 3)
2
N = ( 6 x - 2) - (x + 5 )2 ; 9 ;
2 2 ;
S = (5 x - 1) -
4 2 4 g(x) =(3 x + 2)(2 x - 7) - (3 x + 2).
Exercice 12: Factorisation « Combinaison des deux 1. Développer, réduire et ordonner f(x) et g(x).
méthodes » 2. a) Factoriser : f(x) et g(x).
Factoriser chacun des expressions suivantes.
b) Quel est le facteur commun de f(x) et g(x) ?
A =(5 x -3)(3 - 4 x) + 25 x - 9 ; B = x ± 4 -( x + 6)( x - 2) ;
2 2

3. Sers-toi du résultat le plus simple pour calculer :


C=( x - 8)(3 x + 5)-( x -16 x + 64);
2

f (- 2 ) ; g (2) ; et g (- 2 ).
2
D = x -6x + 9 - (3- x)(2 x +1) ; f (0) ;
2
3 3
E = 49 x ±1 + (7 x +1)(9 x - 4) ;
4. a) 'RQQHUXQHQFDGUHPHQWG·RUGUH1 de f (- 7 ).
F = 49 x ±1+(1+ 7 x)(6 x + 13); 3
2
16 4
Exercice 13: Approfondissement. b) 'RQQHUXQHQFDGUHPHQWG·RUGUHGHg (- 1 ).
2
Développer puis Factoriser chacun des expressions

suivantes. Exercice 17: Problème


A = 9 x - 6 x + 1- (3 x -1) ; B= (x + 4) ± (3 x ±2) ;
2 2 2
On considère les expressions suivantes :
C = (2 x + 1) (3 x - 2) - (2 x + 1) - 4 x ± 2.
2
A(x) =( x +2) (x +3) +5 x (x + 2)
D = 4(2 x +3) - 9(x - 1) ;
2 2
B(x) = (x - 4)- ( x +2).
2

E= x + 9 - 6 x - (3± x) (2 x +1) ;
2
1. Développer, réduire et ordonner A(x) et B(x).
F=x + (2- 2 x) (x - 3) - x.
2

2. Factoriser A(x) et B(x).


G = (x - 0, 49) + x (2 x + 0, 3) - 0, 7(2 x + 0,3) ;
2

H = 3(3 x - 2) + (- 3 x + 2) - 12 x ± 8 x.
2 2 3. Factoriser A(x) - B(x) puis A(x) + 3B(x).

4. Calculer A (0) et B (0) puis A (-2) et B (-2).


Exercice 14: Problème

On considère les expressions suivantes : Exercice 18 : Problème


f(x)=(4 x -1) ±(3 x - 2) ; g(x) = (x - 3)(4 x - 1) + x - 9.
2 2 2
On considèrHO·H[SUHVVLRQVXLYDQWH :
1. Développer, réduire et ordonner f(x) et g(x). M(x) = 16(x +2) - 49 (x +3) .
2 2

2. Factoriser f(x) et g(x). 1. Développer, réduire et ordonner M(x).

3. Calculer : f (- 3 ) ;; g (- 2 ) ;; f (0) et g (0) puis 2. Calculer M (0) et M (-


2
).
7 5
3
comparer : f ( 3 ) et g (- 2 ) ;; f (0) et g (0). 2. Factoriser M(x).
7 5

2iéme Edition conforme au nouveau programme de mathématiques du 1ier cycle octobre 2006 4éme M.S.KA. Page 5

Vous aimerez peut-être aussi