100% ont trouvé ce document utile (1 vote)
2K vues12 pages

Exercices Corriges 3

Transféré par

Hassan Baalla
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
100% ont trouvé ce document utile (1 vote)
2K vues12 pages

Exercices Corriges 3

Transféré par

Hassan Baalla
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

Généralités sur les fonctions:Exercices corrigés Seconde

ɕn€o”n€ éš
Exercice 1 Seconde/Fonctions-Généralités/exo-057/texte 3. Soit f la fonction définie sur [0; 10] par :
Soit k la fonction définie par la courbe donnée ci-dessous :
f (x) = 6x − 0,6x2

b
4 a) Donner l’allure de la courbe de f dans un repère or-
b
thonormal d’unité 1 cm.
b) Conjecturer le tableau de variations de f puis
2
émettre une hypothèse concernant la position du
point M qui maximise l’aire du rectangle AM N P .
−8 −6 −4 −2 0 2 4 6 c) En développant chacune des deux expressions, éta-
blir que, pour tout x appartenant à [0; 10] :
−2
f (5) − f (x) = 0,6(x − 5)2
Partie A
Répondre par vrai (V) ou par faux (F) aux affirmations ci- d) Expliquer en quoi l’égalité démontrée dans la ques-
dessous en cochant la case correspondante. tion précédente permet de valider l’hypothèse émise
Aucune justification n’est demandée. à la question 3b.
V F Exercice 3 Seconde/Fonctions-Généralités/exo-060/texte

1. k(4) = −1 ❒ ❒ Soit f la fonction définie sur [−6; 2] par :


2. −2 est un antécédent de 2 par k. ❒ ❒
2 2
Å ã
3. −1 est l’unique antécédent de 5 par k. ❒ ❒ f (x) = x − (x + 5)
3
4. L’équation k(x) = 0 a exactement 4 solutions. ❒ ❒
5. k est strictement décroissante sur [−1; 2]. ❒ ❒ 1. Tabuler f au pas de 1 sur [−6; 2] puis recopier le tableau
de valeurs obtenu en arrondissant les valeurs de f (x) à
6. Le maximum de k sur [−8; 7] est 5. ❒ ❒
10−1 près.
7. La fonction k atteint son minimum sur [−8; 7] lorsque
x = 2. ❒ ❒ 2. En déduire des valeurs à affecter aux paramètres Xmin ,
Xmax , Ymin et Ymax de la fenêtre afin d’obtenir un af-
8. Si 0 6 x 6 7 alors −2 6 k(x) 6 3. ❒ ❒ fichage satisfaisant de la courbe de la fonction f sur
l’écran de la calculatrice.
Partie B
Dresser le tableau de variations de la fonction k en s’aidant 3. Déterminer algébriquement les coordonnées du point
de la représentation graphique donnée. d’intersection de la courbe de la fonction f avec l’axe
des ordonnées.
Exercice 2 Seconde/Fonctions-Généralités/exo-024/texte
On considère un triangle ABC rectangle en A tel que 4. La courbe de la fonction f coupe-t-elle l’axe des abs-
AB = 10 cm et AC = 6 cm et M un point mobile sur [AB]. cisses ? Si oui, déterminer par le calcul les coordonnées
On construit N et P respectivement sur [BC] et [AC] de de chacun des points d’intersection de cette courbe avec
telle sorte que AM N P soit un rectangle. l’axe des abscisses.

C Exercice 4 Seconde/Fonctions-Généralités/exo-071/texte
Soit k la fonction définie par la courbe donnée ci-dessous :

P N b
6

6 cm 4

A M B −6 −4 −2 0 2 4 6 8

10 cm −2 b

1. On pose AM = x. Dans quel intervalle, noté I, varie x ?


2. a) Exprimer M N en fonction de x puis établir que l’aire
du rectangle AM N P est donnée, en cm2 , par : 1. Donner, par lecture graphique, le tableau de variations
de la fonction k.
AAM N P = 6x − 0,6x2
2. Recopier et compléter la phrase suivante :
b) Est-il possible que le rectangle AM N P soit un Si x est un réel appartenant à l’intervalle [0; 4] alors k(x)
carré ? Si oui, préciser dans quel(s) cas. appartient à l’intervalle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Généralités sur les fonctions:Exercices corrigés Seconde
Exercice 5 Seconde/Fonctions-Généralités/exo-077/texte Partie A
1. On pose AM = x. Dans quel intervalle, noté I, varie x ?
Partie A
On donne ci-dessous les courbes représentatives de deux 2. Exprimer en fonction de x l’aire des triangles ADM ,
fonctions f et g obtenues sur l’écran d’une calculatrice avec BM N et CDN puis prouver que l’aire du triangle
la fenêtre d’affichage paramétrée de la manière suivante : M N D est donnée, en cm2 , par 0,5x2 − 3x + 18.
xmin = −4, xmax = 6, ymin = −1 et ymax = 5. 3. Soit f la fonction définie sur I par f (x) = 0,5x2 −3x+18.
a) Utiliser la calculatrice pour conjecturer les variations
5
Cg de f sur I et émettre une hypothèse concernant la
position de M telle que l’aire du triangle M N D soit
4 la plus petite possible.
3
b) En développant séparément les deux membres de
l’égalité, établir que pour tout x appartenant à I :
2 (x − 3)2
f (x) − f (3) =
2
Cf 1 c) En déduire la valeur exacte en laquelle la fonction f

 atteint son minimum sur I puis déterminer la posi-
O #» 1 2 3 4 5 6
tion de M telle que l’aire du triangle M N D soit la
−4 −3 −2 −1
ı plus petite possible.
−1
Partie B
Déterminer graphiquement sans justifier : 1. Prouver que DN 2 = x2 − 12x + 72 puis exprimer DM 2
1. g(1) ; et M N 2 en fonction de x.
2. Résoudre algébriquement chacune des équations sui-
2. l’image de 3 par g ;
vantes :
3. les antécédents de 1 par f ;
a) x2 + 36 = x2 − 12x + 72 ;
4. les solutions de l’équation g(x) = 3 ;
b) x2 − 12x + 72 = 2x2 − 12x + 36 ;
5. l’ensemble des solutions de l’inéquation g(x) 6 0 ;
c) x2 + 36 = 2x2 − 12x + 36.
6. l’ensemble des solutions de l’équation f (x) = g(x).
3. Est-il possible que le triangle M N D soit isocèle ? équi-
Partie B latéral ?
On admet maintenant que f et g sont définies sur R res-
4 − 2x Exercice 7 Seconde/Fonctions-Généralités/exo-072/texte
pectivement par f (x) = 2 et g(x) = x2 − 2x. Dans cet exercice, f et g désignent les deux fonctions défi-
x +1
2 nies sur [−2; 4] dont on donne ci-dessous les courbes repré-
1. Calculer l’image de par f en détaillant les étapes du sentatives, obtenues sur l’écran d’une calculatrice.
3
calcul. On donnera le résultat sous forme d’une fraction
irréductible. • 6
2. Développer, réduire et ordonner (x − 1)2 − 9.
5
3. Factoriser (x − 1)2 − 9. Cg
Cf
4. Déterminer algébriquement les antécédents de 8 par g. 4

Exercice 6 Seconde/Fonctions-Généralités/exo-063/texte 3
On considère un carré ABCD de côté 6 cm, M et N deux
2
points mobiles respectivement sur [AB] et [BC] tels que
AM = BN . 1
6

D C −2 −1 0 1 2 3 4
−1

−2

−3

• −4 •

6
1. Déterminer graphiquement l’ensemble solution de cha-
cune des équations et inéquations suivantes :
N
a) f (x) = 4 ; c) f (x) > g(x) ;
b) f (x) > 1 ; d) f (x) 6 g(x).
2. On admet maintenant que f et g sont définies respecti-
vement par f (x) = −x2 + 2x + 4 et g(x) = −x + 4.
A M B Résoudre par le calcul l’équation f (x) = g(x).
Généralités sur les fonctions:Exercices corrigés Seconde
Exercice 8 Seconde/Fonctions-Généralités/exo-059/texte Exercice 9 Seconde/Fonctions-Généralités/exo-074/texte
Soit f la fonction définie sur [0; 7] par f (x) = 2x − (x − 3)2 .
Partie A 4
1. Calculer l’image de par f .
On donne ci-dessous les courbes représentatives Cf et Cg de 3
deux fonctions f et g toutes deux définies sur l’intervalle On détaillera les étapes du calcul et on donnera le ré-
I = [−1; 8]. sultat sous forme d’une fraction irréductible.
2. Compléter le tableau de valeurs ci-dessous.

• 16
x 0 1 2 3 4 5 6 7

14
f (x)

12 3. Donner l’allure de la courbe représentative de la fonc-


tion f dans le repère donné ci-dessous.
10 4. Résoudre graphiquement l’équation f (x) = 5.
Justifier la réponse par une phrase ou par des traits de
8
lecture apparents sur le graphique.

6
7
Cf
4
6
2
5

−1 1 2 3 4 5 6 7 8

−2 4

−4 3

Cg
−6 2

−8
1

1 2 3 4 5 6 7
Résoudre graphiquement les équations et inéquations ci-
dessous. −1
On justifiera chaque réponse par une phrase.
1. f (x) = 12 3. f (x) > g(x) −2

2. f (x) = g(x) 4. f (x) 6 g(x)


−3
Partie B
Dans cette partie, on admet que les fonctions f et g sont −4
définies sur I par f (x) = 16−(x−3)2 et g(x) = x2 −8x+7.
2 −5
1. Calculer l’image de par g.
3
On donnera le résultat sous la forme d’une fraction ir- −6
réductible.
Pour répondre aux deux questions suivantes, des trans- −7
formations d’écriture (développement, factorisation)
sont nécessaires. −8

2. Déterminer algébriquement les antécédents de 0 par f .


−9
3. Résoudre algébriquement l’équation f (x) = g(x).
Généralités sur les fonctions:Exercices corrigés Seconde
Exercice 10 Seconde/Fonctions-Généralités/exo-109/texte Partie A
On donne ci-dessous la courbe représentative d’une fonc- Donner par lecture graphique :
tion g définie sur [−1; 6].
1. l’image de 4 par g ;
2. les antécédents de (−2) par g ;
7
3. l’ensemble des solutions de l’inéquation g(x) > 6 ;
6
4. l’ensemble des solutions de l’inéquation g(x) < 3 ;
5
4
5. le maximum de g sur [−1; 6] ainsi que la valeur de x en
laquelle ce maximum est atteint ;
3
2
6. le tableau de variations de g.
1 Partie B
−1 1 2 3 4 5 6
On admet maintenant que g est définie par :
−1

g(x) = −x2 + 4x + 3
−2
2
Å ã
1. Calculer l’image de − par g.
−3
−4 3
−5 2. Établir que pour tout x appartenant à [−1; 6] :
−6
g(2) − g(x) = (x − 2)2
−7
−8 3. L’égalité prouvée à la question précédente permet de va-
−9 • lider une des réponses obtenues graphiquement dans la
première partie. Laquelle ? Justifier.
Exercice 11 Seconde/Fonctions-Généralités/exo-108/texte

Partie A 1. Prouver que si le plus gros des morceaux pèse 8 grammes


Soit f la fonction définie sur [0; 10] par : alors la valeur totale des deux morceaux est 68e.
2. Dans la suite de l’exercice, on note x la masse, exprimée
f (x) = 2x2 − 20x + 100
en grammes, d’un des deux morceaux.
1. Compléter le tableau de valeurs ci-dessous (tab. 1, p. 4). a) Préciser l’intervalle dans lequel varie x puis exprimer
2. Donner des valeurs de xmin , xmax , ymin et ymax permet- en fonction de x la masse du second morceau.
tant d’afficher correctement la courbe représentative de b) Établir que la valeur totale des deux morceaux est
la fonction f à l’écran de la calculatrice. donnée, en euros, par 2x2 − 20x + 100.
3. Dresser, par simple lecture graphique, le tableau de va-
riations de f sur [0; 10]. 3. Justifier en une phrase chacune des affirmations sui-
vantes.
Partie B
a) Quelles que soient les masses des deux morceaux, le
Les pierres « okaré » sont des pierres précieuses dont la
propriétaire de la pierre « okaré » est perdant.
valeur (en euros) est égale au carré de leur masse (en
grammes). b) La pire des situations du point de vue du proprié-
On a malheureusement laissé tomber une pierre « okaré » taire est que sa pierre se soit brisée en deux morceaux
de 10 grammes ; elle s’est alors brisée en deux morceaux. identiques.

x 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
f (x)

Table 1 – Tableau de valeurs de f


Généralités sur les fonctions:Exercices corrigés Seconde
Exercice 12 Seconde/Fonctions-Généralités/exo-078/texte

Partie A
On donne ci-dessous les courbes représentatives des fonctions f et g.

16

Cf
14

12

10

8
Cg

−3 −2 −1 1 2 3 4 5 6 7

−2

−4

−6

−8
• •

1. Par simple lecture graphique, dresser le tableau de variations de la fonction f .


7 8
Å ã Å ã
2. Comparer, sans aucun calcul, f et f .
3 3
3. Soit a et b deux réels appartenant à [0; 3] tels que a 6 b. Peut-on comparer f (a) et f (b) ?
4. Compléter le tableau ci-dessous à l’aide du graphique.

L’ensemble de définition de f est

L’image de 3 par g est

f (−1) =

Les solutions de f (x) = 15 sont

Les antécédents de 7 par f sont

L’ensemble solution de f (x) 6 12

L’ensemble solution de f (x) > g(x)

La valeur de x pour laquelle f atteint son maximum sur [−3; 7] est

Le maximum de f sur [−3; 7] est

Le couple de coordonnées du point d’intersection de Cg avec l’axe des ordonnées est

Partie B
Dans cette partie, on admet que les fonctions f et g sont définies respectivement par f (x) = −x2 + 4x + 12 et g(x) = x + 2.
Généralités sur les fonctions:Exercices corrigés Seconde
3
Å ã
1. Le point A de coordonnées − ; 4 appartient-il à la courbe Cf ? Justifier la réponse par un calcul.
2
2. a) Développer, réduire et ordonner 16 − (x − 2)2 .
b) En factorisant 16 − (x − 2)2 , prouver que :

16 − (x − 2)2 = (x + 2)(6 − x)

c) Résoudre l’équation 16 − (x − 2)2 = 0.


d) Factoriser (x + 2)(6 − x) − (x + 2).
3. S’ils existent, déterminer par le calcul les antécédents par f du nombre 0.
4. Résoudre algébriquement l’équation f (x) = g(x).
Généralités sur les fonctions:Exercices corrigés Seconde

C€oŠrˆrˆi€géš
Exercice 1 Seconde/Fonctions-Généralités/exo-057/corrige 3. a) Allure de la courbe représentative de f :

Partie A 15

1. k(4) = −1 ✓
❒ ❒ 14

2. −2 est un antécédent de 2 par k. ❒ ✓


❒ 13

3. −1 est l’unique antécédent de 5 par k. ✓


❒ ❒ 12
4. L’équation k(x) = 0 a exactement 4 solutions. ✓
❒ ❒ 11
5. k est strictement décroissante sur [−1; 2]. ✓
❒ ❒ 10
6. Le maximum de k sur [−8; 7] est 5. ✓
❒ ❒
9
7. La fonction k atteint son minimum sur [−8; 7] lorsque
✓ ❒ 8
x = 2. ❒
8. Si 0 6 x 6 7 alors −2 6 k(x) 6 3. ✓ ❒
❒ 7

6
Partie B
Tableau de variations de la fonction k : 5

4
x −8 −5 −1 2 7
3
Var. 4 5
−1 3 2
k −2
1

Exercice 2 Seconde/Fonctions-Généralités/exo-024/corrige 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
b) Je conjecture le tableau de variations de f :
1. La longueur AM est minimale lorsque M est en A ; dans
ce cas, on a x = 0.
x 0 5 10
La longueur AM est maximale lorsque M est en B ;
dans ce cas, on a x = 10. Var. 15
Conclusion : x varie dans l’intervalle I = [0; 10]. f 0 0
2. a) Les droites (M N ) et (AC) sont parallèles (car toutes
Si le tableau ci-dessus correspond bien au tableau
deux perpendiculaires à (AB)) et les droites (CN ) et
de variations de f alors la fonction f atteint son
(AM ) sont sécantes en B donc, d’après le théorème
BM MN maximum sur [0; 10] lorsque x = 5, ce qui signifie
de Thalès, on a = . que l’aire du rectangle AM N P est maximale lorsque
BA AC
BM MN BM × AC x = 5 c’est-à-dire lorsque M est le milieu de [AB].
= ⇐⇒ M N = c) Pour tout x appartenant à [0; 10] :
BA AC BA
(10 − x)6 f (5) − f (x) = 15 − (6x − 0,6x2 )
⇐⇒
10 = 15 − 6x + 0,6x2
60 − 6x
⇐⇒ = 0,6x2 − 6x + 15
10
60 6x
⇐⇒ − 0,6(x − 5)2 = 0,6(x2 − 2 × x × 5 + 52 )
10 10
⇐⇒ 6 − 0,6x = 0,6(x2 − 10x + 25)
= 0,6x2 − 6x + 15
L’aire du rectangle AM N P est donnée, en cm2 , par :
AAM N P = AM × M N Conclusion : Pour tout x appartenant à [0; 10] :
= x(6 − 0,6x) f (5) − f (x) = 0,6(x − 5)2
2
= 6x − 0,6x
d) Pour tout x appartenant à [0; 10], 0,6(x−5)2 > 0 (car
b) Pour que le rectangle AM N P soit un carré, il faut un carré est un réel positif) donc f (5)−f (x) > 0 d’où
et il suffit qu’il ait deux côtés consécutifs de même f (5) > f (x).
longueur.
On peut donc affirmer que la fonction f atteint bien
Par conséquent, AM N P est un carré si, et seule- son maximum sur [0; 10] lorsque x = 5, ce qui permet
ment si, AM = M N soit encore si, et seulement si, de valider la conjecture émise à la question 3b.
x = 6 − 0,6x. Or :
6 − 0,6x = x ⇐⇒ 6 − 0,6x + 0,6x = x + 0,6x
⇐⇒ 6 = 1,6x
Exercice 3 Seconde/Fonctions-Généralités/exo-060/corrige

6 1. Tableau de valeurs de f (tab. ??, p. ??).


⇐⇒ =x
1,6 2. Au vu du tableau de valeurs, on peut choisir Xmin = −6,
⇐⇒ 3,75 = x S = {3,75} Xmax = 2, Ymin = −44,4 et Ymax = 26,9.
Conclusion : Le rectangle AM N P est un carré si, et Remarque : Avec ces valeurs, on n’obtient pas la tota-
seulement si, x = 3,75. lité de la courbe à l’écran. On solutionne ce problème
Généralités sur les fonctions:Exercices corrigés Seconde
en ajustant les valeurs de Ymin et Ymax , par exemple, Exercice 5 Seconde/Fonctions-Généralités/exo-077/corrige
en choisissant Ymin = −45 et Ymax = 27.
3. Un point appartient à l’axe des ordonnées si, et seule- Partie A
ment si, son abscisse est égale à 0. 1. g(1) = −1 ;
2 2
Å ã
f (0) = 0 − × (0 + 5) 2. l’image de 3 par g est 3 ;
3
Å
2
ã 2 3. les antécédents de 1 par f sont −3 et 1 ;
= − ×5 4. les solutions de l’équation g(x) = 3 sont −1 et 3 ;
3
4 5. l’ensemble des solutions de g(x) 6 0 est [0; 2] ;
= ×5
9 6. l’ensemble des solutions de f (x) = g(x) est {−1; 2}.
20
= Partie B
9
donc la courbe de fÅ coupe ã l’axe des ordonnées au point 2
20 1. Je calcule l’image de par f :
A de coordonnées 0; . 3
9
4. Un point appartient à l’axe des abscisses si, et seulement Å ã 4−2× 2
2 3
si, son ordonnée est égale à 0. f =
2 2
3
Å
2 2
ã ( ) +1
f (x) = 0 ⇐⇒ x − (x + 5) = 0 3
3 12 4
Règle du produit nul : Un produit de facteurs est nul si, −
et seulement si, l’un au moins des facteurs est nul. = 3 3
4 9
+
2 9 9
f (x) = 0 ⇐⇒ x − = 0 ou x + 5 = 0
3 8
2
⇐⇒ x = ou x = −5 = 3
3 13
La courbe de la fonction f coupe exactement deux fois 9
l’axe des abscisses. Les deux 8 9
Å points d’intersection sont = ×
2 3 13
ã
les points B (−5; 0) et C ;0 . 24
3 =
13
30
2. Je développe, réduis et ordonne (x − 1)2 − 9.
20
(x − 1)2 − 9 = x2 − 2 × x × 1 + 12 − 9
= x2 − 2x − 8

10 3. Je factorise (x − 1)2 − 9.
A (x − 1)2 − 9 = (x − 1)2 − 32
B • = (x − 1 − 3)(x − 1 + 3)
• •
−6 −5 −4 −3 −2 −1 C 1 2 = (x − 4)(x + 2)
4. Les antécédents de 8 par g sont les solutions de l’équa-
tion g(x) = 8.
−10

g(x) = 8 ⇐⇒ x2 − 2x = 8
−20 ⇐⇒ x2 − 2x − 8 = 0 (d’après question 2)
⇐⇒ (x − 1)2 − 9 = 0 (d’après question 3)
−30 ⇐⇒ (x − 4)(x + 2) = 0
Règle du produit nul : Un produit de facteurs est nul si,
−40
et seulement si, l’un au moins des facteurs est nul.
• g(x) = 8 ⇐⇒ x − 4 = 0 ou x + 2 = 0
⇐⇒ x = 4 ou x = −2
Conclusion : 8 admet exactement deux antécédents par
g : −2 et 4.

Exercice 4 Seconde/Fonctions-Généralités/exo-071/corrige
Exercice 6 Seconde/Fonctions-Généralités/exo-063/corrige
1. Tableau de variations de la fonction k :
Partie A
x −6 −3 1 9
1. x varie dans l’intervalle I = [0; 6] .
6
5
Var. 2. J’exprime en fonction de x les aires des triangles ADM ,
k −2 BM N et CDN :
−3 AD × AM 6x
AADM = = = 3x
2. Si x est un réel appartenant à l’intervalle [0; 4] alors k(x) 2 2
BM ×BN (6−x)x 6x−x2
appartient à l’intervalle [0; 5] . ABM N = = = = 3x − 0,5x2
2 2 2
Généralités sur les fonctions:Exercices corrigés Seconde
CD × CN 6(6 − x) DN 2 = CN 2 + DC 2
ACDN = = = 3(6 − x) = 18 − 3x
2 2 = (6 − x)2 + 62
J’en déduis l’expression de l’aire du triangle M N D en = 62 − 2 × 6 × x + x2 + 36
fonction de x :
= x2 − 12x + 72
AM N D = AABCD − (AADM + ABM N + ACDN )
= 62 − (3x + 3x − 0,5x2 + 18 − 3x) M N 2 = BM 2 + BN 2
= 36 − (−0,5x2 + 3x + 18) = (6 − x)2 + x2
= 36 + 0,5x2 − 3x − 18 = 62 − 2 × 6 × x + x2 + x2

= 0,5x2 − 3x + 18 = 2x2 − 12x + 36


2. a) x2 + 36 = x2 − 12x + 72
1
3. Soit f la fonction définie sur I par f (x) = x2 −3x+18. ⇐⇒ 36 = −12x + 72
2
⇐⇒ 12x = 72 − 36
a) Allure de la courbe représentative de f sur I : ⇐⇒ 12x = 36
36
⇐⇒ x=
18 12
⇐⇒ x=3
Conclusion : S = {3} .
17
b) x2 − 12x + 72 = 2x2 − 12x + 36
16
⇐⇒ x2 + 72 = 2x2 + 36
⇐⇒ x2 − 2x2 = 36 − 72
⇐⇒ −x2 = −36
15 ⇐⇒ x2 = 36
⇐⇒ x = 6 ou x = −6
14
Conclusion : S = {−6; 6} .
c) x2 + 36 = 2x2 − 12x + 36
13
0 1 2 3 4 5 6 ⇐⇒ x2 = 2x2 − 12x
⇐⇒ x2 − 2x2 + 12x = 0
La fonction f semble atteindre son minimum sur I ⇐⇒ −x2 + 12x = 0
lorsque x = 3. ⇐⇒ x(−x + 12) = 0
On peut donc conjecturer que l’aire du triangle ⇐⇒ x = 0 ou − x + 12 = 0
M N D est minimale lorsque M est le point de [AB] ⇐⇒ x = 0 ou − x = −12
tel que AM = 3, c’est-à-dire lorsque M est le milieu ⇐⇒ x = 0 ou x = 12
de [AB]. Conclusion : S = {0; 12} .
b) Pour tout x appartenant à I : 3. Le triangle M N D est isocèle en M si, et seulement
f (x) − f (3) = 0,5x2 − 3x + 18 − (0,5 × 32 − 3 × 3 + 18) si, M D2 = M N 2 donc si, et seulement si, x2 + 36 =
= 0,5x2 − 3x + 18 − 13,5 2x2 − 12x + 36 donc si, et seulement si, x = 0 (la solu-
= 0,5x2 − 3x + 4,5 tion x = 12 n’est pas retenue car 12 n’appartient pas à
I), c’est-à-dire si, et seulement si, M est en A.
(x − 3)2 x2 − 2 × x × 3 + 32
= En raisonnant de même, on montre que le triangle
2 2 M N D est isocèle en N si, et seulement si, x = 6, c’est-
x2 − 6x + 9
= à-dire si, et seulement si, M est en B et isocèle en D si,
2
et seulement si, x = 3, c’est-à-dire si, et seulement si,
= 0,5x2 − 3x + 4,5
M est le milieu de [AB].
(x − 3)2 Par conséquent, on peut affirmer que le triangle M N D
d’où f (x) − f (3) = .
2 n’est jamais équilatéral.
c) Un carré est un réel positif donc, pour tout x appar-
(x − 3)2 Exercice 7 Seconde/Fonctions-Généralités/exo-072/corrige
tenant à I, > 0 donc f (x) − f (3) > 0 d’où
2 1. Je détermine graphiquement l’ensemble solution de cha-
f (x) > f (3) . cune des équations et inéquations données :
Ainsi, f atteint son minimum sur I lorsque x = 3, ce a) f (x) = 4. S = {0; 2}
qui permet de valider la conjecture émise à la ques-
tion 3a. b) f (x) > 1. S = [−1; 3]

Partie B c) f (x) > g(x). S =]0; 3[

1. En appliquant le théorème de Pythagore dans les tri- d) f (x) 6 g(x). S = [−2; 0] ∪ [3; 4]
angles ADM , BM N et CDN respectivement rectangles
2. Je résous par le calcul l’équation f (x) = g(x).
en A, B et C, on obtient :
f (x) = g(x) ⇐⇒ −x2 + 2x + 4 = −x + 4
DM 2 = AD2 + AM 2 ⇐⇒ −x2 + 2x + 4 + x − 4 = 0
= 62 + x2 ⇐⇒ −x2 + 3x = 0
= x2 + 36 ⇐⇒ x(−x + 3) = 0
Généralités sur les fonctions:Exercices corrigés Seconde
Règle du produit nul : Un produit de facteurs est nul si, Conclusion : L’équation f (x) = g(x) admet exactement
et seulement si, l’un au moins des facteurs est nul. deux solutions : 0 et 7.
f (x) = g(x) ⇐⇒ x = 0 ou − x + 3 = 0 Ce résultat confirme la lecture graphique réalisée à la
⇐⇒ x = 0 ou − x = −3 question 2 de la première partie.
⇐⇒ x = 0 ou x = 3
Conclusion : S = {0; 3} . Exercice 9 Seconde/Fonctions-Généralités/exo-074/corrige
4
1. Je calcule l’image de par f :
3 ã2
Exercice 8 4 4 4
Å ã Å
Seconde/Fonctions-Généralités/exo-059/corrige
f = 2× − −3
3 3Å 3ã
Partie A 8 4 9 2
= − −
1. Les solutions de l’équation f (x) = 12 sont les abscisses 3 Å 3 ã3
des points de Cf qui ont une ordonnée égale à 12. 8 5 2
= − −
On en déduit que S = {1; 5} . 3 3
24 25
2. Les solutions de l’équation f (x) = g(x) sont les abscisses = −
9 9
des points d’intersection de Cf et Cg . 1
= −
On en déduit que S = {0; 7} . 9
4 1
Å ã
3. Les solutions de l’inéquation f (x) > g(x) sont les abs- Conclusion : L’image de par f est égale à − .
cisses des points de Cf situés strictement au-dessus 3 9
de Cg . 2. Tableau de valeurs de f :
On en déduit que S =]0; 7[ . x 0 1 2 3 4 5 6 7
4. Les solutions de l’inéquation f (x) 6 g(x) sont les abs-
f (x) −9 −2 3 6 7 6 3 −2
cisses des points de Cf situés en dessous de Cg .
On en déduit que S = [−1; 0] ∪ [7; 8] . 3. Allure de la courbe représentative de la fonction f :

Partie B 6
Å ã Å ã2
2 2 2
1. g = −8× +7
3 3 3 4
4 16
= − +7
9 3 2
4 48 63
= − +
9 9 9
19 1 2 3 4 5 6 7
= ≈ 2,6 ≈ 5,4
9 •
2 19 −2
Conclusion : L’image de par g est .
3 9
2. Déterminer les antécédents de 0 par f revient à résoudre −4
l’équation f (x) = 0.
f (x) = 0 ⇐⇒ 16 − (x − 3)2 = 0 −6
⇐⇒ 42 − (x − 3)2 = 0
⇐⇒ [4 − (x − 3)][4 + (x − 3)] = 0 −8
⇐⇒ (4 − x + 3)(4 + x − 3) = 0 •
⇐⇒ (7 − x)(x + 1) = 0
4. Les solutions de l’équation f (x) = 5 sont les abscisses
Règle du produit nul : Un produit de facteurs est nul si,
des points de la courbe représentative de f qui ont une
et seulement si, l’un au moins des facteurs est nul.
ordonnée égale à 5. Sur le graphique, on lit deux solu-
f (x) = 0 ⇐⇒ 7 − x = 0 ou x + 1 = 0 tions : 2,6 et 5,4.
⇐⇒ −x = −7 ou x = −1
⇐⇒ x = 7 ou x = −1
Exercice 10 Seconde/Fonctions-Généralités/exo-109/corrige
Conclusion : 0 admet exactement deux antécédents par
f : −1 et 7. Partie A
2 2
3. f (x) = g(x) ⇐⇒ 16 − (x − 3) = x − 8x + 7 1. L’image de 4 par g est g(4) = 3.
⇐⇒ 16 − (x2 − 6x + 9) = x2 − 8x + 7 2. Les antécédents de (−2) par g sont (−1) et 5.
⇐⇒ 16 − x2 + 6x − 9 = x2 − 8x + 7
3. L’ensemble des solutions de l’inéquation g(x) > 6 est
⇐⇒ −x2 + 6x + 7 = x2 − 8x + 7
[1; 3].
⇐⇒ −x2 + 6x = x2 − 8x
⇐⇒ −x2 + 6x − x2 + 8x = 0 4. L’ensemble des solutions de l’inéquation g(x) < 3 est
⇐⇒ −2x2 + 14x = 0 [−1; 0[∪]4; 6].
⇐⇒ −2x(x − 7) = 0 5. Le maximum de g sur [−1; 6] est 7 et ce maximum est
⇐⇒ −2x = 0 ou x − 7 = 0 atteint en x = 2.
⇐⇒ x = 0 ou x = 7 6. Tableau de variations de g :
Généralités sur les fonctions:Exercices corrigés Seconde
b) La valeur totale des deux morceaux est donnée, en
x −1 2 6
euros, par :
Var. 7
−2 x2 + (10 − x)2 = x2 + 102 − 2 × 10 × x + x2
g = 2x2 − 20x + 100
−9
3. a) Quelles que soient les masses des deux morceaux, le
Partie B
propriétaire de la pierre « okaré » est perdant car, en
2
Å ã
1. Calcul de l’image de − par g : un seul morceau, elle vaut 100e et 100 est le maxi-
3 mum de f sur [0; 10].
ã2
2 2 2
Å ã Å Å ã
g − = − − +4× − +3 b) Ce qu’il peut arriver de pire au propriétaire de cette
3 3 3
pierre de 10 grammes est qu’elle se brise en deux
4 8
= − − +3 morceaux pesant 5 grammes chacun car f atteint
9 3 son minimum sur [0; 10] lorsque x = 5.
4 24 27
= − − +
9 9 9
Exercice 12 Seconde/Fonctions-Généralités/exo-078/corrige
1
= −
9 Partie A
2. Pour tout x appartenant à [−1; 6] :
g(2) − g(x) = (−22 + 4 × 2 + 3) − (−x2 + 4x + 3) 1. Tableau de variations de la fonction f obtenu par lecture
= (−4 + 8 + 3) + x2 − 4x − 3 graphique :
= 7 + x2 − 4x − 3
= x2 − 4x + 4 x −3 2 7
= (x − 2)2 ce qu’il fallait démontrer.
Var. 16
3. Pour tout x appartenant à [−1; 6], (x − 2)2 > 0 (car
un carré est un réel positif) donc g(2) − g(x) > 0 d’où f
−9 −9
g(2) > g(x).
Par conséquent, g atteint son maximum sur [−1; 6] 7 8
2. 2 < < < 7 et f est strictement décroissante sur
lorsque x = 2, ce qui valide la réponse obtenue gra- 3 3Å ã
7 8
Å ã
phiquement à la question 5 de la première partie. [2; 7] donc f >f .
3 3
Exercice 11 Seconde/Fonctions-Généralités/exo-108/corrige En effet, une fonction strictement décroissante sur un
intervalle est une fonction qui renverse l’ordre sur cet
Partie A intervalle.
1. Tableau de valeurs de f : 3. Non, on ne peut comparer les réels f (a) et f (b) sous ces
x 0 1 2 3 4 5 conditions car la fonction f n’est ni croissante, ni dé-
f (x) 100 82 68 58 52 50 croissante sur l’intervalle [0; 3] (on dit qu’elle n’est pas
x 6 7 8 9 10 monotone sur cet intervalle).
f (x) 52 58 68 82 100 En effet, f est strictement croissante sur [0; 2] et stric-
2. Les paramètres de la fenêtre d’affichage de la calcula- tement décroissante sur [2; 3].
trice sont les suivants : 4. Tableau complété :
• xmin = • xmax = • ymin = • ymax =
0 10 50 100 L’ensemble de définition de f est [−3; 7]
3. Tableau de variations obtenu par lecture graphique : L’image de 3 par g est g(3) = 5
f (−1) = 7
x 0 5 10 Les solutions de f (x) = 15 sont 1 et 3
Var. 100 100 Les antécédents de 7 par f sont −1 et 5
f 50 L’ensemble solution de f (x) 6 12 [−3; 0] ∪ [4; 7]
L’ensemble solution de f (x) > ] − 2; 5[
Partie B g(x)
1. Si le plus gros des deux morceaux pèse 8 grammes alors La valeur de x pour laquelle f 2
l’autre pèse 10 − 8 = 2 grammes et la valeur totale des atteint son maximum sur [−3; 7]
deux morceaux est 68e car 82 + 22 = 64 + 4 = 68. est
2. a) Une masse est un réel positif et la masse d’un mor- Le maximum de f sur [−3; 7] est 16
ceau ne peut dépasser la masse initiale de la pierre. Le couple de coordonnées du (0; 2)
De plus, lorsque la pierre se brise en deux morceaux, point d’intersection de Cg avec
aucun des deux morceaux n’a une masse nulle ou l’axe des ordonnées est
égale à la masse initiale de la pierre donc x varie
dans l’intervalle ]0; 10[. Partie B
Si x désigne la masse, en grammes, du premier mor- 3
Å ã
ceau alors la masse du second est (10 − x) grammes. 1. Je calcule f − :
2
Généralités sur les fonctions:Exercices corrigés Seconde
ã2
3 3 3 Conclusion : L’équation 16 − (x − 2) = 0 admet
2
Å ã Å Å ã
f − = − − +4× − + 12
2 2 2 exactement deux solutions dans R : −2 et 6.
9
= − − 6 + 12 d) Je factorise (x + 2)(6 − x) − (x + 2) :
4
9 (x + 2)(6 − x) − (x + 2)
= − +6 = (x + 2)(6 − x) − (x + 2) × 1
4
9 24 = (x + 2)[(6 − x) − 1]
= − +
4 4 = (x + 2)(5 − x)
15
= 3. Rechercher les antécédents par f du nombre 0 revient à
4
résoudre l’équation f (x) = 0.
3 3
Å ã Å ã
f − 6= 4 donc le point A de coordonnées − ; 4 f (x) = 0 ⇐⇒ −x2 + 4x + 12 = 0
2 2
n’appartient pas à la courbe Cf . ⇐⇒ 16 − (x − 2)2 = 0 d’après 2a
2. a) Je développe, réduis et ordonne 16 − (x − 2) :2 ⇐⇒ (x + 2)(6 − x) = 0 d’après 2b
16 − (x − 2)2 = 16 − (x2 − 2 × x × 2 + 22 ) ⇐⇒ x = −2 ou x = 6 d’après 2c
2
= 16 − (x − 4x + 4) Conclusion : 0 admet exactement deux antécédents par
2
= 16 − x + 4x − 4 f : −2 et 6.
= −x2 + 4x + 12 4. Je résous algébriquement l’équation f (x) = g(x) :
b) Je factorise 16 − (x − 2)2 : f (x) = g(x) ⇐⇒ (x + 2)(6 − x) = x + 2
16 − (x − 2)2 = 42 − (x − 2)2 ⇐⇒ (x + 2)(6 − x) − (x + 2) = 0
= [4 + (x − 2)][4 − (x − 2)] ⇐⇒ (x + 2)(5 − x) = 0 d’après 2d
= (4 + x − 2)(4 − x + 2) ⇐⇒ x + 2 = 0 ou 5 − x = 0
= (x + 2)(6 − x) ⇐⇒ x = −2 ou − x = −5
c) Je résous l’équation 16 − (x − 2)2 = 0 : ⇐⇒ x = −2 ou x = 5
16 − (x − 2)2 = 0 ⇐⇒ (x + 2)(6 − x) = 0 Conclusion : L’équation f (x) = g(x) admet exactement
Règle du produit nul : Un produit de facteurs est nul deux solutions : −2 et 5.
si, et seulement si, l’un au moins des facteurs est nul. Remarque : On peut vérifier graphiquement que les ré-
16 − (x − 2)2 = 0 ⇐⇒ x + 2 = 0 ou 6 − x = 0 sultats obtenus dans cette question sont plausibles. En
⇐⇒ x = −2 ou − x = −6 effet, les solutions de l’équation f (x) = g(x) sont les
⇐⇒ x = −2 ou x = 6 abscisses des points d’intersection des courbes Cf et Cg .

Vous aimerez peut-être aussi