AXLOU TOTH MATHEMATIQUES Terminale S2
POUR L’INNOVATION Mr. Aladji Papis December 17, 2019
Exercice 1
On considère le polynôme P (z) = z 4 + 2z 3 + 12z 2 − 16z + 64.
1 Montrer que si z0 est racine de P alors z̄0 est aussi racine P .
√ √
2 a Calculer (1 + i 3)4 . En déduire que 1 + i 3 est racine de P .
b Déterminer en utilisant la question précédente les autres racines de P .
3 Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormé direct (O, ~u, ~v ).
On considère
√ les points A,
√ B, C et D images√ respectives des complexes
√
a = 1 + i 3, b = 1 − i 3, c = −2 + 2i 3 et d = −2 − 2i 3.
a Calculer AB.
b Écrire sous forme exponentielle les complexes a, b, c et d. En déduire une
construction des points A, B, C et D.
c Démontrer que ABDC est symétrique par rapport à (O, ~u). Que peut-on
en déduire sur la nature du quadrilatère ABDC?
d Montrer que (AD) ⊥ (AC).
e Prouver que les points A, B, C et D appartiennent à un même cercle dont
on précisera le centre Ω et le raryon. Préciser la nature du triangle ΩBA
Exercice 2
1 Résoudre l’équation z 3 = 1.
√ √
2 a Développer ( 2 − i 2)3 .
√
b En déduire une résolution de l’équation z 3 = 4 2(−1 − i).
On donnera les solutions sous forme algébrique et trigonométrique.
5π
c Déduire à l’aide de la question précédente les valeurs exactes de cos
12
5π
et sin .
12
Exercice 3
1 Résoudre dans C l’équation z 5 = 1.
2π
2 Soit a = ei 5 .
a Exprimer les solutions trouvés à la question 1) en fonction de a.
1
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b En déduire que la somme des racines cinquième de l’unité est nulle.
c Montrer que a3 = ā2 et que a4 = ā.
d En déduire que (a + ā)2 + (a + ā) − 1 = 0.
2π
e Exprimer a + ā en fonction de cos 5
. En déduire la valeur exacte de
2π
cos 5
.
