COLLEGE F.X.
VOGT
Année scolaire 2022-2023
Département de Mathématiques FICHE DE TRAVAUX Classe : Seconde C DIRIGES
EXERCICE 1 :
1. On donne les intervalles A=]−2; 6] et B =]4; +∞[ a) Déterminer A∩ B et A∪B.
b) Déterminer CA et CB. RR
2. Déterminer E(17,63) ; E(−1543,34).
3. On donne: 2,15 ≤ 𝑥 ≤ 5,01 et −1,41 ≤ 𝑦 ≤ −0,[Link] : 2𝑥 − 𝑦 ; 3𝑥 ; 2𝑥+5𝑦 ;
3𝑥𝑦 .
4.
5.
6.
𝑥 et 𝑦 sont deux nombres réels strictement positifs. Démontrer l’inégalité :
a) si 𝑥<𝑦 alors 𝑥<√𝑥𝑦<𝑦.
b) 𝑥 + 𝑦 ≥ 2. 𝑦𝑥
c) 1<1+1 𝑥+𝑦 𝑥 𝑦
d) √𝑥 + 𝑦 < √𝑥 + √𝑦
𝑦𝑥
𝑎 𝑒𝑡 𝑏 désignent des réels tels que 𝑎 ≥ 𝑏 ≥ 0 . On donne 𝐴 = √𝑎 + √𝑎2 − 𝑏2 + √𝑎 −
√𝑎2 − 𝑏2
a) Justifier que A existe
b) Calculer 𝐴2.
c) En déduire la valeur exacte de A.
Soient x et y deux nombres tels que 0 < 𝑥 < 1 et
a) Déterminer le signe de A = (1 − 𝑥)(1 − 𝑦).
b) En déduire la comparaison de 𝑥+𝑦 et 1+𝑥𝑦 .
𝑥𝑦 𝑥𝑦
0 < 𝑦 < 1.
EXERCICE 2 :
1. Résoudre dans R les équations et inéquations suivantes.
|2−𝑥|≤4
|𝑥−1|+𝜋>√3
|6−2𝑥|=3 |𝑥+2|≤|𝑥+3| |2𝑥+5|≤4−2√2 |2−3𝑥|≤2√3−3
√𝑥2 −10𝑥+25=𝜋−3. |1+2𝑥|=2𝑥
|4𝑥2 −12𝑥+9|=4 |3𝑥+1|+|1−𝑥|>3
3<|𝑥+2|≤4
2. Soit 𝑝 le produit de quatre entiers naturels consécutifs : 𝑝 = 𝑛(𝑛 + 1)(𝑛 + 2)(𝑛
+ 3) avec 𝑛 ∈ N.
a) b) c)
Vérifierque:(𝑛+1)(𝑛+2)=𝑛(𝑛+3)+2.
On pose : 𝑎 = (𝑛 + 1)(𝑛 + 2). Exprimer 𝑝 en fonction de 𝑎.
En déduire que 𝑝 + 1 est un carré parfait. (Un carré parfait est le carré d’un
nombre entier.)
3. Soient 𝑎, 𝑏, 𝑐 et 𝑑 deux réels strictement positifs. 2
a)
b) c)
Démontrer que (√𝑎 − √𝑏) = (𝑎−𝑏)2. 𝑏 𝑎 𝑎𝑏
𝑎√3 𝑏2 𝑎 𝑏√32 2 2 Démontrer que ( 2 + 2) + (2 − 2 ) = 𝑎 + 𝑏 .
Démontrer que : (𝑎2 + 𝑏2)(𝑐2 + 𝑑2) = (𝑎𝑐 + 𝑏𝑑)2 + (𝑏𝑐 − 𝑎𝑑)2. Écrire 13 × 41 et 82 ×
40 sous la forme d’une somme de 2 carrés d’entiers naturels.
4. Démontrer que pour tout réels 𝑥 et 𝑦 non nuls : 1 + 1 + 2 = (𝑥+𝑦)2. 𝑥2 𝑦2 𝑥𝑦 𝑥𝑦
5. Soit 𝑛 un entier naturel.
a) Montrer que : √𝑛 + 1 − √𝑛 = 1
√𝑛−√𝑛+1
|4𝑥+3|=2−𝑥
Maths 2nde C Préparation à la MINI SESSION Page 1\4
b) Le nombre ci-dessous est-il entier ?
𝐿=1+1+1+⋯+1 +1 +⋯+1 +1 √1+√2 √2+√3 √3+√4 √2021+√2022 √2022+√2023 √9998+√9999
√9999+√10000
EXERCICE 3 :
I- Soient A, B et C trois points non alignés.
⃗⃗ 2 ⃗ ⃗ 1 ⃗ ⃗ 1 ⃗
On considère les vecteurs 𝑢⃗ = 2𝐴𝐵 − 3 𝐴𝐶 + 𝐵𝐶 et 𝑣 = 2 (5𝐴𝐵 + 3𝐴𝐶) − 2 𝐵𝐶. Les
vecteurs 𝑢⃗ et 𝑣 sont-
ils colinéaires ?
II-
III- IV-
1. 2. 3. 4.
1. 2. 3.
⃗⃗ 1 ⃗ ⃗ ⃗
ABC est un triangle. Placer les points E et F tels que : 𝐴𝐸 = 3 𝐴𝐵 et 𝐴𝐹 = 3𝐴𝐶.
Démontrer que les
V-
VI-
Démontrer que G est le centre de gravité du triangle IJK.
⃗ 2 ⃗ Démontrer que 𝐼𝐽 = 3 𝐵𝑍.
Démontrer que BIJG est un parallélogramme. ABCD est un parallélogramme.
⃗⃗ ⃗ ⃗ ⃗ Construire les points F et E tels que : 𝐵𝐸 = 2𝐴𝐵 et 𝐴𝐹 = 3𝐴𝐷.
Construire le point G tel que AEGF soit un parallélogramme. Démontrer que les
points A, C et G sont alignés.
Soit G le centre de gravité d’un triangle ABC.
droites (𝐶𝐸) et (𝐹𝐵) sont parallèles. PQR est un triangle de centre de gravité G.
Soient I, J et K t ⃗⃗ ⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗
rois points tels que : 𝐺𝐼 = −3𝐺𝑃 ; 𝐺𝐽 = −3𝐺𝑄 et 𝐺𝐾 = −3𝐺𝑅. Faire une figure, puis
démontrer que le point G est centre de gravité de IJK.
ABC est un triangle de centre de gravité G. Le point Z est le milieu de [AC].
⃗⃗ 1 ⃗ ⃗ 1 ⃗ ⃗ 1 ⃗ Faire la figure puis placer les points I, J et K définis par : 𝐴𝐾 = 3 𝐴𝐵
; 𝐵𝐼 = 3 𝐵𝐶 et 𝐶𝐽 = 3 𝐶𝐴.
⃗⃗ ⃗ ⃗ ⃗ 𝑀𝐴 + 𝑀𝐵 + 𝑀𝐶 = 3𝑀𝐺.
⃗⃗ ⃗
3. Construire le point N tel que 𝐴𝑁 = 2𝐴𝐵 + 𝐴𝐶.
4. Démontrer que les points A, M et N sont alignés.
VIII- ABCD est un parallélogramme.
⃗⃗ 3 ⃗ ⃗ ⃗
1. Construire les points E te F définis par : 𝐴𝐸 = 2 𝐴𝐵 et 𝐷𝐹 = −2𝐷𝐴.
⃗⃗ 3 ⃗ ⃗ ⃗ 1 ⃗ ⃗
2. Montrer que 𝐹𝐸 = 2 𝐴𝐵 − 3𝐴𝐷 et que 𝐶𝐸 = 2 𝐴𝐵 − 𝐴𝐷.
3. En déduire que E, F et C sont alignés.
EXERCICE 4 :
Soit un triangle équilatéral ABC de côté 4cm.
Démontrer que pour tout point M du plan on a : VII- ABC est un triangle.
⃗⃗ 1 ⃗
1. Construire le point M tel que 𝐵𝑀 = 3 𝐵𝐶.
⃗⃗ 2 ⃗ 1 ⃗
2. Démontrer que 𝐴𝑀 = 3 𝐴𝐵 + 3 𝐴𝐶.
1. Construire au compas les points D et E définis par : {
4𝐸𝐴 − 2𝐶𝐸 = −3(2𝐴𝐵 + 𝐴𝐶) + 𝐸𝐵
⃗⃗ ⃗ ⃗
2. Démontrer que : 𝐸𝐷 = 𝐵𝐴 + 𝐵𝐶.
EXERCICE 5 :
.
Soit ABCD un rectangle tel que 𝐴𝐵 = 5𝑐𝑚 et 𝐵𝐶 = 3𝑐𝑚.
⃗⃗ 1 ⃗ ⃗ 1 ⃗ ⃗ 1 ⃗
⃗⃗
⃗⃗ 1 ⃗ et 𝐷𝐿 = 3 𝐷𝐴.
4. Démontrer que O, le centre du rectangle ABCD, est le milieu du segment [𝐼𝐾].
EXERCICE 6 :
Soient 𝑖 et 𝑗 deux vecteurs de directions perpendiculaires.
1. Simplifier l’écriture des vecteurs :
𝑢⃗ =3𝑖−2𝑗−𝑖−2(𝑖−𝑗);𝑣=3𝑖−2𝑗−𝑖−2(𝑖−𝑗)et𝑤⃗ =−𝑖+5𝑗+2(𝑖−2𝑗).
Maths 2nde C Préparation à la MINI SESSION Page 2\4
1. Placer les points 𝐼, 𝐽, 𝐾 et 𝐿 définis par : 𝐴𝐼 = 5 𝐴𝐵 ; 𝐵𝐽 = 3 𝐵𝐶 ; 𝐶𝐾 = 5 𝐶𝐷 ⃗ ⃗ ⃗
4 ⃗⃗⃗ 1 ⃗⃗⃗
2. Exprimer 𝐼𝐵 en fonction de 𝐴𝐵 puis montrer : 𝐼𝐽 = 5 𝐴𝐵 + 3 𝐵𝐶.
3. Quelle est la nature du quadrilatère 𝐼𝐽𝐾𝐿 ?
⃗⃗
⃗⃗ ⃗ ⃗
⃗⃗
⃗⃗
2𝐷𝐴 = 𝐷𝐵 + 2𝐶𝐴
⃗⃗
⃗⃗
2. Sachant que ‖𝑖‖ = 2 et ‖𝑗‖ = 3, déterminer les normes des vecteurs 𝑢⃗ , 𝑣 et 𝑤⃗ .
EXERCICE 7 :
Soit un triangle ABC et K le milieu de [AB].
1.
2. 3.
Construire les points D, E, F et H définis par :
⃗⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ⃗ 𝐴𝐷+3𝐷𝐶=0 𝐴𝐸+3𝐵𝐸=0 3𝐴𝐹+𝐹𝐵=5𝐴𝐶 𝐴𝐻−𝐵𝐻+2𝐶𝐻=0.
⃗⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ⃗ Exprimer les vecteurs 𝐷𝐹 ; 𝐷𝐸 ; 𝐶𝐾 ; 𝐵𝐸 ; 𝐵𝐾 et 𝐴𝐻 en fonction des
vecteurs 𝐴𝐵 et 𝐴𝐶.
Démontrer que :
a) D, E et F sont alignés.
b) Les droites (𝐶𝐾) et (𝐷𝐸) sont parallèles.
c) E est le milieu de [𝐵𝐾].
d) Le quadrilatère ADFH est un parallélogramme.
EXERCICE 8 :
Soit ABC un triangle, I le milieu de [AB] et J le milieu de [BC].
⃗⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ⃗
1. Démontrer que pour tous les points 𝑀 du plan on a : 𝑀𝐴 + 𝑀𝐵 = 2𝑀𝐼 et 𝑀𝐶 + 𝑀𝐵 =
2𝑀𝐽.
⃗⃗ ⃗ ⃗ ⃗
2. Démontrer que pour tous les points 𝑀 du plan on a : ‖𝑀𝐴 + 𝑀𝐵‖ = ‖𝐴𝐵 − 𝐴𝐶‖.
⃗⃗ ⃗ ⃗ ⃗
3. Démontrer que pour tous les points 𝑀 du plan on a : ‖𝑀𝐴 + 𝑀𝐵‖ = ‖𝑀𝐶 + 𝑀𝐵‖.
EXERCICE 9 :
ABC est un triangle équilatéral de côté 3cm, G est son centre de gravité et K
milieu du segment [AC].
1) Calculer CG.
2) Démontrer que pour tout point M du plan :
⃗⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ⃗ 𝐀𝐌+𝐁𝐌+𝐂𝐌=−𝟑𝐌𝐆 et2𝐌𝐁−𝐌𝐀−𝐌𝐂=𝟐𝐊𝐁.
⃗⃗ ⃗
On définit le repère (𝐀, 𝐀𝐁, 𝐀𝐂).
a) Calculer les coordonnées de G et K.
b) Déterminer les coordonnées de L pour que ABGL soit un parallélogramme.
c) Soit le point O, le centre du parallélogramme ABGL. Démontrer que pour tout M du
plan,
⃗⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ⃗ 𝐌𝐀+𝐌𝐁+𝐌𝐆 + 𝐌𝐋=𝟒𝐌𝐎.
⃗⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ⃗
d) Déterminer le point D du plan tel que 𝐃𝐀 + 𝐃𝐁 + 𝐃𝐆 + 𝐃𝐋 = 𝐁𝐋.
EXERCICE 10 : Soit le carré OABC de côté 4 cm. On considère les points P, Q, I et J
tels que : Le point P est à l’intérieur du carré OABC et le triangle OAP est
équilatéral ;
Le point Q est à l’extérieur du carré OABC et le triangle BAQ est équilatéral.
⃗⃗ 𝟏 ⃗ ⃗ 𝟏 ⃗ 𝐎𝐈=𝟒𝐎𝐀et 𝐎𝐉=𝟒𝐎𝐂.
1) Placer les points P, Q, I et J.
2) Justifie que le repère (O, I, J) est un repère orthonormé du plan.
3) Soit E, milieu du segment [OA]. Calculer EP.
4) Soit F, projeté orthogonal du point Q sur la droite (OI), calculer OF.
5) Déterminer les coordonnées des points C, P et Q dans le repère orthonormé (O, I,
J).
6) Démontrer que les points C, P et Q sont alignés.
Maths 2nde C Préparation à la MINI SESSION Page 3\4
EXERCICE 11
1-
2-
3-
4-
5-
Soit 𝐵 = (𝑖;𝑗) une base orthonormée du plan. On considère les vecteurs 𝑢⃗ = 𝑖 + 𝑗 et 𝑣
= 𝑖 − 𝑗
a- Donner les caractéristiques d’une base orthonormée.
b- Montrer que (𝑢⃗ , 𝑣) est une base du plan.
c- La base (𝑢⃗ , 𝑣) est –elle orthonormée ? justifier.
d- Déterminer les coordonnées de 𝑖 et 𝑗 dans la base (𝑢⃗ , 𝑣) puis en déduire les
coordonnées de 𝑤⃗ = 2𝑖 − 3𝑗 dans cette base (𝑢⃗ ,𝑣).
e- Déterminer les vecteurs unitaires colinéaires à 𝑡 = −2𝑖 + 5𝑗 .
- On donne les points 𝐴(2 ; 1), 𝐵(2 ; −1) 𝑒𝑡 𝐶(0 ; −1)
⃗⃗ ⃗
a- Calculer les coordonnées des vecteurs 𝐵𝐴 et 𝐵𝐶.
b- Calculer AB et BC.
c- Donner alors la nature exacte du triangle ABC.
⃗⃗
Soit (𝑎, 𝑏) une base du plan. On donne les vecteurs 𝑢⃗ = −4𝑎 + 2𝑏 et 𝑣 = 3𝑎 − 𝑏
a) Démontrer que (𝑢⃗ , 𝑣) est une base du plan. ⃗
b) Exprimer 𝑎 et 𝑏 comme une combinaison linéaire de 𝑢⃗ et 𝑣 . ⃗
c) Déterminer les coordonnées de 𝑤⃗ = −2𝑎 + 7𝑏 dans cette base (𝑢⃗ , 𝑣).
⃗⃗ 1 ⃗ ⃗ 1 ⃗
Soient ABCD un parallélogramme, P et Q tels que 𝐴𝑃 = 3 𝐴𝐵 et 𝐴𝑄 = − 2 𝐴𝐷 . Dans le
repère (A,B,D) a) Donner les coordonnées des points A,B,C,D,P et Q.
⃗⃗ ⃗
b) Déterminer les coordonnées des vecteurs 𝐶𝑃 et 𝐶𝑄
c) Montrer que les points C,P et Q sont alignés.
Soit ABC un triangle , J le milieu de ,[BC]. Soit K un point tel que 𝐴𝐾 = 3 𝐴𝐽. La
droite (CK) coupe
(AB) en P et (BK) coupe (AC) en Q.
a) Faire la figure.
b) Déterminer les coordonnées des points K,B,C,J et A dans le repère (K,B,C).
c) Calculer les coordonnées de P et Q dans ce repère.
d) En déduire que les droites (BC) et (PQ) sont parallèles.
COMPETENCES :[Link] possède un terrain de forme carrée et envisage de construire sur
cette parcelle un étang pour l’élevage des « kanga ». Ledit étang a une forme
circulaire de rayon 12 m (voir figure). Pour la sécurité de son étang, [Link] décide
d’employer deux vigiles ; ceux-ci devront toujours se positionner de façon
permanente aux extrémités du terrain (aux points A et B) pour assurer de façon
efficace la surveillance de l’étang. A l’issue de la deuxième année, il organise la
vente de ces poissons et obtient ainsi la somme de 4.240.000 F CFA. [Link] décide de
placer cette somme d’argent dans une banque à taux d’intérêt annuel de (𝑥 + 2)% et
à la fin de cette année, il obtient la somme de 4.536.800 F CFA.
A
1) Calculer la distance qui sépare les deux vigiles.
2) Donner un encadrement de l’aire de la partie du terrain non exploitée par [Link].
3) Déterminer le taux d’intérêt de cette banque.
⃗⃗ 1 ⃗
B
Maths 2nde C Préparation à la MINI SESSION Page 4\4
