.

Fiche de Travaux dirigés

Nombres complexes

Tous ces exercices sont extraits des baccalauréats.

Njionou Patrick, S
[email protected]
Lycée de Japoma
BP : 7297, Douala, Cameroun
et
Tchapnga Romaric
[email protected]
Lycée de Nkolnda-Nsimalen
 
Exercice 1 

Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormal direct (O, ~u, ~v ).

On placera sur une même figure, qui sera complétée au fur et à mesure, les points introduits dans
le texte (unité graphique : 2 cm.)
1. (a) Résoudre l’équation
√
(E) : z 2 − 2z 3 + 4 = 0.
√ √
(b) On considère les nombres complexes z1 = 3 + i et z2 = 3 − i et on désigne par M et N les
points d’affixes respectives z1 et z2 . Déterminer le module et l’argument de z1 et z2 ; placer
M et N sur la figure.
(c) Déterminer les affixes des points Q et P images respectives de M et N par la translation de
~ = −2~u. Placer P et Q sur la figure.
vecteur w
Montrer que MNPQ est un carré.
2. Soit R le symétrique de P par rapport à O, E l’image de P par la rotation de centre O et d’angle
π √
, S l’image de E par l’homothétie de centre O et de rapport 3.
2
Placer ces points sur la figure.
Calculer les affixes de R et de S. Montrer que S appartient au segment [MN].
√
3. On pose α = 2 − 3.
√
(a) Montrer que 1 + α2 = 4α et 1 − α2 = 2α 3.
(b) Exprimer les affixes Z de PR~ et Z 0 de PS
~ en fonction de α.
Z π
(c) Montrer que |Z| = |Z 0 | et que 0
= ei 3 .
Z
(d) Déduire des questions précédentes la nature du triangle PRS.
 
Exercice 2 

1. On considère le polynôme P défini par :

P (z) = z 3 − 6z 2 + 12z − 16.

Njionou Patrick, S & Tchapnga Romaric 2

(a) Calculer P(4).

(b) Résoudre dans C l’équation : P(z) = 0.
2. Le plan est rapporté à un repère orthonormé direct (O, ~u, ~v ) tel que : k~uk = k~v k = 2 cm.
Soient A,B, C les points d’affixes respectives :
√ √
a=4 b=1+i 3 c=1−i 3
(a) Placer les points A, B, C sur une figure que l’on complètera tout au long de l’exercice.
(b) Montrer que le triangle ABC est équilatéral.
√
3. Soit K le point d’affixe k = − 3 + i
π
On appelle F l’image de K par la rotation de centre O et d’angle de mesure et G l’image de K
3
~
par la translation de vecteur OB.
(a) Quelles sont les affixes respectives de F et de G ?
(b) Montrer que les droites (OC) et (OF) sont perpendiculaires.
4. Soit H le quatrième sommet du parallélogramme COFH.
(a) Montrer que le quadrilatère COFH est un carré.
(b) Calculer l’affixe du point H.
(c) Le triangle AGH est-il équilatéral ?
 
Exercice 3 

Le plan est rapporté à un repère orthonormal direct (O, ~u, ~v ).

On désigne par A et B les point, d’affixes respectives 2 et 3. On fera un dessin (unité graphique 2 cm)
qui sera complété selon indications de l’énoncé.
La question 1 est indépendante des questions 2 et 3.
1. (a) Résoudre dans l’ensemble des nombres complexes l’équation
z 2 − 4z + 6 = 0.
√ √
(b) On désigne par M1 et M2 les points d’affixes respectives z1 = 2 + i 2 et z2 = −2 − i 2.
z1 − 3
Déterminer la forme algébrique du nombre complexe .
z1
En déduire que le triangle OBM1 est un triangle rectangle.
(c) Démontrer sans nouveau calcul que les points O, B, M1 et M2 , appartiennent à un même
cercle C que l’on précisera.
Tracer le cercle C et placer les points M1 et M2 sur le dessin.
2. On appelle f l’application du plan qui, à tout point M d’affixe z associe le point M 0 d’affixe z 0
définie par l’égalité z 0 = z 2 − 4z + 6. √
On désigne par Γ le cercle de centre A et de rayon 2.
Ce cercle ne sera pas tracé sur le dessin,
(a) Vérifier l’égalité suivante z 0 − 2 = (z − 2)2 .
√
(b) Soit M le point de Γ d’affixe z = 2 + 2eiθ où θ désigne un réel de l’intervalle ] − π ; π].
Vérifier l’égalité suivante : z 0 = 2 + 2e2iθ et en déduire que M 0 est situé sur un cercle Γ0 dont
on précisera le centre et le rayon. Tracer Γ0 sur le dessin,


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√ √
2+i 6
3. On appelle D le point d’affixe d = 2 + et on désigne par D0 l’image de D par f .
2
(a) Écrire sous forme exponentielle le nombre complexe d − 2.
En déduire que D est situé sur le cercle Γ.
− −−→
→
0

(b) À l’aide la question 2 b, donner une mesure de l’angle u , AD et placer le point D0 sur
le dessin.
(c) Démontrer que le triangle DAD0 est équilatéral.
 
Exercice 4 

Dans le plan complexe muni du repère orthonormal (O, ~u, ~v ), on considère les points M et M 0
d’affixes respectives z et z 0 . On pose z = x + iy et z 0 = x0 + iy 0 , où x, x0 , y, y 0 sont des nombres réels.
On rappelle que z désigne le conjugué de z et que |z| désigne le module de z.
−−−→ −−−→
1. Montrer que les vecteurs OM et OM 0 sont orthogonaux si et seulement si Re(z 0 z) = 0 .
2. Montrer que les points O, M et M 0 sont alignés si et seulement si lm(z 0 z) = 0.

Applications
−−−→ −−→
3. N est le point d’affixe z 2 − 1. Quel est l’ensemble des points M tels que les vecteurs OM et ON
soient orthogonaux ?
1
4. On suppose z non nul. P est le point d’ affixe 2 − 1.
z
On recherche l’ensemble des points M d’affixe z tels que les points O, N et P soient alignés.
   2
1  
2 − 1 = −z 2 
1 
(a) Montrer que − 1 z − 1.
z2  z2 
(b) En utilisant l’équivalence démontrée au début de l’exercice, conclure sur l’ensemble recherché.
 
Exercice 5 

Le plan complexe est rapporté au repère orthonormal (O, ~u, ~v ). On prendra pour unité graphique
I cm.
1. Question de cours
−
→ −
→
On
→ rappelle que : « Pour tout vecteur w non nul, d’affixe z on a : |z| = k w k et arg (z) =
− − →
u , w ».
Soient M, N et P trois points du plan, d’affixes respectives m, n et p tels que m 6= n et m 6= p.
−−−→ −−−→
  
p−m
(a) Démontrer que : arg = MN , MP .
n−m
 
p − m
(b) Interpréter géométriquement le nombre   
n − m
2. On considère les points A, B, C et D d’affixes respectives zA = 4 + i, zB = 1 + i, zC = 5i et
zD = −3 − i Placer ces points sur une figure.
3. Soit f l’application du plan dans lui-même qui, à tout point M d’affixe z associe le point M 0
d’affixe z 0 tel que : z 0 = (1 + 2i)z − 2 − 4i.
(a) Préciser les images des points A et B par f .

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(b) Montrer que f admet un unique point invariant Ω, dont on précisera l’affixe ω.
4. (a) Montrer que pour tout nombre complexe z, on a :
z 0 − z = −2i(2 − i − z).
MM0
(b) En déduire, pour tout point M différent du point Ω, la valeur de et une mesure en
−−→ −−−−→ ΩM
radians de l’angle M Ω , M M 0
(c) Quelle est la nature du triangle ΩM M 0 ?
√
(d) Soit E le point d’affixe zE = −1 − i 3. Écrire zE sous forme exponentielle puis placer le point
E sur la figure. Réaliser ensuite la construction du point E0 associé au point E.
 
Exercice 6

Les parties A et B sont indépendantes

On considère l’équation (E)
z 3 − (4 + i)z 2 + (7 + i)z − 4 = 0
où z désigne un nombre complexe.
Partie A
1. (a) Montrer que (E) admet une solution réelle, note z1 .
(b) Déterminer les deux nombres complexes a et b tels que, pour tout nombre complexe z on
ait :
z 3 − (4 + i)z 2 + (7 + i)z − 4 = (z − z1 ) (z − 2 − 2i)(az + b)
2. Résoudre (E).
Partie B
Dans le plan muni dun repère ort.honormal direct (O, ~u, ~v ), on considère les trois points A, B et C
d’affixes respectives 1, 2 + 2i et 1 − i.
1. Représenter A, B et C.
2 + 2i
2. Déterminer le module et un argument de . En déduire la nature du triangle OBC.
1−i
3. Que représente la droite (OA) pour le triangle OBC ? Justifter votre affirmation.
π
4. Soit D l’image de O par la rotation d’angle − et de centre C. Déterminer l’affixe de D.
2
5. Quelle est. la nature de OCDB ?
 
Exercice 7 

On construira une figure que l’on complétera au fur et mesure.

π
1. Soit A le point d’affixe 3, et r la rotation de centre O et d’angle . On note B, C, D, E et F
3
les images
√ respectives des points A, B, C, D et E par la rotation r. Montrer que B a pour affixe
3 3 3
+ i.
2 2
2. Associer à chacun des points C, D, E et F l’une des affixes de l’ensemble suivant
( √ √ √ )
3 3 3 3 3 3 3 3 3
−3 ; − + i; − i; − − i
2 2 2 2 2 2


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3. (a) Déterminer r(F).

(b) Quelle est la nature du polygone ABCDEF ?
1 π
4. Soit s la similitude directe de centre A, de rapport et d’angle . Soit s0 la similitude directe de
2 3
centre E transformant F en C.
(a) Déterminer l’angle et le rapport de s0 . En déduire l’angle et le rapport de s0 ◦ s.
(b) Quelle est l’image du point D par s0 ◦ s ?
(c) Déterminer l’écriture complexe de s0 ◦ s.
5. Soit A0 le symétrique de A par rapport à C.
(a) Sans utiliser les nombres complexes, déterminer s(A0 ) puis l’image de A0 par s0 ◦ s.
(b) Calculer l’affixe du point A0 . Retrouver alors le résultat du a. en utilisant l’écriture complexe
de s0 ◦ s.
 
Exercice 8 

1. Le plan complexe est rapporté au repère orthonormal direct (O, ~u, ~v ). Soit R la rotation du plan
de centre Ω, d’affixe ω et d’angle de mesure θ. L’image par R d’un point du plan est donc définie
de la manière suivante :
– R(Ω) = Ω
– 
pour tout point M du plan, distinct de Ω, l’image M 0 de M est définie par ΩM 0 = ΩM et
−−→ −−−→ 
ΩM , ΩM 0 = θ [2π].
→
− −−→
On rappelle que, pour des points A et B d’affixes respectives a et b, AB = |b − a| et u , AB =
arg(b − a) [2π].
Question : Montrer que les affixes z et z 0 d’un point quelconque M du plan et de son image M 0
par la rotation R, sont liées par la relation

z 0 − ω = eiθ (z − ω).

2. On considère les points I et B d’affixes respectives zI = 1 + i et zB = 2 + 2i. Soit R la rotation de

π
centre B et d’angle de mesure .
3
(a) Donner l’écriture complexe de R.
(b) Soit A l’image de I par R. Calculer l’affixe zA de A.
(c) Montrer que O, A et B sont sur un même cercle de centre
−−→ I.−En déduire que OAB est un
−→
triangle rectangle en A. Donner une mesure de l’angle OA , OB .
→− −−→
(d) En déduire une mesure de l’angle u , OA .
 
Exercice 9 

1. On considère le polynôme P défini par :

P (z) = z 3 − 6z 2 + 12z − 16.

(a) Calculer P(4).


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(b) Résoudre dans C l’équation : P(z) = 0.

2. Le plan est rapporté à un repère orthonormé direct (O, ~u, ~v ) tel que : k~uk = k~v k = 2 cm.
Soient A,B, C les points d’affixes respectives :
√ √
a=4 b=1+i 3 c=1−i 3
(a) Placer les points A, B, C sur une figure que l’on complètera tout au long de l’exercice.
(b) Montrer que le triangle ABC est équilatéral.
√
3. Soit K le point d’affixe k = − 3 + i
π
On appelle F l’image de K par la rotation de centre O et d’angle de mesure et G l’image de K
−−→ 3
par la translation de vecteur OB .
(a) Quelles sont les affixes respectives de F et de G ?
(b) Montrer que les droites (OC) et (OF) sont perpendiculaires.
4. Soit H le quatrième sommet du parallélogramme COFH.
(a) Montrer que le quadrilatère COFH est un carré.
(b) Calculer l’affixe du point H.
(c) Le triangle AGH est-il équilatéral ?
 
Exercice 10 

Le plan (P) est muni du repère orthonormal direct (O, ~u, ~v ) (unité graphique : 2 cm).
À tout point M du plan (P) est associé le nombre complexe z, affixe du point M .
1. (a) Déterminer le module et un argument de chacun des nombres complexes
√
1−i 3 √
z1 = −1, z2 = , z3 = −1 − i 3.
2
(b) Déterminer le module et un argument de chacun des cubes z13 , z23 , z33 des complexes ci-dessus,
puis la partie réelle et la partie imaginaire de z13 , de z23 et de z33 .
2. (a) Si z = x + iy = ρeiθ est un nombre complexe (avec y et θ réels et ρ réel supérieur à zéro),
déterminer la partie réelle et la partie imaginaire de z 3 en fonction de x et y, puis le module
et un argument de z 3 en fonction de ρ et θ.
(b) Déterminer l’ensemble (E) des points M d’affixe z caractérisé par : z 3 est un nombre réel.
(c) Déterminer et tracer l’ensemble (E0 ) des points M d’affixe z, caractérisé par : z 3 est un
nombre réel et 1 6 z 3 6 8.
 
Exercice 11 

Le plan est rapporté au repère (O, ~u, ~v )orthonormal direct ; unité graphique 2 centimètres.
On complétera la figure au fur et à mesure de l’exercice.
Soit I le point d’affixe 2i.
On nomme f la transformation qui, à tout point M d’affixe z associe le point M 0 d’affixe z 0 tel que
z 0 =iz.


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1. (a) Préciser la nature de f ainsi que ses éléments caractéristiques.

(b) Déterminer
√ l’affixe du point A0 , image par f du point A d’affixe
1 + 2 + i.
(c) Montrer que les points A, I et A0 sont alignés.
0
2. (a) Montrer que l’ensemble (Γ) des points M du √ plan tels que M , I et M sont alignés, est le
cercle de centre Ω d’affixe 1 + i et de rayon 2.
(b) Vérifier que le point A appartient à (Γ).
(c) Déterminer l’ensemble (Γ0 ) décrit par le point M 0 lorsque le point M décrit (Γ).
3. Soit B le point d’affixe 2 + 2i et B0 l’image de B par f .
(a) Démontrer que les droites (AB) et (A0 B0 ) sont perpendiculaires.
(b) Soit C le point d’intersection des droites (AB) et (A0 B0 ). Déterminer la nature du quadrilatère
OACA0 .
 
Exercice 12 

Le plan complexe P est rapporté√à un repère orthonormal direct (O, ~u, ~v ) (unité graphique : 5 cm).
On considère les points A d’affixe 2, et B d’affixe i. Soit C te point tel que OACB soit un rectangle.
On note I le milieu du segment [OA], J le milieu du segment [BC] et K le milieu du segment [AI].
Placer ces points sur une figure.
1. On considère la transformation s de P dans P qui, à tout point M d’affixe z, associe le point M 0
d’affixe z 0 , tel que √ √
2 2
z 0 = −i z+ + i.
2 2
√
2 2 1
(a) Démontrer que s est une similitude dont le centre Ω a pour affixe + i et dont on
3 3
déterminera le rapport k et une mesure θ de l’angle.
(b) Determiner les images par s des points O, A, B, C.
−−→ −−→
2. (a) Calculer une mesure de l’angle ΩB , ΩB .
En déduire que les points A, B et Ω sont alignés.
(b) Démontrer de même que les points I, C, Ω sont alignés.
(c) En déduire une construction de Ω. Placer Ω sur la figure.
3. (a) Montrer que Ω appartient aux cercles Γ1 et Γ2 de diamètres respectifs [BC] et [AI].
−→ −−→
(b) Démontrer que JΩ et JK sont colinéaires.
(c) Demontrer que la droite (ΩO) est la tangente commune à Γ1 et Γ2 .
Représenter les cercles Γ1 , Γ2 et la droite (ΩO) sur la figure.
 
Exercice 13 

Les questions 2 et 3 sont indépendantes.

√
1. Résoudre dans C l’équation : z 2 − 2z 2 + 4 = 0.
On désignera par z1 la solution dont la partie imaginaire est positive et par z2 l’autre solution.
2. (a) Déterminer le module et un argument de chacun des nombres z1 et z2 .

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2
z1
(b) Déterminer le module et un argument du nombre complexe
z2
3. Dans le plan complexe rapporté au repère orthonormal direct (O, ~u, ~v )(unité : 1 cm), on considère
√
√ √ 2
le point M1 d’affixe 2(1 + i), le point M2 d’affixe 2(1 − i) et le point A d’affixe zA = .
2
(a) Déterminer l’affixe du point M3 image de M2 par l’homothétie h de centre A et de rapport
- 3.
π
(b) Déterminer l’affixe du point M4 image de M2 par la rotation r de centre O et d’angle − .
2
(c) Placer dans le même repère les points A, M1 , M2 , M3 et M4 .
z3 − z1
(d) Calculer .
z4 − z1
(e) Soient I le milieu du segment [M3 M4 ] et M5 le symétrique de M1 par rapport à I. Montrer
que les points M1 , M3 , M5 et M4 forment un carré.
 
Exercice 14 

Le plan orienté est rapporté au repère orthonormal direct (O, ~u, ~v ), l’unité graphique étant 4 cm.
iπ
On considère les points A0 , A1 d’affixes respectives : a0 = 1 ; a1 = e 12 .
π
Le point A2 est l’image du point A1 par la rotation r de centre O et d’angle .
12
1. (a) Calculer l’affixe a2 du point A2 sous forme exponentielle puis sous forme algébrique.
(b) Soit I le milieu du segment [A0 A2 ] . Calculer l’ affixe du point I.
(c) Faire une figure.
2. (a) Prouver que les droites (OI) et (OA1 ) sont confondues.
(b) Écrire sous forme trigonométrique l’affixe de I.
π π p √
(c) Déterminer cos et sin (les valeurs exactes sont exigées), sachant que 4 3 + 8 =
√ √ 12 12
6 + 2.
 
Exercice 15 

Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormal direct (O, ~u, ~v ).

On considère le point A d’affixe 1 et, pour tout θ appartenant à [0 ; 2π[, le point M d’affixe z = eiθ .
On désigne par P le point d’affixe 1 + z et par Q le point d’affixe z 2 .
1. À partir du point M , donner une construction géométrique du point P et une construction géo-
métrique du point Q. Les points O, A, M, P et Q seront placés sur une même figure.
2. Déterminer l’ensemble des points P pour θ appartenant à [0 ; 2π[.
Tracer cet ensemble sur la figure précédente.
3. Soit S le point d’affixe 1 + z + z 2 où z désigne toujours l’affixe du point M . Construire S, en
justifiant la construction.
4. Dans le cas où S est différent de O, tracer la droite (OS). Quelle conjecture apparaît, relativement
au point M ?
1 + z + z2
Démontrer que le nombre est réel, quel que soit θ appartenant à [0 ; 2π[.
z
Conclure sur la conjecture précédente.


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Exercice 16 

1. Pour tout nombre Z, on pose P (Z) = Z 4 − 1.

(a) Factoriser P (Z).
(b) En déduire les solutions dans l’ensemble C des nombres complexes de l’équation P (Z) = 0,
d’inconnue Z.
(c) Déduire de la question précédente les solutions dans C de l’équation d’inconnue z :
 4
2z + 1
= 1.
z−1
2. (a) Le plan complexe (P ) est rapporté à un repère orthonormal direct (O, ~u, ~v ) (l’unité gra-
phique est 5 cm).
Placer les points A, B et C d’affixes respectives :

1 3 1 3
− i et c = − + i
a = − 2, b = −
5 5 5 5
(b) Démontrer que les points O, A, B et C sont situés sur un cercle, que l’on déterminera.
1
3. Placer le point D d’affixe d = − .
2
Exprimer sous forme trigonométrique le nombre complexe z 0 défini par :
a−c
z0 =
d−c
CA
En déduire le rapport .
CD
Quelle autre conséquence géométrique peut-on tirer de l’expression de z 0 ?
 
Exercice 17 

Partie A

α(1 + i) = 1 + 3i
1. Déterminer le nombre complexe α tel que
iα2 = −4 + 3i
2. Pour tout nombre complexe z, on pose f (z) = z 2 − (1 + 3i)z + (−4 + 3i).
Montrer que f (z) s’écrit sous la forme (z − α)(z − iα).
En déduire les solutions sous forme algébrique de l’équation f (z) = 0.

Partie B
Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormé (O, ~u, ~v ), unité graphique : 5 cm.
1. On considère les points A et B d’affixes respectives a = 2 + i et b = −1 + 2i.
Placer A et B dans le repère et compléter la figure au fur et à mesure.
Montrer
−−→ −−que b = iα, en déduire que le triangle OAB est un triangle isocèle rectangle tel que
→ π
OA , OB = .
2
1
2. On considère le point C d’affixe c = −1 + i. Déterminer l’affixe du point D tel que le triangle
2 −−→ −−→
π
OCD soit un triangle isocèle rectangle tel que OC , OD = .
2
On pourra conjecturer l’affixe de D à l’aide de la figure pour traiter la question suivante.

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−−→ −−→
3. Soit M le milieu de [CB]. On appelle z−−→ et z−−→ les affixes respectives des vecteurs OM et DA .
OM DA
z−−→
OM 1
Prouver que : = i.
z−−→
DA
2
−−→ −−→
4. Donner une mesure en radians de l’angle DA , OM .
1
5. Prouver que OM = DA.
2
6. On appelle J, K et L les milieux respectifs des segments [CD], [DA] et [AB].
On admet que le quadrilatère JKLM est un parallélogramme. Démontrer que c’est un carré.
 
Exercice 18 
(Pour Série D)

Le plan P est rapporté à un repère orthonormal direct (O, ~u, ~v ).

On fera une figure que l’on complétera avec les différents éléments intervenant dans l’exercice.
1. On considère les points A d’affixe 1 et B d’affixe i. On appelle S la réflexion (symétrie axiale)
d’axe (AB).
Montrer que l’image M 0 par S d’un point M d’affixe z a pour affixe
z 0 = −iz + 1 + i.
2. On note H l’homothétie de centre A et de rapport −2. Donner l’écriture complexe de H.
3. On note f la composée H ◦ S.
(a) Montrer que f est une similitude.
(b) Déterminer l’écriture complexe de f .
4. On appelle M 00 l’image d’un point M par f .
−−−→ −−−→
(a) Démontrer que l’ensemble des points M du plan tels que AM 00 = −2AM est la droite (AB).
−−−→ −−−→
(b) Démontrer que l’ensemble des points M du plan tels que AM 00 = 2AM est la perpendiculaire
en A à la droite (AB).
 
Exercice 19 

Le plan P est rapporté à un repère orthonormal direct (O, ~u, ~v ).

On fera une figure qui sera complétée au fur et à mesure.
Soit f l’application qui à tout point M de P d’affixe non nulle z associe le point M 0 d’affixe :
 
0 1 1
z = z+ .
2 z
1. Soit E le point d’affixe zE = −i. Déterminer l’affixe du point E0 , image de E par f
2. Déterminer l’ensemble des points M tels que M 0 = M .
3. On note A et B les points d’affixes respectives 1 et −1.
Soit M un point distinct des points O, A et B.
(a) Montrer que, pour tout nombre complexe z différent de 0, 1 et −1, on a :
2
z0 + 1

z+1
= .
z0 − 1 z−1


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M 0B MB
(b) En déduire une expression de en fonction de puis une expression de l’angle
−−−→ −−−→ M 0A −−−→ −−→ M A
M 0 A , M 0 B en fonction de l’angle MA , MB
4. Soit ∆ la médiatrice du segment [A, B]. Montrer que si M est un point de ∆ distinct du point O,
alors M 0 est un point de ∆.
5. Soit Γ le cercle de diamètre [A, B].
(a) Montrer que si le point M appartient à Γ alors le point M 0 appartient à la droite (AB).
(b) Tout point de la droite (AB) a-t-il un antécédent par f ?
 
Exercice 20 

Partie A
On suppose connu le résultat suivant :
Une application f du plan muni d’un repère orthonormal direct dans lui-même est une similitude
directe si et seulement si f admet une écriture complexe de la forme z 0 = az + b, où a ∈ C∗ et b ∈ C.
Démonstration de cours : on se place dans le plan complexe. Démontrer que si A, B, A0 et B 0 sont
quatre points tels que A est distinct de B et A0 est distinct de B 0 , alors il existe une unique similitude
directe transformant A en A0 et B en B 0 .
Partie B
Dans le plan complexe muni d’un repère orthonomal direct (O, ~u, ~v ) on considère les points
A, B, C, D d’affixes respectives
√ √ √ √
zA = − 3 − i, zB = 1 − i 3, zC = 3 + i et zD = −1 + i 3.

1. (a) Donner le module et un argument-de chacun des quatre nomlres complexes zA , zB , zC et

zD .
(b) Construire à la règle et au compas les points A, B, C et D (on prendra pour unité graphique
2 cm).
zB
(c) Déterminer le milieu du segment [AC], celui du segment [BD]. Calculer le quotient . En
zA
déduire la nature du quadrilatère ABCD.
π
2. On considère la similitude directe g dont l’écriture complexe est z 0 = e−i 3 z + 2.
(a) Déterminer les éléments caractéristiques de g.
(b) Construire à la règle et au compas les images respectives E, F et J par g des points A, C
et O.
(c) Que constate-t-on concernant ces points E, F et J ? Le démontrer.

Exercice 0.1. Applcation z 7→ az + b.

Pour tout (a, b) ∈ C2 , on note ga,b : C → C définie par g(z) = az + b et Ta,b : P → P l’application du
plan complexe dans lui même qui au pont d’affixe z, associe le point d’affixe az + b.
ab+b
1. (a) Montrer que, si |a| =
6 1 et a 6= 0, Ta,b est la similitude indirecte de centre Ω, d’affixe 1−|a| 2 , de
1
rapport |a|, d’axe (D) passant par Ω et d’angle polaire 2 arg(a)[π], c’est-à-dire la composée
commutative de l’homothétie de centre Ω et de rapport |a| et de la symétrie orthogonale par
rapport à (D).


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(b) Montrer que si |a| = 1, Ta,b est la composée commutative de la symétrie S(D) par rapport à
la droite (D) d’angle polaire 21 arg(a) et passant par le point d’affixe 2b , et de la translation
de vecteur 12 (ab + b),(symétrie glissée).
2. (a) Soient Ω ∈ P, (D) une droite de P, ρ ∈ R∗+ . Montrer que la similitude indirecte de centre Ω,
de rapport ρ, d’axe (D) correspond à l’application ga,b où a = ρe2iθ (θ étant l’angle polaire
ab+b
de (D) et b l’unique complexe tel que ω = 1−|a| 2 où ω est l’affixe de Ω).

→
−
(b) Soit (D) une droite de P, →−u un vecteur de P . Montrer que la composée de la symétrie de
la symétrie orthogonale par rapport à (D) et de la translation de vecteur → −
u correspond à
2iθ
l’application ga,b où a = e (θ étant l’angle polaire de (D)) et b est l’image de O par la
symétrie glissée.


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