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Devoir Maison spé SVT - 15 points , coef 0,5
Thème 1A « Génétique et évolution » et 1-B « Le temps et les roches »
Exercice 1 (7 points) : A la recherche du passé géologique de notre planète - le temps géologique
Un objet géologique comme le Grand Canyon du Colorado témoigne d'une histoire géologique que l'on
peut reconstituer.
Exposez les principes et les méthodes qui permettent de reconstituer la chronologie des événements
enregistrés et des structures présentes dans un objet géologique.
Vous rédigerez un texte argumenté. Vous appuierez votre exposé éventuellement à partir du
document proposé et/ou d'observations et/ou d'exemples judicieusement choisis.
Document : le Grand Canyon du Colorado, matérialisation du temps géologique
Pour nous, le temps, notion abstraite, se matérialise le plus souvent par la trotteuse de l'horloge qui
marque les secondes, les minutes ou les heures, le calendrier qui indique les jours, les mois, les années.
En géologie, le temps est le plus souvent matérialisé par une séquence de roches, comme cet
empilement de couches bien visibles sur les parois du Grand Canyon du Colorado : temps de dépôt
d'une première succession de couches, métamorphisme de ces couches conduisant à la formation de
roches métamorphiques, soulèvement et longue période d'érosion de ce massif concrétisée par une
discordance, dépôt d'une seconde succession de couches sédimentaires, puis basculement et érosion,
puis à nouveau succession de périodes de sédimentation entrecoupées de périodes d'érosion. Enfin,
une période d'érosion récente est responsable du spectacle que nous offre aujourd'hui le Grand
Canyon.
d'après Pierre André Bourque. [Link]/personnel/bourque/[Link]/planete_terre.html et
Wikimedia Commons.
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Exercice 2: (8 points) Génétique et évolution - La féminisation des populations de cloportes
Dans de nombreuses populations de cloportes (Armadillidium vulgare), on observe bien plus de
femelles que de mâles.
D’après Wikipédia
Déterminer les mécanismes qui expliquent la plus forte proportion de femelles que de mâles dans
certaines populations de cloportes
Vous organiserez votre réponse selon une démarche de votre choix intégrant des données issues des
documents et les connaissances complémentaires nécessaires.
Document 1 : Formules chromosomiques d’un cloporte mâle et d’un cloporte femelle dans des
populations où il y a autant de mâles que de femelles
Document 2 : Wolbachia, une bactérie endosymbiotique
La découverte de bactéries Wolbachia au sein des cellules de cloportes a amené les chercheurs à
s’intéresser au rôle de ces bactéries. On les trouve dans les cellules de tous les organes, dont les
gonades (ovaires et testicules).
Lors de la reproduction des cloportes, les bactéries Wolbachia qui se trouvent dans l’ovule fécondé se
retrouvent dans la plupart des cas dans la cellule-œuf. Les Wolbachia présentes dans les
spermatozoïdes ne sont pas transmises.
Devant la forte proportion de femelles au sein de certaines populations de cloportes, les chercheurs
ont émis l’hypothèse que tout embryon de cloporte qui contient des bactéries Wolbachia au sein de
ses cellules au début de son développement embryonnaire deviendra femelle.
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Document 3 : Croisements impliquant des cloportes porteurs (représentés en noir) ou non porteurs
(représentés en blanc) de Wolbachia
Légende : ZZ ou ZW indiquent quels chromosomes sexuels sont présents chez les différents individus.
Le taux de transmission de Wolbachia est de 90 % : cela signifie qu’une femelle porteuse de
Wolbachia transmettra Wolbachia à 90 % de sa descendance.
Document 4 : Des cloportes femelles ZZ sans Wolbachia
Des cloportes femelles ZZ sans Wolbachia ont été découverts, ce qui a interpelé les chercheurs. Les
populations dans lesquelles ont été retrouvées de telles femelles se trouvent à proximité de
populations dans lesquelles on retrouve des Wolbachia. Les ancêtres de ces femelles étaient
porteuses de la bactérie Wolbachia.
Ils ont alors séquencé le génome de ces cloportes femelles ZZ sans Wolbachia, de cloportes mâles et
de la bactérie Wolbachia. Les résultats sont reportés dans le tableau.
Document 5 : Rôle du facteur f dans le développement du phénotype sexuel
Au début du développement embryonnaire, une glande indifférenciée se transforme en glande
androgène qui produit une hormone mâle responsable de la différenciation des gonades en testicules.
Si l'hormone mâle n'est pas produite, les gonades se différencient en ovaires.
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d'après [Link]-
[Link]
