BMF - Positionnement
● Cahier d’entraînement et de compétition (=rapport de stage) + Arbitrage:
- Les modalités d’évaluation de ses 3 sous UC. ne constituent qu’une
seule épreuve certificative qui évalue les compétences transversales
aux UC1,2 et 3. Elles sont indivisibles.
- Le candidat devra avoir…
*3 rapport: rapport de stage, arbitrage, projet (UC4)
● 5 évaluations formatives dont:
- 2 évaluations formatives en séance sur son équipe principale
- 1 évaluation formative en match sur l’équipe principale
- 1 évaluation formative par autre UC
● Recueillir des infos sur son équipe:
- Match amicaux
- Détection
- Tests physiques, techniques
- Entretien avec les joueurs et les parents (Questionner sur les
attentes…)
- Effectif (nombre de joueurs, les postes…)
- Niveau scolaire
- Données informatisées: footclubs, mycoach
- Cahier de suivi de groupe
- Des observations de matchs: grilles d’observation
*Remarque: concernant les 2 X 5 séances, vous aurez intérêt à aller observer
quelques séances pour avoir une connaissance minimale du groupe encadré
*Il faudra mettre 10 bilans de match à mettre dans le rapport de stage
→ Synthèse et projection:
- Etat des lieux individuel et collectif a pour but de fixer des objectifs de
progression et d’apprentissage avec le joueur et l’équipe
- Il permet de déterminer les axes de travail dans les différentes composantes
de la performance et de déterminer des contenus d’entraînement appropriés
- Il doit également servir à construire un projet de jeu cohérent et réaliste avec
les caractéristiques individuelles et collectives de son groupe
→ Rapport de stage entraînement et compétition
● Les séances
- 20 séances rédigés sur le modèle de séance fourni saisies
informatiquement
- Les répartir de manière équilibrée dans la saison à raison de 2 ou 3
séances par mois
● Les matchs
- Insérer 10 bilans rédigées à partir du modèle et répartis équitablement
sur la saison -> environ 2 matchs ou plateaux par mois
→ La validation du module arbitrage
- Formation arbitrage → Mise en situation + rapport d’activités (suivi
mensuel et accompagnement du tuteur) → Soutenance du rapport (en même
temps que le stage principal (cahier d’entraînement))
ARBITRER
*Mettre des preuves des matchs qu’on a arbitré!
U11: 50min / U15: 80min / U13: 60min / U17-Séniors: 90min
Participer à une détection, U13, U14, U15, U17 (arbitrage des matchs sous contrôle
du conseiller technique)
INITIATION DES JOUEURS À L'ARBITRAGE ET AUX LOIS DU JEU
3h par action, dont le temps de préparation,
- Soit sous une forme pratique: Biathlon athlétique ou technique
- Soit sous une forme pratique: réunion, quizz, vidéo
- De son équipe
- De son école de football
- D’une autre équipe que la sienne
INITIATION D’AUTRES PUBLICS À L'ARBITRAGE ET AUX LOIS DU JEU
3h par action, dont le temps de préparation
- Educateurs / Dirigeants
- Parents
- Arbitre du club: Accompagner un jeune arbitre: amener à un
match/observer/débriefer
*Il faut se rapprocher des arbitres de notre club!!
PROJET UC4:
→ Etre capable de contribuer au projet d’un club ou d’une structure de football, en sécurité
*Voir la grille de certification
→ Il faut un projet réaliste
→ La certification - BMF traditionnel
- Mener 2 actions structurantes pour le club dans le cadre de l’UC4
- Dans le cadre du projet sportif (impératif), développer une nouvelle pratique
ou une pratique diversifiée, en relation éventuellement avec un nouveau
public, de manière régulière
- En réalisant une action sur le projet associatif OU en réalisant une action sur
le projet éducatif (PEF)
(les actions doivent avoir été réalisées avant la date de certification)
CERTIFICATION: 20 min d’exposé max + 20 min d’entretien max
*Les 5 nouvelles pratiques: fit foot, futnet, golf foot, foot à 5, foot en marchant
*Les 2 pratiques diversifiées: futsal, beach soccer
*Les nouveaux publics: handi, parents, féminine, personnes âgées
*Choix du projet associatif ou éducatif → En fonction du diagnostic du club
CAHIER DES CHARGES DU PROJET SPORTIF
→ Développer une nouvelle pratique ou une pratique diversifiée de manière régulière si
possible à un nouveau public
● 4 possibilités de mener 6 à 8 séances:
- Soit une pratique d’initiation avec le même groupe (joueurs parents,
éducateurs,...
- …
CAHIER DES CHARGES DU PROJET ASSOCIATIF OU ÉDUCATIF
→ Projet associatif
- Accueil
- Attractivité
- Fidélisation
- Relation avec les partenaires (écoles, mairie, associations, entreprises…)
OU
→ Projet éducatif
- Santé
- Environnement
- Engagement citoyen (exemple: puissance foot)
*Faire un bilan de nos actions aussi pour l’UC4!!!
*Pour avoir des idées de projets, aller sur le site de la Fédé en rentrant sur numéro
de licence
*Futsal à 5 peut-être intéressant pour les pratiques diversifiées
*Futnet + Foot peut-être intéressant pour les nouvelles pratiques
lecorner.fr
Insister dans les bilans sur les moyens humains, financiers et matériels
Méthodo de projet:
diagnostic, objectif, plan d’action, suivi et évaluation, bilan
*Mettre une évaluation dans le bilan
PORTAIL CLUB pour le diagnostic
Applications pour faire les évaluations:
- Hubsport
- Google form
- SurveyMonkey
- Drag’n Survey
- Eval&GO…
→ Demander la carte professionnelle!
→ Envoyez les documents des 5 visites formatives (du tuteur)
Certif finale 19 et 20 MAI (produire le rapport de stage au plus tard 15 jours avant la
date de certification)
OBLIGATIONS ADMINISTRATIVES
- PSC1
- Etre licencié
- Certificat médical de non contre indication à la pratique et à l’enseignement
du football de moins d’1 ans
- Convention de formation
- Convention de stage
01 SEPTEMBRE 2022 = Tout le monde a jour des 5 obligations
*Retrouver tout les documents sur CLAROLINE
technico-commercial avignon
