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Méthodes d'analyse des utilisateurs en IHM

Le document présente plusieurs techniques de recueil d'informations utilisées lors de la conception d'interfaces homme-machine, notamment le brainstorming, le focus group, le storyboard, la conception parallèle et les tests utilisateurs.

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Le document présente plusieurs techniques de recueil d'informations utilisées lors de la conception d'interfaces homme-machine, notamment le brainstorming, le focus group, le storyboard, la conception parallèle et les tests utilisateurs.

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Présenté par : M.

Bouderbala
Promotion : 3ème Année LMD Informatique / Semestre N°5
Etablissement : Centre Universitaire de Relizane
Année Universitaire : 2020/2021

Elaboré par M.Bouderbala / CUR


Elaboré par M.Bouderbala / CUR
Identifier les users :
“besoins & spécification”
 Qui sont les utilisateurs ?
Ex. enfants, personnes âgées, étudiants, professionnels,
artistes
 Quels sont leur problèmes, besoins, préférences et
expériences ?
 Quelles sont leur capacités (perception, cognition,
moteur), leur connaissances et expertises ?
Ex: Experts, novices, handicapés, etc.
 Diversités culturelles
Langages, symboles, protocoles de communication
 Contexte économique
Combien sont-ils prêts à payer pour un nouveau produit ?
Elaboré par M.Bouderbala / CUR
Techniques de recueil
d’informations
 Les techniques de recueil d’informations sont utilisées
lors de la méthode de conception IHM pour récolter
des informations :
 Sur les users (e.g., pour construire des personas)
 Sur les tâches (e.g., enchaînement des actions,
vocabulaire métier)
 Sur les interfaces (e.g., idées, points forts/faibles)

 Choisir une technique adaptée selon le contexte, les


users et la phase active (analyse, développement ou
évaluation)
Elaboré par M.Bouderbala / CUR
Remue-méninges (brainstorming)
 Objectif : générer un grand nombre d’idées créatives

 Protocole :
 Réunir un petit groupe avec différents rôles et expertises
 Limiter le temps (1 heure)
 Aborder / traiter un problème de conception spécifique

Elaboré par M.Bouderbala / CUR


Remue-méninges (brainstorming)
Procédure :
1. Générer une grande quantité de solutions
 enregistrer toutes les idées sans les évaluer (e.g., sur
post-its)
2. Classer les idées en fonction de leur qualité
 les idées sont classées par nombre de votes
 ne pas oublier les idées insolites

Elaboré par M.Bouderbala / CUR


Focus group
Groupe de discussion :
 Petit groupe de personnes invitées ou recrutées pour discuter d’un
thème ou d’une proposition. Il offre un aperçu de leurs réactions,
leurs valeurs, leurs préoccupations et leurs perspectives,

Objectif :
 comprendre les motivations des users

Protocole :
 Définir différents thèmes à aborder (5 ou 6 recommandés)
 Limiter le groupe à 7-10 participantes (timidité, temps de parole)
 Séance filmée, utilisation de tableaux et/ou assistantes

Elaboré par M.Bouderbala / CUR


Focus group
 Le focus group est généralement utilisé pour répondre
aux objectifs suivants :
 Collecter des opinions, des croyances et des attitudes
concernant un sujet ou une problématique précise
 Confirmer des hypothèses
 Encourager la parole autour de problèmes particuliers
 Le focus group est également une bonne méthode
pour identifier les principales problématiques à creuser
dans le cadre d’une enquête plus approfondie.

Elaboré par M.Bouderbala / CUR


Focus group

 Un exemple de focus group

Elaboré par M.Bouderbala / CUR


Brainstorming VS Focus group

Elaboré par M.Bouderbala / CUR


Scénarimage (storyboard)
Objectif :
créer une description réaliste de l’utilisation du système

Protocole :
 Utiliser les storyboards du monde du cinéma pour une
vue d’ensemble des interactions pour résoudre une
tâche

Elaboré par M.Bouderbala / CUR


Scénarimage (storyboard)
Procédure :
1. Identifier des tâches existantes (typiques et inhabituelles)
2. Créer des scénarios de travail en généralisant les histoires

 mélanger les événements de différentes provenances


 incorporer des situations inhabituelles dans des activités
 Typiques inclure des situations qui aboutissent et d’autres pas

Elaboré par M.Bouderbala / CUR


Conception en parallèle
Objectif :
créer plusieurs interfaces et sélectionner leurs points forts
Protocole :
 Panel représentatif d’users et/ou de concepteurs (en
individuel ou en groupe)
Procédure :
1. Chaque user (ou groupe) réalise indépendamment une
interface (papier, logiciel, etc.)
2. Discussion et comparaison des interfaces réalisées
3. Les meilleures idées sont conservées

Elaboré par M.Bouderbala / CUR


Conception en parallèle

Elaboré par M.Bouderbala / CUR


Inspection cognitive (cognitive
walkthrough)
Objectif :
évaluer le système en se mettant à la place de l’user
Protocole :
 Spécifier des scénarios (tâches et contexte)
Procédure :
1. Évaluation en imaginant ce que ferait l’user pour
résoudre la tâche comprend-elle les messages, le
comportement du système ?
2. Interprétation et prise en compte des résultats

Elaboré par M.Bouderbala / CUR


Observation
Objectif :
identifier les problèmes d’une application
Protocole :
 En laboratoire ou sur le terrain
 Choisir au moins 2 users qui agiront indépendamment

Elaboré par M.Bouderbala / CUR


Observation
Procédure :
1. Définir une mission spécifique (résoudre un problème, suivre
un scénario)
2. Décider de ce que l’on veut mesurer
3. Demander à l’user d’effectuer la mission (méthode
intrusive)
 observation directe simple
 avec explicitation à haute voix
 à deux pour observer les interactions (interrogations, explications)
4. Enregistrer les interactions, puis les analyser
 papier, audio, vidéo, trace informatique

Elaboré par M.Bouderbala / CUR


Test A/B
Objectif :
 évaluer les performances de deux alternatives de Conception
pour un composant
Protocole :
 Deux versions d’une même interface, chacune avec une variante
du composant à tester (e.g., la couleur d’un bouton)
 Définir un objectif (e.g., un clic sur le bouton testé, une vente)
 Choisir une métrique pour quantifier l’intérêt pour chaque
version (e.g., le nombre de clics sur le bouton divisé par le
nombre de vues)
 Extensions pour tester plus de deux versions ou plus de deux
composants (tests A/Z, multivarié)

Elaboré par M.Bouderbala / CUR


Test A/B
Procédure :
1. Quand un user arrive sur l’interface, proposer au hasard
l’une des deux versions
2. Calculer le nombre d’objectifs atteints pour chaque
version

Elaboré par M.Bouderbala / CUR


Test A/B
Exemple :
 pour la campagne présidentielle de B. Obama en
2008,plusieurs versions de la page d’accueil :

 Six médias différents (images et vidéos)


 Quatre labels sur le bouton ”call-to-action”
 Métrique utilisée = nombre d’inscriptions / nombre de vues
 Meilleur résultat = le label ”learn more” et une image

Elaboré par M.Bouderbala / CUR


Audit ergonomique
Objectif :
évaluation des interfaces par des experts en ergonomie

Protocole :
 Dans l’idéal, évaluation par plusieurs experts indépendants et
confrontation de leurs résultats
 En pratique, évaluation par un expert en ergonomie et
relecture par un expert du domaine

 Rapidité de l’audit
 Pistes pour prioritiser les étapes suivantes

 Coût de l’audit
 Aucun retour des users

Elaboré par M.Bouderbala / CUR


Enquête / entretien
Objectif :
 identifier des pistes de conception pour les prochaines
itérations ou des problèmes rencontrés par les users
Protocole :
 Panel représentatif d’users (en mode individuel)
 Interviewer l’users dans son environnement de travail
(face à face)
 Privilégier l’enregistrement (sonore/vidéo) à la prise de
notes (traces et concentration sur l’échange)
 Durée recommandée de 1 heure
 Neutralité de l’enquêtrice

Elaboré par M.Bouderbala / CUR


Enquête / entretien
Procédure :
1. Poser des questions semi-directives lors de l’analyse
(degré de liberté)
2. Poser des questions plutôt directives lors de l’évaluation
(e.g., cibler un élément)
3. Reformuler les réponses

 Analyse qualitative des résultats


 Vision subjective (ne pas en tirer des conclusions
chiffrées)

Elaboré par M.Bouderbala / CUR


Questionnaire
Objectif :
résumer économiquement l’avis de nombreuses user
Protocole :
 Panel représentatif d’users (destinataire du
questionnaire)
 Choisir des moyens de diffusion et de récupération (e.g.,
application en ligne, email, version papier)
 Choisir comment analyser les résultats
(automatiquement/manuellement)

Elaboré par M.Bouderbala / CUR


Questionnaire
Protocole (suite)

 Utiliser un type de questions


adapté :
Questions ouvertes, dirigées, QCM
Échelle, classements

 Respecter certaines règles (sociologie)


pour rédiger correctement les questions
(e.g., forme affirmative, concision, sens
équivalent quelque soit l’users)

Elaboré par M.Bouderbala / CUR


En résumé

http://www.usability.gov
Elaboré par M.Bouderbala / CUR

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