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TRIANGLES
I. Construction de triangles quelconques
Méthode : Construire un triangle défini à partir de ses côtés
Vidéo [Link]
Reproduire en vraie grandeur le triangle ABC. A
3,5cm 5cm
4 m
3
2 A B C
6cm
3,5cm 5cm
5
m
B C
6cm
1
Programme de construction :
1 : Tracer le segment [BC] de longueur 6 cm.
2 : Tracer un arc de cercle de centre B et de rayon 3,5 cm.
3 : Tracer un arc de cercle de centre C et de rayon 5 cm.
4 : Le point A se trouve à l’intersection des deux arcs.
5 : Tracer les segments [AB] et [AC].
Méthode : Construire un triangle défini à partir de ses côtés et de ses angles
(non exigible)
Vidéo [Link]
Vidéo [Link]
Reproduire les triangles ABC et DEF en vraie grandeur.
A F
4cm
40° 40° 30°
B C D E
5cm 6cm
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2
A
2
3
4cm
40°
B C
5cm
1
2 3
40° 30°
D E
6cm
1
II. Les triangles particuliers
1) Triangle isocèle
Vient du grec : iso (égal) et skelos (jambes)
a) Définition
A
Un triangle isocèle a deux côtés de même longueur.
A est appelé le sommet principal du triangle. On dit que ABC est
isocèle en A.
[BC] est appelée la base du triangle. B C
A
b) Propriété
Dans un triangle isocèle, les angles à la base ont la même mesure.
B C
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3
c) Construction
Méthode : Construire un triangle isocèle
Vidéo [Link]
Vidéo [Link] (Non exigible)
Construire le triangle ABC isocèle en A, tel que AC = 4 cm et BC = 6 cm.
Rappel : Lorsque la construction est donnée par un texte, on commence par réaliser
une figure à main levée en y codant les informations et en y marquant les mesures.
4cm
B C
6cm
2) Triangle équilatéral
Vient du latin : equi (égal) et lateris (côtés)
a) Définition
Un triangle équilatéral a trois côtés de même longueur.
b) Propriété
Dans un triangle équilatéral, tous les angles ont la même mesure.
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4
c) Construction
Méthode : Construire un triangle équilatéral
Vidéo [Link]
Construire le triangle équilatéral DEF tel que EF = 5 cm.
E F
5cm
Carte au trésor : [Link]
3) Triangle rectangle
C
a) Définition
Un triangle rectangle a deux côtés perpendiculaires.
On dit que le triangle ABC est rectangle en A. A B
b) Construction
Méthode : Construire un triangle rectangle
1) Construire le triangle ABC rectangle en A tel que : AB = 5 cm et AC = 3 cm.
Vidéo [Link]
2) Construire le triangle LAG rectangle en A tel que : LA = 3,5 cm et LG = 6 cm.
Vidéo [Link]
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1) 3 C
2
4
3cm
A B
5cm 1
Programme de construction :
1 : Tracer le segment [AB] de longueur 5 cm.
2 : Tracer la perpendiculaire à [AB] passant par A.
3 : Le point C se trouve sur cette perpendiculaire et à 3 cm de A.
4 : Tracer le segment [BC].
2
4 G 3
2)
6cm
5
A L
3,5cm
Programme de construction : 1
1 : Tracer le segment [AL] de longueur 3,5 cm.
2 : Tracer la perpendiculaire à [AL] passant par A.
3 : Tracer un arc de cercle de centre L et de rayon 6cm.
4 : L’arc de cercle coupe la perpendiculaire en G.
5 : Tracer le segment [LG].
Activité de groupe : Diaporamath
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