Module 1 : Genres et types de textes.
Séquence 2 : le texte narratif.
Durée : 50 minutes.
Niveau : tronc commun.
Activité : production écrite
Intitulé : produire un texte narratif.
Support : extrait des contes de la bécasse de Guy de Maupassant.
Compétence : rédiger un texte narratif.
employer les temps du récit.
Objectif : être capable de produire un texte narratif.
Déroulement de la séance
I. Présentation :
Ecriture du sujet sur le tableau.
Lecture magistrale du sujet.
Lectures individuelles de quelques apprenants.
Souligner les mots-clés : raconter, histoire, événements fictif.
Sujet : rédigez une courte histoire où vous racontez un souvenir d’enfance.
Consigne :Temps du récit.
Cohérence des idées.
Simplicité du style.
II. Annoncer le plan :
Pour réussir la rédaction, les apprenants sont invités à suivre le plan suivant :
Une situation initiale qui informe sur le moment, le lieu, les personnages.
Un élément perturbateur (rupture de l’équilibre).
Des péripéties.
Une situation finale où l’on retrouve l’équilibre.
Utilisation des temps du récit et surtout l’imparfait et le passé simple.
III. Rédaction individuelle :
Demander aux apprenants de rédiger individuellement sur leurs cahiers.
IV. Rédaction collective :
Avec les apprenants, le professeur oriente la rédaction collective d’un récit au tableau,
que les apprenants vont copier sur leurs cahiers.
V. Affinement :
Affinement collectif du récit écrit sur le tableau.
Lecture à haute voix du récit par quelques apprenants.
VI. Trace écrite :
Inviter les apprenants à recopier le dialogue écrit sur le tableau
Sidi Driss était un homme généreux, seul, qui habitait une petite maison.
Comme il possédait, dans son habitation, une petite épicerie avec un bon rendement. Une
nuit, on lui vola tous les produits alimentaires.
Le matin, Sidi Driss, découvrit qu’il a été volé. L’information du vol se répandit. Les
voisins arrivèrent et l’homme expliquait à chaque voisin venu ce qui lui est arrivé.
Un voisin lui proposa d’élever un chien pour donner l’éveil, cet homme qui n’aimait pas
les bêtes, décidera enfin d’avoir un petit chien chez lui pour bien garder son épicerie.
Situation initiale
Le personnage principal : sidi Driss
Etat civile : célibataire (il vit seul)
Où se passe la scène : dans une petite maison
Quand se déroule les actions : une nuit
Portrait moral : il est généreux
Profession : il est épicier
Élément perturbateur (rupture de l’équilibre).
Une nuit, on lui vole tous les produits alimentaires
Les péripéties :
Le matin Driss découvrit le vol
Les voisins viennent s'informer sur ce qu’il s’est passé
L’homme explique à chaque voisin venu ce qui lui est arrivé.
Une situation finale :
Un voisin lui propose d’élever un chien pour donner l’éveil
Driss décide enfin d’avoir un petit chien chez lui pour bien garder son épicerie.
