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cm1 Evaluation Determinants

Ce document présente un exercice pédagogique visant à distinguer les différents types de déterminants et à les utiliser correctement dans des phrases. L'exercice comporte plusieurs questions demandant d'identifier et de classer les déterminants, de compléter des phrases avec des déterminants possessifs ou démonstratifs, et de mettre des groupes nominaux au pluriel.

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Aziza Himed
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Nom: ……………………….. Distinguer les mots selon leur nature.

Cm1 Prénom: ……………………


Comprendre la fonction des déterminants ( articles,
déterminants possessifs . . . )
Les déterminants Fiche
E8
/20 ARFRRNA

mm
Gra

air
e
/5 1 Relève tous les déterminants et classe-les dans le tableau
C’est dans ma neuvième année que j’ai appris le hollandais. A cette époque-là, j’avais un papa, un chic type dans mon
genre, qui voulait que ses enfants réussissent dans la vie. Lui n’avait pas beaucoup travaillé à l’école ; ce qui ne
l’empêchait pas, tous les étés, de nous acheter à ma sœur Christine et à moi des « cahiers de vacances ». Christine adorait
ça. Le lundi soir, elle avait déjà fait son cahier jusqu’au jeudi. Moi, je n’ai jamais pu terminer le mien.
Marie-Aude Murail, le hollandais sans peine, L’école des Loisirs

DETERMINANTS
Articles Déterminants
définis indéfinis possessifs démonstratifs

/5 2 Complète
les phrases avec un déterminant possessif.
/
Où as-tu accroché ………………. écharpe ? A ………….crochet ?

Mes parents ont pris ……………… vacances en juillet.

Le Père Noël porte ………….. hotte sur ……………… dos.

/4 3 Complète les phrases avec un déterminant démonstratif.


En ………….. temps là, ……………….. modèle de voiture n’existait pas encore.

/ ……………………. émission réunit plusieurs millions de spectateurs.

Nous trouvons ………………. exercices assez difficiles.

/6 4 Ecris les groupes nominaux au pluriel ( attention aux accords).


Mon cahier  ……………………..…. Notre classe  …………………………

/ Cette origine  …………………..….. Votre journal  ………………………..

Cet avion  ………………………..…. Leur ami  ……………………………


Nom: ……………………….. Distinguer les mots selon leur nature.
Cm1 Prénom: ……………………
Comprendre la fonction des déterminants ( articles,
déterminants possessifs . . . )
Les déterminants Fiche
E8
/20 ARFRRNA

mm
Gra

air
e
/5 1 Relève tous les déterminants et classe-les dans le tableau
C’est dans ma neuvième année que j’ai appris le hollandais. A cette époque-là, j’avais un papa, un chic type dans mon
genre, qui voulait que ses enfants réussissent dans la vie. Lui n’avait pas beaucoup travaillé à l’école ; ce qui ne
l’empêchait pas, tous les étés, de nous acheter à ma sœur Christine et à moi des « cahiers de vacances ». Christine adorait
ça. Le lundi soir, elle avait déjà fait son cahier jusqu’au jeudi. Moi, je n’ai jamais pu terminer le mien.
Marie-Aude Murail, le hollandais sans peine, L’école des Loisirs

DETERMINANTS
Articles Déterminants
définis indéfinis possessifs démonstratifs
le, la, l’, les un, des ma, mon, cette
ses, son

/5 2 Complète les phrases avec un déterminant possessif.


/
Où as-tu accroché ton écharpe ? A ton crochet ?
Mes parents ont pris leurs vacances en juillet.
Le Père Noël porte sa hotte sur son dos.

/4 3 Complète les phrases avec un déterminant démonstratif.

En ce temps là, ce modèle de voiture n’existait pas encore.


/ Cette émission réunit plusieurs millions de spectateurs.
Nous trouvons ces exercices assez difficiles.

/6 4 Ecris les groupes nominaux au pluriel ( attention aux accords).

Mon cahier  mes cahiers Notre classe  nos classes


/ Cette origine  ces origines Votre journal  vos journaux
Un avion  des avions Leur ami  leurs amis

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